LA NOCIÓN DE CONJUNTO

Es las ramas de la matemática, fue creado por George Cantor, nacionalizado alemán pero nacido en
Rusia. La idea de conjunto es una noción que se considera primitiva ya que una definición precisa de
conjunto no se ha definido e intentar dar una definición nos lleva a utilizar conceptos que significan lo
mismo, por lo tanto diremos que es una colección, grupo cualquiera de objetos bien definidos que nos
permita determinar si cuándo un objeto pertenece o no a la colección.
Ejemplos:

El conjunto de todos los profesores de su colegio. (Es un grupo de profesores)

El conjunto de los meses de año (es un grupo de meses).

NOTACIÓN

Esencialmente los conjuntos los denotaremos con letras mayúsculas (A, B, C, D,…..Z), los elementos con
letras minúsculas (a,b,c,d,…..z), encerrados entre llaves y se relacionan a través del signo igual. Ejemplo:

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

PERTENENCIA

Es la relación que tiene un conjunto con sus elementos y viceversa.

Para indicar que un elemento pertenece a un conjunto se utiliza el símbolo ∊ que se lee “pertenece a” o
“está en”, por el contrario, se utiliza el símbolo ∉ y se lee “no
pertenece a” o “no está en”. Ejemplo:

B = {,,}

El elemento león pertenece a B. El elemento ballena pertenece a B. El elemento pez pertenece a B.

León ∊ B

ballena ∊ B

pez ∊ B

CLASES DE CONJUNTOS

Conjunto finito: en este conjunto los elementos o miembros que los conforman pueden ser enumerados
o contados. Por ejemplo, el agrupamiento de todas las letras del abecedario confirmaría un conjunto de
esta clase.
Conjunto infinito: en estos conjuntos, los miembros que lo conforman no pueden ser enumerados ni
contados. Un ejemplo de conjunto infinito sería todos los granos de arena del planeta.
Conjunto unitario: estos conjuntos están conformados por un solo miembro o elemento, por ejemplo, la
letra A.

Conjunto vacío: estos conjuntos carecen de elementos o bien, estos son inexistentes, por ejemplo un
unicornio, en el caso del elemento inexistente.

Conjunto referencial: a este conjunto también se la conoce como universal y se caracterizan por estar
conformados por los miembros de todos los elementos que forman parte de la caracterización. Por
ejemplo: el conjunto A esta compuesto de 1,3, 5, 7 y el B por 2, 4, 6. Mientras que el conjunto universal es
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

Conjuntos disyuntivos: estos conjuntos no poseen ningún elemento o miembro que coincida. Esto
también se lo puede expresar diciendo que la intersección entre los conjuntos disyuntivos es el conjunto
vacío. Por ejemplo el grupo A contiene los elementos a, b, c, d mientras que el B e, f, g, h. Los conjuntos
A y B entonces no tienen ningún elemento en común.

Conjuntos equivalentes: son aquellos conjuntos que poseen el mismo número cardinal, lo que significa
que contienen la misma cantidad de elementos. Por ejemplo el conjunto A es 1, 2, 3, 4 y el B a, b, c, d,
por tanto A y B son equivalentes.

Conjuntos iguales: esto se da cuando dos o más conjuntos contienen iguales elementos. Por ejemplo el
conjunto A es 2, 4, 6, 8 y el B es 8, 6, 4, 2. Ambos conjuntos son iguales por que poseen los mismos
elementos, sin importar su orden.

Conjuntos congruentes: aquí pertenecen aquellos conjuntos numéricos cuyos respectivos miembros se
corresponden uno a uno de modo que la distancia entre ellos se conserve, por ejemplo: el conjunto A es:
2, 4, 6, 8, 10 mientras que B es 7, 9, 11, 13, 15. De esta manera, 10 y 15, 8 y 13, 6 y 11, 4 y 9, 2 y 7
mantienen entre sí una distancia de 5.

Conjuntos no congruentes: en estos conjuntos, en cambio, no se establece correspondencia alguna

entre sus miembros, por lo que la distancia entre los elementos es inconstante. Por ejemplo, el conjunto A
es 2, 4, 6, 8, 10 mientras que B es 4, 5, 6, 7, 8.

