Colegio de bachilleres de Chiapas platel 06

Reforma

Sociología
Encargadas del trabajo
Gema Citlali Gurria Álvarez
Merlyn Amahirani Durante Ramírez
Nileyma Claydeth Landero Jiménez
Deisy Jazmín Domínguez Hernández
Profesor:
Guadalupe Ramón Chacón
5° semestre grupo a turno matutino
Contenido
Introducción.......................................................................................................................................3
La pobreza una realidad social común...............................................................................................4
LA POBREZA COMO UN CONCEPTO MULTIDIMENSIONAL.................................................................8
La escasez genera más pobreza.........................................................................................................8
Origen y principales causas..............................................................................................................11
¿Qué tipos de pobreza existen?.......................................................................................................12
Discriminación y pobreza: el círculo de la exclusión.........................................................................14
Condiciones de vulnerabilidad.........................................................................................................16
12 proyectos que buscan combatir la pobreza en México...............................................................20
Metodología.....................................................................................................................................24
Conclusión........................................................................................................................................26
Anexos..............................................................................................................................................27
Bibliografía.......................................................................................................................................29

1
Introducción
La pobreza es un problema que ha ido en incremento en nuestro país. Al ser un
país grande, lamentablemente su población en situación de pobreza también lo es.

Al ser un país grande, lamentablemente su población en situación de pobreza

también lo es.

Existen distintas perspectivas sobre el concepto de pobreza, y cada uno utiliza

métodos específicos para calificar a la población pobre. Es sorprendente saber
que no solo es lo económico lo que se considera dentro de pobreza.

En concreto, la pobreza en México se califica según ingresos, educación, acceso a

servicios sanitarios, acceso a seguridad social, acceso a alimentación, calidad y
espacios de la vivienda y acceso a servicios básicos de la vivienda, y, sobre todo,
aunque es una idea errónea, se califica por la apariencia física de la persona.

Entre las causas de tanta población en situación de pobreza en nuestro país, se

encuentra el dato que el 1% de la población concentra el 39% de la riqueza
nacional. ¡Muy poca gente concentra gran parte del recurso económico del país!

1
La pobreza una realidad social común.
Antes que nada, es necesario plantear muy bien el significado de algunas palabras
para entender muy bien que es la pobreza.

Pobreza

La 'pobreza' es una palabra utilizada en muchos sentidos diferentes. El problema

es que se trata de un concepto usado para definir una gran parte de la política
económica, y, en tanto política económica tiene —o no tiene— impactos reales
sobre la vida de las personas. De ahí que entender el significado de la pobreza
sea una tarea importante.

Hoy en día, la pobreza, especialmente como se vive en las zonas de bajos

ingresos del mundo, se ha convertido en el centro de un gran debate entre
economistas y responsables de la política económica, y existen varias campañas
en marcha para eliminar la pobreza,

Este adjetivo hace referencia a las personas que no

tienen lo necesario para vivir dignamente o que son
desdichadas. Por ejemplo: “Mi prima vive en la pobreza;
tiene cuatro hijos y apenas puede alimentarlos”, “En este
país la pobreza no deja de aumentar año a año”, “El
padre de Roberto se ganó la lotería y pudo salir de la
pobreza”.

La pobreza, por lo tanto, es una forma de vida que aparece cuando las
personas carecen de los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades
básicas. Esta condición se caracteriza por deficiencias en la alimentación, por la
falta de acceso a la asistencia sanitaria y a la educación, y por no poseer una
vivienda que reúna los requisitos básicos para desarrollarse correctamente.

1
La pobreza, de acuerdo con la definición que hace la Organización de
Naciones Unidas (ONU), es la condición caracterizada por una privación
severa de necesidades humanas básicas. 

La pobreza incluye, entre estas condiciones, el acceso a alimentos, agua potable,

instalaciones sanitarias, salud, vivienda, educación, así como la información. De
carecer de estas condiciones, la ONU considera dicha condición como estado de
pobreza. En otras palabras, toda aquella persona que no tenga acceso a unas
condiciones mínimas que permitan el desarrollo de una vida básica, pero digna.

Así, la ONU, entre otras instituciones, destaca la pobreza como uno de los
objetivos principales por los que trabaja dicha institución.

Pobreza no es humildad

Encontrarme con personas que creen (por alguna extraña razón) que la humildad
es lo mismo que la pobreza.

Particularmente, le escucho decir esto, a personas de bajos ingresos económicos.

