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Tema: refuerzo suma y resta números enteros

Frase: “El éxito no es un accidente, es trabajo duro, perseverancia, aprendizaje, estudio y lo más
importante de todo, amor por lo que estás haciendo o aprendiendo a hacer.” Edson Arantes do
Nascimento
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE NÚMEROS ENTEROS
La temperatura en una ciudad, medida a las 8 de la mañana, es de 8°C; de 8 am a 10 am, la temperatura aumento 3 grados; de
10 am a 2 pm la temperatura aumento 6°C ; de 2pm a 5pm no vario; de 5 pm a 7 pm, bajo 4°C; de 7 pm a 9 pm, bajo 3°C y de 9
pm a 12 pm bajo 7°C. ¿Cuál es la temperatura a las 12 de la noche?

DATOS QUE PERMITEN SOLUCIONAR EL PROBLEMA

Temperatura, No vario = 0; Subio, (aumento)  Entero Positivo (+) baja (bajo)  Entero Negativo (- )

HORAS TEMPERATURAS
8 am 8°C
8 a 10 am 3 °C
10 A 2 pm 6 °C
2 A 5 pm 0°C
5 a 7 pm -4°C
7 a 9 pm -3 °C
9 a 12 pm -7°C
8 +3+6+0+ (-4)+ (-3) + (-7) =
8 +3+6+0+ (-4)+ (-3) + (-7) =

17 + (-14) = + (17-14) = 3°C

RESULTADO: La temperatura en la ciudad a las doce de la noche es de 3 grados centígrados

RESTA o sustracción ( - ) DE NÚMEROS ENTEROS


Minuendo , sustraendo , diferencia

20 - 12 = 20 + (-12) = + 8 = 8 opuesto del sustraendo de 12 es (-12)

Regla : MANTENER EL MINUENDO Y SUMAR EL OPUESTO DEL SUSTREANDO

-20 – (-12) = -20 + 12 = - (20-12) = - 8  diferencia

MINUENDO SUSTRAENDO
OPUESTO DEL SUSTRAENDO (-12) el opuesto es 12
ACTIVIDAD A SER RESUELTA POR EL ESTUDIANTE EN CASA ACOMPAÑADO POR UNA PERSONA ADULTA.

1) Revisar los videos: https://www.youtube.com/watch?v=tNxHToZ-LbE


https://www.youtube.com/watch?v=7svVEtMf7hg
Escribir la regla para sumar enteros
a) Igual signo más dos ejemplos
Regla: SI LOS SUMANDOS SON DE IGUAL SIGNO, SE SUMAN SUS VALORES ABSOLUTOS Y AL
RESULTADO SE AÑADE EL MISMO SIGNO.
b) Diferente signo mas dos ejemplos
c) Regla: SI LOS SUMANDOS SON DE DIFERENTE SIGNO, SE RESTAN SUS VALORES ABSOLUTOS Y AL
RESULTADO SE ESCRIBE EL SIGNO DEL SUMANDO DE MAYOR VALOR ABSOLUTO
2) Escribir la regla para restar (sustraccion) números enteros
La resta a –b es igual a sumar a con el opuesto de b; esto es
“SUMAR EL MINUENDO CON EL OPUESTO DEL SUSTRAENDO “
12 - (-18) = 12 – 18 =
-12 – (-18) = -12 – 18 =
3) Resolver los problemas planteados
A) Para tomar fotos y muestras de la riqueza marina de Galápagos, un buzo desciende a una profundidad de
20 metros; luego sube 7 metros , vuelve a descender 12 m, y para tomar la foto de un caballito de mar
sube 4 metros. ¿A qué profundidad se encuentra el buzo?
B) Geraldo en su cuenta de ahorro tiene $500 el mes de mayo, durante los tres meses siguientes deposita
$40 cada mes, pero en el cuarto mes retira $ 600 para comprar utilices escolares y vestido para él y sus dos
hermanos. ¿Cuánto dinero tiene después del retiro en su cuenta de ahorro?
ACTIVIDAD A SER RESUELTA
PARA ESTUDIANTE CON NECESIDADES EDUCATIVAS
EN CASA ACOMPAÑADO POR UNA PERSONA ADULTA.
1) Revisar EL videos: https://www.youtube.com/watch?v=7svVEtMf7hg
2) Escribir la regla para sumar enteros
Igual signo más dos ejemplos
Regla: SI LOS SUMANDOS SON DE IGUAL SIGNO, SE SUMAN SUS VALORES ABSOLUTOS Y AL RESULTADO SE AÑADE EL MISMO SIGNO.
Diferente signo mas dos ejemplos
Regla: SI LOS SUMANDOS SON DE DIFERENTE SIGNO, SE RESTAN SUS VALORES ABSOLUTOS Y AL RESULTADO SE ESCRIBE EL SIGNO DEL SUMANDO DE
MAYOR VALOR ABSOLUTO
3) Escribir la regla para restar (sustraccion) números enteros
La resta a –b es igual a sumar a con el opuesto de b; esto es
“SUMAR EL MINUENDO CON EL OPUESTO DEL SUSTRAENDO “
12 - (-18) = 12 – 18 =
-12 – (-18) = -12 – 18 =

4) Resolver los problemas planteados


 Geraldo en su cuenta de ahorro tiene $50 el mes de mayo, durante los tres meses siguientes deposita $22 cada mes, pero en el cuarto mes retira $ 100 para
comprar utilices escolares y vestido para él y sus dos hermanos. ¿Cuánto dinero tiene después del retiro en su cuenta de ahorro?
 Dos expedicionarios no encuentran la salida, estando en el centro deciden cada caminar en busca de la salida, ayudemos a saber si lograron o no salir si se sabe
que, el primero recorre el color azul, y el segundo de color celeste. Sumar los números que están ubicados en cada celda y observar que si el signo del resultado
es positivo lograron salir, si es negativo no salieron.

12 -2 5 7 -3 PROCESO
-2 12 5 7 7
5 -13 12 7 -3
-17 7 2 7 -7
4 7 8 7 9

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