NOTACION

Notación es la acción y efecto de notar (señalar, advertir, apuntar). El término proviene del latín y hace
referencia al sistema de signos convencionales que se adopta para expresar algún concepto.

La notación matemática es el lenguaje simbólico formal que sigue convenciones propias.

Los símbolos permiten representar conceptos, operaciones y todo tipo de entidades matemáticas.

Algunos principios básicos son:

Los símbolos de una letra se representan en letra cursiva: , etc.

Los símbolos de varias letras se representan en letra redonda: , etc.; en lugar de no debe
escribirse , porque eso representaría el producto en lugar del logaritmo neperiano.

Según la norma ISO 31 los operadores diferenciales y las constantes matemáticas universales ( ),
también se escriben con letra redonda: .1

Esta metodología se usara preferentemente para expresar más fácilmente cifras muy grandes o muy
pequeñas. Según este modo, en vez de escribir o hablar de 100.000, podemos sintetizarlo en 105.

CARDINALIDADES

En teoría de conjuntos, un número cardinal o cardinal es una generalización de los números

naturales para contar el número de elementos, la cardinalidad, de cualquier conjunto, finito o infinito. El
cardinal de un conjunto finito es un número natural ordinario. El cardinal de un conjunto infinito es
un número transfinito. Los cardinales clasifican los conjuntos de manera más «tosca» que los números
ordinales, que distinguen no sólo el número de elementos de un conjunto sino también la manera en la
que están ordenados.
Los cardinales se definen mediante la noción de equipotencia, que relaciona dos conjuntos si «tienen el
mismo número de elementos». Establecida esta relación, los cardinales son representantes de todos los
tamaños posibles para un conjunto. Puede demostrarse que existen conjuntos infinitos con distinto
tamaño. Por ejemplo, los conjuntos de los números naturales y de los números reales no tienen el mismo
cardinal. De hecho es necesaria una colección infinita de números transfinitos para clasificar todos los
conjuntos infinitos.

Existe una sucesión infinita de cardinales:

La definición de número cardinal escoge un representante canónico de cada cardinalidad. Por ejemplo, la
construcción usual de los números naturales en teoría de conjuntos los define como unos conjuntos
concretos:

0 ≡ ∅, 1 ≡ {0}, 2 ≡ {0, 1}, ...

De este modo, «el cardinal de X = {a, b} es 2» es equivalente a decir «X y {0, 1} son equipotentes». Al
definir número cardinal de manera general se extiende este razonamiento a cualquier conjunto, finito o
infinito.

Al definir número cardinal se construye una asignación en la que a cada conjunto X le corresponde otro
conjunto |X| (único), el cardinal de X, de forma que se cumpla la siguiente propiedad básica:

Dos conjuntos tienen el mismo cardinal si y sólo si son equipotentes:

CARDINALES DE VON NEUMANN

La definición de cardinal de Von Neumann parte de la noción de conjunto bien ordenable. Un
conjunto bien ordenable es isomorfo bajo orden (y equipotente en particular) a algún ordinal. Sin
embargo, en general, dos ordinales infinitos distintos pueden ser equipotentes: por ejemplo, todos los
ordinales de la forma ω·n + m con m y n ≥ 1 naturales son numerables, esto es, equipotentes a los
números naturales ω. Una vez definida la noción de ordinal se define la cardinalidad de un ordinal como:

Como cualquier conjunto de ordinales es siempre un conjunto bien ordenado, siempre existirá un mínimo
con esa definición un cardinal es un ordinal que cumple que:

Los cardinales de Von Neumann κ son aquellos ordinales no equipotentes a ninguno de sus anteriores:
,

Es decir, un cardinal de Von Neumann es un ordinal inicial, el primer ordinal de cada «clase numérica» de
Cantor. Se tiene entonces que:

 Todo conjunto bien ordenable es equipotente a un único cardinal de Von Neumann.

 Dos conjuntos bien ordenables son equipotentes si y sólo si les corresponde el mismo cardinal.
LA FUNCIÓN ALEF

La serie de los alefs asigna un cardinal de Von Neumann infinito ℵα a cada ordinal α mediante recursión
transfinita:
El alef asociado a un ordinal viene dado por:

DEFINICIÓN GENERAL

El axioma de elección es independiente del resto de axiomas de la teoría de conjuntos. Por tanto, si no se
asume (o se postula su negación), no todo conjunto es bien ordenable, ni equipotente a un cardinal de
Von Neumann. Sin embargo, es posible definir una noción distinta y más general de número cardinal que
se extienda para todos los conjuntos.