Y la excusa es básicamente la siguiente:

«Los ricos son malos» por lo tanto, «los pobres son buenos», y la mayor virtud de
ser pobre, es ser humilde. Porque sencillamente no hay nada por lo cual sentirse
superior a otros.

La pobreza es una condición que todos debemos luchar superar. La humildad es

una virtud que deberíamos aprender a cultivar todos, inculcarla y multiplicarla,
comenzando por reconocer nuestras fortalezas y límites.

El primero se refiere a la capacidad que tiene el ser humano de reconocer sus

fortalezas y debilidades frente a sí mismo y ante los demás y, por lo consiguiente,
aprender a reconocer las fortalezas que tienen otros; el segundo, por el contrario,
es la carencia que se tiene para satisfacer las necesidades básicas para subsistir.
Por lo anterior, no necesariamente una persona pobre es humilde, o viceversa,
que una persona humilde lo sea por el simple hecho de ser pobre; o por el

1
contrario, una persona por no ser pobre nunca podría ser humilde, ya que ninguna
de esas situaciones es condicionante para ser humildes.

La pobreza es una condición que debemos luchar siempre por superar en bien de
nuestras familias y de nuestro país. Todo ser humano, sin excepción, debería
satisfacer las necesidades básicas para vivir; esto debería ser el principal objetivo
a nivel global de todos y cada uno de los seres humanos.

Por lo tanto, no porque alguien es pobre, será humilde o porque alguien tiene
mayores posibilidades económicas no lo será. Para el pobre, la humildad debería
ser su base para luchar siempre y salir adelante, siendo perseverante y nunca
desistir y al que no se encuentra en la condición de pobreza. La humildad debe ser
siempre su talante, que le permita seguir creciendo como persona, para hacer el
bien a los demás y reconocer cuáles serán siempre sus límites y sus alcances.

Escasez

La escasez es la falta o insuficiencia de recursos necesarios para satisfacer una

necesidad. La palabra, como tal, deriva del adjetivo escaso, que significa ‘poco
abundante’.

Una situación de escasez puede producirse por la falta de recursos básicos, como
el agua, los alimentos, la energía o la vivienda, que son fundamentales para
satisfacer las necesidades más elementales de las personas para la
supervivencia.

No obstante, también pueden registrarse situaciones de escasez debido a la

ausencia de otros recursos no necesariamente básicos o elementales, pero
igualmente importantes para satisfacer necesidades vinculadas a las actividades
humanas económicas, comerciales, industriales, etc.

Las sociedades, en general, no cuentan con recursos suficientes para colmar a

plenitud las necesidades de las personas, motivo por el cual se han visto

1
obligadas, a lo largo de la historia, a propiciar el intercambio y el comercio de
bienes y servicios.

La escasez es el problema fundamental de la economía. Según la ciencia

económica, los recursos materiales son limitados y la capacidad para producirlos
también, mientras que los deseos y las necesidades humanas son ilimitadas. La
escasez, entonces, es la interrelación entre esas necesidades y los recursos
disponibles. Así, pues, lo que permite que establezcamos el precio de los bienes y
los factores productivos es, precisamente, la escasez.

Vulnerabilidad

En este contexto, la vulnerabilidad puede definirse como la capacidad disminuida

de una persona o un grupo de personas para anticiparse, hacer frente y resistir a
los efectos de un peligro natural o causado por la actividad humana, y para
recuperarse de los mismos. Es un concepto relativo y dinámico. La vulnerabilidad
casi siempre se asocia con la pobreza, pero también son vulnerables las personas
que viven en aislamiento, inseguridad e indefensión ante riesgos, traumas o
presiones.

La exposición de las personas a riesgos varía en función de su grupo social, sexo,

origen étnico u otra identidad, edad y otros factores. Por otra parte, la
vulnerabilidad puede adoptar diferentes formas: la pobreza, p. ej., puede resultar
en que las viviendas no puedan resistir a un terremoto o huracán, y la falta de
preparación puede dar lugar a una respuesta más lenta al desastre, y con ello a
más muertes o a un sufrimiento más prolongado.

La otra cara de la moneda es la capacidad, que puede describirse como los

recursos de que disponen las personas, familias y comunidades para hacer frente
a una amenaza o resistir a los efectos de un peligro. Estos recursos pueden ser
físicos o materiales, pero también pueden encontrarse en la forma en que está

1
organizada una comunidad o en las aptitudes o atributos de las personas y/o las
organizaciones de la misma.

