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Capitulo 3 Iea1 2019 PDF
Capitulo 3 Iea1 2019 PDF
ACTIVIDAD B
Relaciones comienzo –comienzo :
La actividad A debe iniciar antes de que la
ACTIVIDAD A
actividad B pueda iniciar. Por ejemplo, una
recepcionista atiende a los clientes presentes y
simultáneamente atiende por vía telefónica,
se inician las dos actividades de manera
simultáneamente. Esta relación se basa ACTIVIDAD B
en el inicio de las actividades, el tiempo de
conclusión de cada actividad no está relacionado Comienzo-comienzo
y , de hecho, una actividad podría concluir mucho
después de la otra.
1. Se decide cuáles son las tareas o actividades que
integrarán el proceso y se establece la secuencia de
su ejecución.
2. Con base a experiencias anteriores, o por la vía de
cálculos, se determinan los tiempos de ejecución de
cada una de las actividades componentes del
proceso.
3. Se dibuja una cuadrícula y en la misma, como título
de los renglones se colocan los nombres de las
actividades establecidas en el paso 1 y, en los
encabezados de las columnas, se consigna una
escala convencional de tiempos cuya longitud, en
días, semanas meses o años, sea suficiente para
incluir la duración total del proceso.
4. En los renglones correspondientes a cada actividad se
dibujan barras cuyas longitudes, en relación con la escala
de tiempos, representen las duraciones determinadas en
el paso 2. Las barras se colocan de forma que sus
posiciones relativas representen la secuencia de ejecución.
5. Si hubiera necesidad de acortar o ampliar la duración
total del proceso, se harán los corrimientos, reducciones o
ampliaciones de las barras que corresponda hasta obtener
la duración total requerida.
6. En la escala de tiempos a que se hace referencia en el
punto 3 se consignan los días efectivos de trabajo y sus
correspondientes días de calendario, dando principio con
el día de inicio.
7. Para fines de control se adosa a cada una de las barras
otras de otro color en las que se indica el cumplimiento,
atrasos o adelantos. Ejecución en relación a la
programación.