La idea original para escoger un representante de cada cardinalidad de manera única era definir un
cardinal como una clase de equivalencia de todos los conjuntos equipotentes a uno dado. Esta noción
sencilla, que prevaleció en la literatura hasta los años 50, es inapropiada dado que esta clase de
equivalencia no es un conjunto. Sin embargo, recurriendo al concepto de rango, puede demostrarse que
la colección de todos los conjuntos equipotentes a uno dado de rango mínimo es un conjunto.

ARITMETICA CARDINAL

Es posible definir unas suma, multiplicación y exponenciación de cardinales, de forma similar al caso de
la aritmética ordinal, aunque las propiedades de la primera son más parecidas a la aritmética ordinaria.
 RELACION DE PERTENENCIA Y CONTENSION

RELACION DE PERTENCIA

La relación «es un elemento de», también llamada miembro del conjunto, se denota mediante el
símbolo .

RELACION DE PERTENENCIA. Si es un conjunto, la pertenencia de los elementos de en los

subconjuntos de puede verse como una relación entre y a la que llamamos relación de
pertenencia y que está definida como:
Es un elemento de

Si es un elemento de y es un subconjunto de denotamos entonces o

como es usual si , es decir,

si es un elemento de .

Relación de contención. Si es un conjunto, la contención entre los subconjuntos de puede verse

como una relación

entre y a la que llamamos relación de contención y

definimos como:

Es un subconjunto de

¿QUÉ ES LA RELACIÓN DE PERTENENCIA?

Es la relación que existe entre un elemento y un conjunto, así, un elemento pertenece al conjunto, y se
representa de esta forma.
Ejemplo, A = {x/x es dedo de la mano}
B= índice, entonces
Cuando un elemento no esta en el conjunto dicho elemento no pertenece al conjunto, y se representa de
la siguiente manera

Ejemplo, A = {x/x es mes del año}

B= índice, entonces

OPERACIÓNES ENTRE CONJUNTOS

Conocida tambien con Algebra de conjuntos, las operaciones entre conjuntos son: unión, intersección,
diferencia, diferencia simétrica y complemento.
Unión de conjuntos:
Al realizar esta operación estamos conformando un nuevo conjunto, que se llamaconjunto solución, que
contiene todos los elementos o miembros de los conjuntos que se estén uniendo, sin que ninguno de sus
miembros se repita en el conjunto solución. Por ejemplo:
Dados: A = {-1, 1, 2, 3} B = {2, 4, 6} C= {4, 5, 7, 8}
A u B = {-1, 1, 2, 3, 4, 6}

Observe que el resultado A u B no contiene elementos repetidos

A u B u C = {-1, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
Intersección de conjuntos:
Esta operación entre conjuntos conforma un nuevo conjunto que contenga los elementos o
miembros comunes a los conjuntos que hagan parte de esta operación. Por ejemplo si consideramos los
conjuntos A, B y C arriba mencionados, al operar; se obtiene:
A n B = {2}
B n C = {4}
A n B n C = { } Puesto que no hay ningún elemento que esté en los tres conjuntos.
(A u B) n C Observe que en este ejemplo se está aplicando la propiedad asociativa para la operación de
unión entre A y B y a su resultado hacer la intersección con C.
(A u B) n C = {4}

DIFERENCIA DE CONJUNTOS:
Cuando se analiza la diferencia entre A y B, se obtiene como respuesta exclusivamente los elementos del
conjunto A. Por ejemplo si consideramos los conjuntos A, B, C que aparecen arriba:
A - B = {1, 1, 3}
B - C ={2, 6}
B - A = {4, 6}
C - B = {5, 7, 8}

DIFERENCIA SIMÉTRICA DE CONJUNTOS:

Se presenta cuando se consideran todos los elementos que sólo pertenecen los conjuntos, sin tener en
cuenta lo que tienen en común. En otras palabras, en la diferencia simétrica no se tiene en cuenta ningún
elemento de la intersección entre los conjuntos, los demás sí. Por ejemplo, dados los conjuntos
A = {-1, 1, 2, 3,} B = {2, 4, 6} C = {4, 5, 7, 8}
y U = {-1, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} (Conjunto Universal o referencial)

COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO:

Se buscan todos lo elementos que le hagan falta a un conjunto para convertirse o ser el conjunto
universal o referencial. Por ejemplo:
A´= {4, 5, 6, 7}
B´= {-1, 1, 3, 5, 7, 8}
C´= {-1, 1, 2, 3, 6,}
(A u B)´={5, 7, 8}
¿QUÉ ES UN CONJUNTO?