1
LA POBREZA COMO UN
CONCEPTO MULTIDIMENSIONAL
Comúnmente medimos el bienestar económico de las personas, por sus ingresos
o la riqueza material. Una persona es pobre o rica, en el lenguaje común, porque
él o ella tiene un ingreso alto o bajo, o una cantidad grande o pequeña de riqueza
material. Todo se reduce a una cantidad de dinero. Sin embargo, aunque a veces
haya una fijación en el dinero, por lo general se reconoce que el dinero no es en sí
el que determina el bienestar de uno. El dinero es la medida de las cosas que
puede comprar, los productos que vemos como los determinantes de nuestro
bienestar. En la medida en que es verdad que el bienestar de la gente está
determinado —o casi determinado— por los productos básicos, bienes y servicios
disponibles en el mercado, esto no es insensato.

La mayoría de los países del mundo definen la pobreza como la falta de dinero.
Sin embargo, los propios pobres consideran que su experiencia de la pobreza es
mucho más amplia que la carencia de ingresos. Una persona que es pobre puede
sufrir múltiples desventajas al mismo tiempo – por ejemplo, puede tener una mala
salud o estar desnutrida, puede carecer de agua limpia o electricidad, tener un
trabajo precario o tener muy poca educación. Enfocarse en un solo factor, tal
como el ingreso, no es suficiente para capturar la verdadera realidad de la
pobreza.

Las medidas de pobreza multidimensional pueden ser utilizadas para crear una
imagen más completa. Revelan quiénes son pobres y la manera en que son
pobres – la gama de diferentes desventajas que experimentan. Además de
proporcionar una medida titular de la pobreza, las medidas multidimensionales se
pueden desglosar para revelar el nivel de pobreza en diferentes zonas de un país
y entre los diferentes sub-grupos de personas.

La escasez genera más pobreza

1
La escasez de recursos que sufre la gente pobre es la que los lleva a tomar
peores decisiones.

Hay decenas de estudios que analizan por qué la gente de menores recursos a
menudo toma decisiones que son malas para sus intereses, desde ahorrar poco, a
jugar a la lotería, a endeudarse demasiado o no anotarse en programas de
asistencia estatal.

Por un lado, había quienes explicaban la calidad de las decisiones con

argumentos ambientales, como la falta de educación, los problemas de salud, las
condiciones generales de vida, o variables demográficas o geográficas. Por otro
lado, otra corriente de estudios explicaba esos comportamientos con
características de la personalidad de la gente pobre.

La escasez no sólo afecta como asignamos nuestro "ancho de banda" a los

problemas, sino que además interviene en cómo resolvemos problemas aún
después de haber lidiado con las cosas que nos preocupaban.

La pobreza y sus efectos sobre las decisiones

de las personas

Usualmente cuando se habla de pobreza se le piensa en

términos materiales, ya sea en términos de si se tienen o no
los suficientes recursos para comprar los bienes y servicios
que satisfacen las necesidades básicas, o en términos de si
se tiene acceso a ciertos derechos sociales, como la
vivienda, la salud, la educación, la seguridad social y la
alimentación.

Ser pobre o no implica contextos radicalmente diferentes

bajo los cuales se toman decisiones. Específicamente, las
personas en situación de pobreza toman todas sus

1
decisiones en un contexto de escasez, mientras que las no pobres no lo hacen
necesariamente. La escasez, o percepción de escasez, se refiere a tener o no los
recursos necesarios para satisfacer nuestros deseos.

Bajo esa definición es posible decir que todo mundo sufre de escasez en al menos
una dimensión: no se tiene dinero suficiente para comprar el coche que se desea
o no se tiene el tiempo suficiente para hacer todas las actividades que queremos
realizar en vacaciones, por poner dos ejemplos. Sin embargo, no es lo mismo
pensar o decir “no tengo dinero suficiente para comprar un coche” que “no tengo
dinero suficiente para comprar la comida”, o “no tengo suficientes vacaciones para
ver todo lo que quiero ver” que “no tengo suficiente tiempo para cuidar a mi hijo
enfermo”. La diferencia es que en el caso de la primera opción de cada una de las
comparaciones se hace referencia a una situación sobre la cual las personas
pueden optar por ajustar sus deseos, mientras que en el segundo caso se trata de
situaciones o necesidades sobe las cuales no se puede hacer un ajuste. Y es a
estas últimas a las que más se enfrentan los pobres.

Vale la pena recalcar que las distorsiones cognitivas asociadas a la escasez

ocurren lo quiera o no la persona y no tienen que ver con la capacidad cognitiva,
afectan cómo se usa dicha capacidad. Son reacciones de la mente humana al
contexto en que tiene que decidir. Basta pensar, por ejemplo, en cómo se
comporta cuando se tiene una entrega de trabajo urgente ¿No se es acaso más
distraído en lo que se hace? ¿No se cometen más errores en cosas no
relacionadas a lo urgente? ¿Esos errores  y esa distracción son intencionales?
Ahora vale imaginar que siempre se está en ese estado, y que todas las
decisiones son cruciales. Eso es la pobreza, un contexto de escasez permanente
en el cual hay que tomar decisiones vitales. Y ese contexto, al empujar a los
pobres a ciertas conductas, les estaría haciendo actuar de forma tal que sigan
siendo pobres aun en contra de sus deseos. Los pobres no siguen siendo pobres
porque quieren, es la pobreza la que no les permite dejar de serlo.

1
Origen y principales causas
Según varios autores, pobreza y desigualdad son dos conceptos cuyo origen
reside en el subdesarrollo del país o zona donde se genera. Son tres los
elementos que se tienen en cuenta a la hora de calificar de pobre a una
comunidad o grupo de personas:

 Educación
 Alimentación
 Salud

La inaccesibilidad a uno, varios o todos los elementos

mencionados anteriormente es la principal causa de la pobreza mundial. Ello lleva
a la aparición de problemas a varios niveles, entre ellos la desnutrición infantil, así
como la expansión de epidemias y enfermedades, especialmente en las áreas
rurales.

La ONG Manos Unidas enumera diversas causas que han llevado a la pobreza
actual, entre ellas el colonialismo, las guerras y la esclavitud. Muchas de estas
causas conforman la historia de la pobreza, si bien otras continúan teniendo lugar
en el siglo XXI. Otros factores importantes son:

 Indiferencia de los países desarrollados hacia los problemas de los países

más pobres
 Uso de mano de obra barata en los países más desfavorecidos por parte de
las grandes multinacionales
 Intercambio desigual entre países

Un gran número de autores apuntan a que es necesario encontrar

un equilibrio entre las relaciones comerciales que los países más ricos del mundo
tienen con los más subdesarrollados a fin de evitar este intercambio desigual,
situación que se da cuando un país percibe más de lo que entrega al otro.

1
¿Qué tipos de pobreza existen?
La pobreza como concepto general engloba la carencia de recursos básicos para
el ser humano como alimentos, agua potable, vivienda, educación, sanidad e
integridad social. No obstante, puede clasificarse en varios tipos según los
factores que la causan y los sujetos afectados.

Pobreza material

Se da en los países que presentan un índice de exclusión social más bajo. Los
afectados son víctimas no solo de la pobreza, sino de un bajo índice de
escolaridad, desigualdad en la renta, analfabetismo, precariedad laboral… Todo
ello lleva a una mayor tasa de violencia social.

Pobreza rural

La pobreza rural se produce cuando la respuesta a una mejora en la situación

económica no es igual de positiva en las zonas rurales que en las urbanas. Ello
significa que la evolución favorable de los indicadores económicos (p. ej. renta per
cápita e ingresos por habitante) tiene un impacto desigual en el conjunto de la
población.

Pobreza urbana

La pobreza urbana suele tener lugar en aquellas ciudades donde existe un flujo
constante de emigración campo-ciudad. Los hogares de estos inmigrantes suelen
ser perceptores de ingresos más bajos, de ahí el mayor índice de pobreza urbana
y el desarrollo de una mayor fragmentación social.

1
 Pobreza social

La pobreza social se mide según el auxilio que reciben las personas de bajos
recursos dentro de una sociedad. En este sentido, ser pobre se considera una
categoría dentro de un conjunto de personas y se determinará según el nivel de
reacción social que resulte de una situación desfavorable concreta.

Pobreza infantil

La pobreza de una comunidad afecta, sobre todo, al crecimiento, la salud y el

desarrollo cognitivo, emocional y conductual de los niños. Por ello, la desigualdad
entre familias pobres suele generar pobreza infantil de forma inmediata, puesto
que sus efectos se impondrán desde etapas muy tempranas de la vida.

Pobreza relativa

Esta clase se aplica en aquellos países donde hay partes en las que hay
precariedad y otras en las que no. No se trata de una pobreza absoluta, sino que
engloba lugares que han sido marginados por los gobiernos del país o donde no
se han adoptado las medidas necesarias para combatir el mal.