Es la agrupación en un todo de objetos bien diferenciados en el la mente o en la intuición, por lo tanto,

estos objetos son bien determinados y diferenciados.
Ejemplos: los alumnos de un colegio, los números impares, los meses del año, etc., siendo cada alumno
del colegio, cada número impar, cada mes del año, respectivamente, elementos de cada uno de los
correspondientes conjuntos.
¿Qué es un elemento?
Elemento es cada uno de los objetos por los cuales está conformado un conjunto.
Por ejemplo, par los ejemplos tomados anteriormente en el concepto de conjunto. Luis, Antonio, Paula,
son los elementos del primer conjunto, porque ellos son alumnos de colegio. 1,3,5 son elementos del
segundo conjunto porque son números impares.
Este ejemplo gráfico nos muestra la agrupación llamado Alumnos de Colegio con sus elementos que
serían: Luis, Antonio, Paula y Pánfilo

¿Cuáles son las formas de determinar un conjunto?

Un conjunto puede determinarse de dos formas:

 Por extensión: escribiendo dentro de una llave los nombres de los elementos del conjunto.
 Por comprensión: escribiendo dentro de una llave una propiedad característica de los elementos del
conjunto y solamente de ellos.
Ejemplo: El conjunto de los meses del año se nombra:

Por extensión: {Enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre,
diciembre}
Por comprensión: {meses del año}, o bien, de esta otra forma: {x/x es un mes del año}, que se lee:
conjunto de elementos x tales que x es un mes del año.

Ejemplo: El conjunto dedos de la mano se nombra

Por extensión: {Pulgar, Indice, Mayor, Anular, meñique}

Por comprensión: {dedos de la mano}, o bien, de esta otra forma: {x/x es dedo de la mano}, que se lee:
conjunto de elementos x tales que x es un dedo de la mano.

¿QUÉ ES LA RELACIÓN DE PERTENENCIA?

Es la relación que existe entre un elemento y un conjunto, así, un elemento pertenece al conjunto, y se
representa de esta forma.
Ejemplo, A = {x/x es dedo de la mano}

B= índice, entonces

Cuando un elemento no esta en el conjunto dicho elemento no pertenece al conjunto, y se representa de

la siguiente manera
Ejemplo, A = {x/x es mes del año}
B= índice, entonces

CONJUNTO VACIO

Conjunto vacío: Se denomina así al conjunto que no tiene ningún elemento. A pesar de no tener
elementos se le considera como conjunto y se representa de la siguiente forma: {*}
Ejemplos: Conjunto de los meses del año que terminan en a.
Conjunto de números impares múltiplos de 2.
 CONJUNTO UNITARIO

Conjunto unitario. Es el conjunto que tiene un solo elemento.

Ejemplo: Conjunto de los meses del año que tiene menos de reinta días, solamente febrero pertenece a
dicho conjunto.

CONJUNTOS DISJUNTOS

Conjuntos disjuntos. Se llaman conjuntos disjuntos aquellos que no tienen ningún elemento que
pertenezca a ambos al mismo tiempo.

Ejemplo: Los dos conjuntos siguientes:

{x/x es un número natural}
{x/x es un día de la semana}

Son disjuntos ya que no tienen ningún elemento común.

Conjunto de las partes de un conjunto: Se llama así al conjunto formado por todos los subconjuntos
posibles de un conjunto dado. Observamos que en él los elementos son, a su vez, conjuntos. Se
representan por p(A).

Ejemplo: Dado el conjunto: A={a,b,c,d.}

Formemos todos sus subconjuntos: , M={a}, N={b}, P={c}, Q={d}, R={a,c}, T={a,d}, U={b,c}, V={b,d},
X={c,d}, Y={a,b,c}, Z={a,b,d}, L={b,c,d}. El conjunto de las partes de A, es decir (A), será:

p(A) = {{ }, M, N, P, Q, R, S, T, U, V, X, Y, Z, L, A}

¿QUÉ ES UN CONJUNTO UNIVERSO?