Pobreza estructural

La pobreza estructural es aquella que afecta a las condiciones de vida de un

conjunto de personas dentro de una sociedad. Significa que existen estratos
sociales desiguales, esto es, estructurados de manera no uniforme. Los elementos
de este tipo de pobreza son: seguridad/inseguridad social, participación política y
social de los individuos, empobrecimiento crónico, etc.

1
Discriminación y pobreza: el círculo de
la exclusión
En las discusiones sobre pobreza, desigualdad y las distintas formas de medir una
y otra se ha dejado de lado un problema estructural que es causa y consecuencia
de ambas: la discriminación de la que son objeto amplios sectores de la población.
Por un lado, la discriminación genera pobreza. Por el otro, la condición de pobreza
también es motivo de discriminación. Así, pobreza, desigualdad y discriminación
forman el gran círculo de la exclusión en México.

Nos hemos acostumbrado a pensar en la discriminación como un asunto marginal,

un problema que atañe a las mal llamadas “minorías”. Nada más lejano a la
realidad de un país donde la discriminación tiene profundas raíces culturales e
históricas y está en el centro de nuestra vida en sociedad; en un país donde la
mayoría de las personas padecen una u otra forma de discriminación, ya sea por
edad, género, etnia, color de piel, condición económica, etcétera.

            Esa discriminación importa especialmente porque se traduce en la

exclusión de millones de personas a derechos, bienes, servicios y oportunidades.
A pesar de ello, se habla de pobreza y desigualdad mucho más de lo que se habla
de discriminación, cuando en la realidad el círculo de exclusión de la que son
objeto la mayoría de las personas obedece tanto al binomio pobreza y
desigualdad, como al problema de discriminación que coloca a ciertos grupos
sociales en una situación de desventaja y tiene efectos concretos en sus niveles
de ingreso y calidad de vida.

La discriminación agrava los grandes problemas nacionales. En el caso de la

pobreza y la desigualdad, es también una de sus causas porque impide que todas
las personas tengan las mismas oportunidades desde su nacimiento. Millones de
personas son excluidas todos los días de escuelas, servicios de salud, programas
públicos y oportunidades laborales por razones tan injustificables como ser mujer,
indígena, trabajadora del hogar o afrodescendiente.

1
Los casos que llegan todos los días al Conapred lo ilustran con claridad: niños que
no son atendidos en hospitales públicos porque sus padres no pueden pagar un
estudio de laboratorio; niñas y niños indígenas marginados en sus escuelas
porque no hablan español; personas con discapacidad excluidas de programas
públicos de salud; mujeres acosadas laboralmente por su apariencia física;
hombres despedidos de su trabajo por su condición económica y social.

La discriminación genera pobreza y desigualdad. Sus efectos materiales durante

todo el ciclo de vida son evidentes. Por ejemplo: dos de cada tres niñas y niños
que no asisten a la escuela son indígenas, un jornalero indígena gana la mitad que
uno no indígena por hacer el mismo trabajo, la mitad de la población indígena
gana menos de 45 pesos diarios y tan sólo entre 2012 y 2014, 428 personas
indígenas cayeron en pobreza extrema cada día.

Si se contabiliza trabajo remunerado y no remunerado, las mujeres en promedio

trabajan cerca de 11 horas al día, pero sólo reciben pago por cerca de la mitad. El
50% de las personas con discapacidad de más de 15 años no saben leer ni
escribir o tienen como máximo educación secundaria, mientras que dos de cada
tres trabajadoras del hogar ganan menos de dos salarios mínimos.

Pero la pobreza y la desigualdad también generan discriminación: muy a menudo

a las personas pobres se les niegan derechos y oportunidades por el simple hecho
de parecer pobres, generalmente en virtud de su apariencia física. De hecho, la
condición económica y social es la principal causa de discriminación en México,
según la Encuesta Nacional sobre Discriminación 2010. Solamente después
siguen la edad, el género y la religión.

La relación entre discriminación y desigualdad también es evidente cuando se

miran las enormes diferencias de poder entre los grupos discriminados y no
discriminados. Uno de los casos más dramáticos es el acceso a la justicia penal.
En México, como mostró el Reporte sobre Discriminación 2012 del Conapred, se
detiene, procesa y castiga a quienes menos tienen: menos ingreso, menos
educación, menos contactos sociales.

1
La discriminación hace más desiguales a los desiguales, vuelve más pobres a los
pobres y condena a la marginalidad inaceptable a millones de personas. Si
queremos una sociedad con menor pobreza y desigualdad, no podemos ignorar
los efectos de la discriminación ni seguir pensando que es un problema de
algunos pocos. Luchar contra la discriminación, como lo mandata el artículo
primero constitucional, es tan importante como la obligación de luchar contra la
pobreza y la desigualdad.

Condiciones de vulnerabilidad
Desigualdad en el sistema educativo

Las personas con mayores recursos económicos son las que tienen acceso al
sistema educativo de calidad. Por su parte, el sistema educativo al que pueden
acceder las personas de bajos recursos es de baja calidad.

Esto hace que las personas pobres no tengan grandes oportunidades de

superarse, puesto que, si no asisten a instituciones de calidad, es muy poco
probable que puedan optar por puestos de trabajo que sean bien remunerados.

Distribución desigual de la riqueza

Como ya se explicó, México figura entre los primeros 15 países por su riqueza
económica y, sin embargo, presenta altos índices de pobreza.

Esto se debe en gran parte a la distribución desigual de la riqueza y de la

producción nacional entre los miembros de la población.

En esta nación, solo un grupo de personas (la élite, los empresarios y los
magnates) se beneficia de la producción del país que por justicia debería tocar a
todos, mientras que los demás individuos son excluidos de la repartición de los
bienes.

1
De este modo, los ricos se hacen más ricos y los pobres se vuelven más pobres.

El imperialismo

Junto con la distribución desigual de la riqueza, el imperialismo de otras naciones

sobre México es una de las causas de la pobreza. Esto quiere decir que otras
naciones hacen inversiones en este país para después apropiarse de los recursos
naturales del mismo.

Esta es una situación que es favorecida por los grupos ricos de México, quienes
son los únicos de la nación que se benefician de las riquezas obtenidas a partir de
estas inversiones.

El desempleo

Como se expuso en la primera causa de la pobreza, los miembros pobres de la

población no tienen acceso a buenas ofertas laborales por no haber recibido
educación de calidad.

Así, se genera un círculo vicioso en el que los pobres no reciben puestos de

trabajo, lo que incrementa la taza de desempleo y esto a su vez incrementa la
pobreza en el país.

Los pocos puestos de trabajo en el que los pobres son aceptados son empleos
que no requieren mano de obra calificada y, por lo general, son muy mal pagados,
lo que no mejora las condiciones de los pobres.

1
 Bajos ingresos económicos

Debido a que los trabajos en los cuales los pobres son aceptados les generan
bajos ingresos económicos, los pobres no tienen oportunidades de superación que
les permitan salir del estado de pobreza.

De acuerdo con la Encuesta Nacional de Ingreso y Gasto de los Hogares, el

promedio de ingresos por hogar ha descendido en un 3% desde el año 2012, lo
que ha afectado considerablemente a las familias del estrato social bajo.

Descenso en el crecimiento económico

De acuerdo con los datos del Instituto Nacional de Geografía y Estadística, el

crecimiento económico ha descendido a un 2% o 3% en los últimos cinco años.

Esto hace que sea menor la cantidad de dinero que está a disposición de las
familias más pobres, incrementando su condición de pobreza.

Carencia de servicios de salud y alimentación

Más de la mitad de la población no tiene acceso a establecimientos de salud que

cumplan con las condiciones necesarias para solventar los problemas que puedan
presentar los individuos en esta área.

Cabe destacar que el 60% de la población no tiene seguro social, por lo que no
pueden acudir a centros de salud privados.

Sumado a esto, cerca del 30% de la población presenta problemas alimenticios

debido a que su condición de pobreza no les permite suplirse de los nutrientes
requeridos por una dieta saludable.

1
 Crecimiento demográfico

De acuerdo con el Instituto Nacional de Geografía y Estadística, entre 2012 y 2014

la población de México creció en 2,7 millones.

De este modo, crece el número de personas entre las que se debe distribuir la
riqueza, afectando negativamente los índices de pobreza.

La corrupción

México presenta corrupción en diversos niveles del Estado, lo que favorece la

concentración de la riqueza en manos de unos pocos.

La Iglesia católica

De acuerdo con los sociólogos, uno de los elementos que influyen en la pobreza
es la doctrina impuesta por la Iglesia católica, que alaba la pobreza y castiga la
riqueza.

La Iglesia favorece la pobreza porque, de acuerdo con la Biblia (pieza fundamental

de esta religión), Jesús era pobre y se preocupaba por todo los pobres.

Además, en muchos evangelios, la Biblia indica que es más fácil que “un camello
pase por el ojo de una aguja a que un rico entre en el Reino de los Cielos”.
Evidentemente, no solo se refiere a la riqueza material sino también a la riqueza
espiritual.