Conjunto Universo: Se denomina así al conjunto formado por todos los elementos del tema de referencia
Ejemplo: U={x/x es un animal}
A={x/x es un mamífero}
B={x/x es un reptil}

¿Cuándo dos conjuntos son iguales?

Dos conjuntos son iguales si, y solamente si, todos los elementos del primero son iguales a los elementos
del segundo y todo elemento del segundo es elemento del primero.

Ejemplo: Los dos siguientes conjuntos: {x/x es un número natural} {x/x es un número entero positivo} son
iguales, ya que todo número entero positivo es un número natural.

¿Cuándo establece la inclusión o contenencia entre dos conjuntos?

El conjunto A esta incluido en B si todos los elementos del conjunto A pertenecen al conjunto B, y se
escribe:

A esta incluido en B

1. Propiedad reflexiva: Todo conjunto está incluido en si mismo. Esto se expresa de la siguiente
forma: VA =>, A cA que se lee: «para todo conjunto A se verifica que A está incluido en A».

2. Propiedad antisimétrica: Dados dos conjuntos diferentes A y B, si A está incluido en B, B no puede

estar incluido en A. Es decir: Si y A diferente B y A c B =gt B NO c A

3. Propiedad transitiva: Si un conjunto A está incluido en otro conjunto B y a su vez B esta incluido en C,
A esta incluido en C. Sean los conjuntos:
A={a,b,c}; B={a,b,c,d,n}; C={a,b,c,d,n,m}.

¿QUÉ SON LOS DIAGRAMAS DE VENN?

Es la representación gráfica de un conjunto en la cual se sitúan dentro de una línea cerrada los signos
representativos de los elementos del conjunto. En la figura se muestran las dos formas respectivas de
representar el conjunto: A= {a, b, c, d, e}.

¿CUÁLES SON LAS OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS?

UNION DE CONJUNTOS

Unión de conjuntos. Es la unión de los elementos de dos o mas conjuntos, formando un nuevo conjunto
cuyos elementos son los elementos de los conjuntos originales, pero, cuando un elemento se repite,
dicho elemento entrará a formar parte del conjunto unión una sola vez; en esto se diferencia la unión de
conjuntos del concepto clásico de la suma, en la que los elementos comunes se consideran tantas veces
como estén en el total de los conjuntos.

Ejemplo: Dados los conjuntos: A = {d, f g, h} y B = {b, c, d, f}

La unión de dichos conjuntos será: AUB= {d, f, g, h, b, c}
Mientras que según el concepto clásico de la suma hubiésemos puesto:
A + B = d + f + g + h + b + c + d + f.

PROPIEDADES DE LA UNIÓN DE CONJUNTOS:

PROPIEDAD IDEMPOTENTE

1. Propiedad idempotente. Puede exponerse mediante la siguiente expresión, que por ser tan lógica, no
necesita más explicación:
VA => A = A

PROPIEDAD CONMUTIVA

2. Propiedad conmutativa. Es también evidente:

AUB = BUA
 PROPIEDAD ASOCIATIVA

3. Propiedad asociativa. Dados tres conjuntos A, B y C se verifica que:

(AUB)UC = AU(BUC) = AUBUC

Se puede demostrar mediante un ejemplo sencillo. Sean: A = {m, n, p}, B ={j, k, l}, C = {r, p, l}.

El nuevo conjunto y éste unido con el conjunto C, dará como resultado el conjunto: (AUB)UC = {m, n,
p,j,k,l,r}

ahora bien, si hacemos antes la unión de B con C tendremos: BUC = {j,k,l,r,p} que unido con el conjunto A
nos da: AU(BUC) = {m, n, p, j,k,l,r,p}
Luego, los conjuntos (AUB)UC y AU(BUC) son iguales por estar formados por los mismos elementos.

INTERSECCION DE CONJUNTOS

Intersección de conjuntos. Se llama intersección de dos conjuntos A y B, y se representa por AnB, al

nuevo conjunto que tiene por elementos todos los elementos comunes a A y a B. Es lógico que la
intersección de dos conjuntos disjuntos sea el conjunto vacío (no tiene elementos).

Ejemplo: Dados los conjuntos A = { d, f g, h } y B = { b, c, d, f }, su intersección será: AnB = {d,f}

La representación gráfica de dicha intersección esta representada en la figura, en la cual la intersección

es la parte rayada.

PROPIEDADES DE LA INTERSECCION

Propiedades de la intersección. Son las mismas que las de la unión; por tanto, las expresaremos de la
forma siguiente:

1. Propiedad idempotente: VA => AnA = A

2. Propiedad conmutativa: AnB = BnA
 Propiedad asociativa: (AnB)nC = An(BnC)
Propiedades comunes a la unión y a la intersección.
 Ley de absorción. Tiene dos formas distintas que se expresan: An(AUB) = A y Au(BnC)
Expongamos un ejemplo como comprobación:
A = {1, 2, 3 , 4} y B = {1, 2, 3, 6}.
Hagamos primero la unión de A con B: AUB = {1,2,3,4,6}
y ahora, la intersección del mismo con el conjunto
A: An(AUB) = {1, 2, 3 , 4} = A
Análogamente:
AnB = {1, 2, 3}, AU(AnB) = {1, 2, 3 , 4} = A B) = { 1,2, 3, 4 } = A.

LEY DISTRIBUTIVA

2. Ley distributiva. Tiene también dos formas de expresión: De la unión respecto de la intersección:
(AnC)UC = (AUC)n(BUC)
De la intersección respecto de la unión: (AUB)nC = (AnC)U(BnC)
Estas dos propiedades comunes a las dos operaciones nos indican que ambas tienen la misma fuerza,
existe entre ellas una completa analogía.

Diferencia de conjuntos y complementario de un conjunto con respecto a otro. Dados dos conjuntos A y
B, se llama diferencia de A para B, y se representa por A - B al conjunto de todos los elementos de A que
no son elementos de B. Ejemplo: Si A = {a, b, j c, d, e} y B={a, b, m, n, p}, A - B ={c, d, e.}. Dicho ejemplo
está representado en la figura (A) en la que se comprueba que esta diferencia no goza de la propiedad
conmutativa.

Si A es un subconjunto de B, se llama complementario de A y se representa por:

[A, al conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a B y no pertenecen a A.]

Como vemos, se trata de dos conceptos similares, pero que no hay que confundir.

PRODUCTO CARTESIANO DE DOS CONJUNTOS

Producto cartesiano de dos conjuntos. Se llama conjunto producto cartesiano de dos conjuntos A y B, y
se representa por A x B, al conjunto formado por todos los pares ordenados de elementos (a, b), tales
que a A y b B.
Al decir «pares ordenados», estamos definiendo un nuevo concepto nuevo hasta ahora, y que al ser
ordenados, serán diferentes los pares: (a, b) y (b, a), lo cual nos indica a su vez que dicho producto
cartesiano no goza de la propiedad conmutativa. En efecto, al considerar, por ejemplo, los conjuntos: A =
{a, b, c, d, e} y B = {m, n} podemos hallar el producto cartesiano de A x B, resultando: A x B = {(a, m), (a,
n), (b, m), (b, n), (c, m), (c, n), (e, m), (e, n).}.
Sin embargo, si hallamos el producto cartesiano de B x A:
B x A = {(m, a), (m, b), (m, c), (m, d), (m, e), (n, a), (n, b), (n, c), (n, d), (n, e).}. Observándose que en ellos
los pares son diferentes, pues aunque están formados por los mismos elementos, están en distinto orden.

PRODUCTO DEL PRODUCTO CARTESIANO

Propiedades del producto cartesiano.

El producto cartesiano de un conjunto. Cualquiera por el conjunto vacío da como resultado el conjunto
vacío. Ax{ } = { }
 Es evidente, ya que el conjunto vacío carece de elementos, luego no se pueden formar pares con los del
otro conjunto A.

2. Propiedad distributiva respecto de la unión. Se expresa: A(BUC) = (AxB)U(AxC)

 Propiedad distributiva respecto de la intersección: Ax(BnC) = ((AxB)n(AxC))
Aquí tenemos un gráfico con varias operaciones

CLASES DE CONJUNTOS

Según el número de elementos que conforman un conjunto, éstos se clasifican en:

Universal o referencia.