Debido a que el 80% de los mexicanos son católicos y un gran porcentaje de estos
son devotos practicantes, no es de asombrarse que exista tanta pobreza en
México.

1
1
12 proyectos que buscan combatir la
pobreza en México
Es cierto que México no es uno de los países que va al tope de la vanguardia en
economía y tecnología, pero es uno de los países que busca esa pequeña entrada
para avanzar y progresar, por ello se haces muchos expos en donde se dan a
conocer distintos tipos de temas, unas de las más conocidas expos es Campus
Party México.

Campus Party México no es solo es conferencias llenas de aprendizaje,

tecnología, networking y negocios improvisados, también es el espacio ideal para
crear soluciones que impacten el futuro del mundo y, sobre todo, del país.

Por ello en la séptima edición de Campus Party se buscó crear en conjunto

soluciones que se sumen a la lucha contra la pobreza a través de un hackathon.

A continuación, presentamos los proyectos participantes del hackathon de

Campus Party -y a los cuales vale la pena no perder de vista-.

UMS

Misión: Abastecer de energía a poblaciones de escasos recursos para mejorar su

calidad de vida.

Impacto: Vivienda.

Inge Juan

Misión: Crear un asistente virtual de construcción que provea recomendaciones

para la autoconstrucción y uso de materiales en diversos entornos y ambientes.
Enfocado a personas que vivan en situación de pobreza urbana y sin los recursos
para contratar especialistas.

Impacto: Vivienda.

The Rabbit Club

1
Misión: Crear una plataforma para préstamos entre personas que además de
manera gratuita genere un e-wallet e historial crediticio a sus usuarios para que en
el futuro puedan pedir préstamos a bancos.

Impacto: Inclusión financiera.

Agronet

Misión: Impulsar la agricultura de precisión y apoyarse en el monitoreo de los

cultivos, análisis de datos y en asesoría en la toma de decisiones para lograrlo.
Sus objetivos son mejorar la cantidad y calidad de los productos, abaratar los
costos de producción, incrementar el número de empleos en el sector, reducir el
daño al medio ambiente, lograr que las instituciones crediticias otorguen más
préstamos a productores y permitir donativos para la lucha contra el hambre en
zonas de pobreza extrema.

Impacto: Alimentación.

Aqua U

Misión: Producir hortalizas verticales e impulsar la producción de peces.

Impacto: Alimentacion.

Agua pasa por mi casa

Misión: Crear una solución tecnológica para garantizar y notificar la desinfección

de agua mediante radiación solar en comunidades de escasos recursos.

Impacto: Salud.

Todoc

Misión: Crear una webapp que permita a los médicos llevar un registro digital y
formal de su trabajo en consultorios de farmacias. Al mismo tiempo, los pacientes
podrán llevar su información médica con cualquier proveedor.

Impacto: Salud.

Gamers

1
Misión: Crear un videojuego con enfoque en matemáticas basado en el plan de
estudios de la SEP. Su objetivo es que sirva como herramienta educativa que
refuerce los conocimientos adquiridos en el aula.

Impacto: Educación.

Educa-T

Misión: Llevar educación de calidad a la población de escasos recursos en

comunidades alejadas con difícil acceso a la tecnología e información.

Impacto: Educación.

Empleo para todos

Misión: Crear un portal incluyente en el cual se registren empresas que deseen

emplear personas con discapacidad para así incluirlos en el sector productivo. Se
pretende también dar seguimiento a la carrera de los usuarios y a las empresas
que los empleen.

Impacto: Inclusión laboral.

Recollective

Misión: Construir una app para que quienes desempeñan un oficio se conecten
con empresas, negocios o personas que necesiten de sus servicios. Podrá
accederse a la app a través de un smartphone o en caso contrario a través de
SMS si no se cuenta con conexión a internet.

Impacto: Inclusión laboral.

 El ganador

El proyecto ganador debía ser evaluado bajo diferentes criterios. Entre ellos el
impacto, el diseño, la viabilidad, análisis técnico.

Entre los mentores que apoyaron el hackathon de Campus Party México 2016, se
encuentran directivos de empresas, además de emprendedores nacionales y
extranjeros.

1
Con respecto a los demás proyectos, Mak Gutiérrez, director para Latinoamérica
de Hackers and Founders comentó que diversas incubadoras darán seguimiento a
los 11 emprendimientos restantes para apoyarlos.

 Brainiacs

Misión: Crear un smartphone basado en texto que pueda albergar apps de salud,
educación, seguridad, comunicación e inclusión financiera en comunidades de
difícil acceso con pobreza moderada. Su primer acercamiento al mercado objetivo
será a través de una aplicación para el envío de remesas.

1
Metodología

Objetivos

Generales:

Demostrar que, en cualquier lugar, dentro y fuera de casa el termino de pobreza

no debe ser algo natural en el entorno en que vivimos y que las personas no se
acostumbraron a percibir este tema como algo normal.

Específicos:

 Dar a conocer aspectos importantes de la pobreza, dando lugar a

información precisa y fácil de interpretar.
 Lograr que la persona o las personas que lean este trabajo den importancia
a este tema.
 Demostrar que este tema no es algo normal que se debe tomar a la ligera.

Hipótesis

La forma en la que se inculcaron los conocimientos en casa y las actitudes de

creer que la humildad es pobreza han dado lugar a que el tema de pobreza haya
sido convertido en algo normal para la sociedad.

Tipo de estudio

Se empleo una metodología cualitativa ya que para el objetivo que queremos

lograr no es necesario interpretar cifras mas que nada es para resaltar una forma
de pensar.

1
 Sujetos

Hemos decidido tomar de referencia a 5 personas.

Instrumentos

Hemos utilizado unos de los instrumentos muy fáciles de manejar, en ese caso
decidimos utilizar una encuesta sencilla de 5 preguntas que se aplicaran vía
WhatsApp (por la contingencia) a 5 personas.

De igual forma salimos a fotografiar un par de casas a las que fuimos invitadas a
platicar y observamos su forma de vivir.

Análisis y resultados

Ahora es momento de explicar la forma en que aremos el análisis cualitativo de las

respuestas otorgadas por las personas:
Si la mayoría de las preguntas son si entonces podemos asumir por simple
coherencia que a claramente las personas están acondicionadas a creer que la
pobreza es algo normal en nuestro municipio.
Como resultado podemos afirmar que nuestra hipótesis es acertada.
De igual forma las 3 personas con las que estuvimos platicando mencionaron que
México es un país donde la pobreza reino desde antes que naciéramos, que no
hay mucho que hacer porque la mayoría del país es pobre y no tiene ni para
aportar un granito de arena.

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Conclusión
.la pobreza es algo que a largo plazo afecta a toda la comunidad, por ello es
necesario recalcar que hay que estar unidos para que la situación no se prolongue
más, que con ayuda de todos podemos hacer que la situación, por lo menos de
nuestra comunidad refórmense, progrese. Y que por fin se erradique la mentalidad
de que ser pobre en México es normal, que podamos entender que si seguimos
con esa mentalidad no llegaremos a ningún lado si no que nos estancaremos de
tal forma que nos convertiremos en una sociedad sanguijuela que dependa de
otras naciones para subsistir.

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Anexos
Preguntas de encuesta

Para responder solo enumera tu respuesta en orden, las respuestas solo pueden
ser si o no.

¿La pobreza en nuestro municipio nos afecta a todos en general?

¿Es cierto que la pobreza es algo normal en nuestro municipio?

¿Les han enseñado en sus casas que la pobreza es algo cotidiano en nuestro
municipio?

¿La pobreza es algo regular en su colonia?

¿Creen que humildad y pobreza es lo mismo?

Fotografía de las casas

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 Encuestas

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Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-
16672010000200002

https://definicion.de/pobreza/

https://economipedia.com/definiciones/pobreza.html

https://www.sebascelis.com/pobreza-y-humildad-no-son-lo-mismo/#:~:text=Si
%20nos%20vamos%20a%20la,de%20acuerdo%20con%20este%20conocimiento.

https://www.elsalvador.com/opinion/editoriales/cuando-a-la-humildad-se-le-
confunde-con-la-pobreza/578261/2019/

https://mppn.org/es/pobreza-multidimensional/que-es-el-ipm/

https://www.significados.com/escasez/

https://astelus.com/la-pobreza-en-el-mundo/

https://disruptivo.tv/columnas-y-notas/12-proyectos-que-buscan-combatir-la-
pobreza-en-mexico/

https://blogs.iadb.org/salud/es/vulnerabilidad/

https://www.ifrc.org/es/introduccion/disaster-management/sobre-desastres/que-es-
un-desastre/que-es-la-vulnerabilidad/#:~:text=Es%20un%20concepto%20relativo
%20y,ante%20riesgos%2C%20traumas%20o%20presiones.

https://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/hernan-gomez-
bruera/2016/07/29/discriminacion-y-pobreza-el-circulo-de-la