 Vacío.

 Unitario.

 Finito.

 Infinito.

1. CONJUNTO UNIVERSAL O REFERENCIA

El conjunto universal o referencia, es el formado por un amplio número de elementos, como puede ser el
conjunto de los números naturales o por letras del abecedario. Estos conjuntos sirven de base para crear
más conjuntos.
Para representar que un conjunto es universal se utiliza la vocal U mayúscula.

Ejemplo:
El conjunto formado por las letras del abecedario.

U = {letras del abecedario}

Gráficamente:
Del conjunto U se puede formar el conjunto V de vocales y conjunto C de consonantes.

CONJUNTO VACÍO

El conjunto vacío es aquel que no tiene elemento alguno.

Ejemplos:
A={}
El conjunto A no posee ningún elemento.

B = {números impares entre 5 y 7 }

No existe ningún número impar entre los números 5 y 7.
Gráficamente:

Generalmente el conjunto vacío se representa mediante un paréntesis { } (corchete sin

elemento), o por el símbolo.
 CONJUNTO UNITARIO

El conjunto unitario es aquel que posee solamente un elemento.

Ejemplos:

1. El conjunto de números naturales mayores de 8 y menores de 10:

C = {9}

El único elemento es el número 9.

. Conjunto de satélites naturales de la Tierra

S = {Luna}

El conjunto está formado por un solo elemento, porque la Tierra solo posee un satélite natural, la
Luna.

CONJUNTO FINITO
 Un conjunto es finito, cuando posee un comienzo y un final, en otras palabras, es cuando los
elementos del conjunto se pueden determinar o contar.
Ejemplos:

 Conjunto de números pares entre 10 y 40:

R = { 10,12,14,16,18,20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40 }

 Conjunto de las páginas de un libro:

T = {páginas de un libro}.

 Conjunto de vocales.

V = { a, e, o, i, u }

CONJUNTO INFINITO

El conjunto es infinito, cuando posee un inicio pero no tiene fin. Es decir, que la cantidad de elementos
que conforman el conjunto no se puede determinar.

Ejemplos:

 El conjunto de los números naturales:

N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,...}

 El conjunto de los números naturales es infinito, puesto que no es posible contar la totalidad de
elementos (números) que conforman el conjunto.

 El conjunto de los peces en el mar:

P = {los peces en el mar}

 INTRO
DUCCI
ON
El concepto de conjunto, de singular importancia en la ciencia matemática y objeto de estudio de una de
sus disciplinas más recientes, está presente, aunque en forma informal, desde los primeros años de
formación del hombre. Desde el momento que el ser humano tomó entre sus manos un puñado de
piedras u observó un grupo de animales, tomó conocimiento del "conjunto". Sin embargo, por tratarse de
conceptos matemáticos debemos fijar con exactitud el significado de cada término para no dar lugar a
contradicciones o interpretaciones erróneas.
 CONC
LUSIO
N
 Podemos decir que este trabajo mejora el entendimiento del lector respecto a los temas del
mismo, debido a que muestra información suficiente y totalmente digerible para poder
comprenderlo, además presenta problemas con diferentes grados de dificultad para avanzar y
poner en práctica el conocimiento que se adquirió anteriormente.

Sobre el contenido del trabajo, es importante comprender correctamente la definición de conjunto y
conocer cómo se realizan las operaciones con los mismos aplicando los diagramas de Venn. Los
problemas que se presentan son parecidos a los que encontraremos cotidianamente y es por eso
que debemos comprenderlo.

 Se le considera conjuntos a una colección de objetos de cualquier naturaleza. A dichos objetos se

les llama elementos.
Usualmente, A, B,. . ., X, Y denotaran conjuntos y a, b,. . ., z elementos de algún conjunto.

El complemento de un conjunto respecto al universo U es el conjunto de elementos de U que no

pertenecen a A y se denota como A' y que se representa por comprensión como: A'= { x  U/x y x
 A }.
 UNIVER
SIDAD
RURAL
DE
GUATE
NOMBRE:
MALA BETY MARISELA MORALES PEREZ

CURSO:
MATEMATICAS

LIC.

JOSE CHANG

SEMESTRE:

1er. SEMESTRE

FECHA DE ENTREGA:
05/04/2014