MATRIZ DE CONTEXTO
I.E. N° 14798 “BLANCA SUSANA FRANCO DE VALDIVIEZO”
SITUACION DE CONTEXTO JUSTIFICACIÓN
1.-Falta de hábitos de higieneAprovechamos el entusiasmo
de los estudiantes al iniciar el
año escolar, para promover
hábitos de higiene y el
cuidado de su ambiente para
evitar el coronavirus
2.-Niños agresivos. Constantes peleas, insultos,
riñas, bullying entre
estudiantes y padres de
familia.
3.-Violencia familiar y de la Alto índice de maltrato a la
mujer. mujer.
4.-Contaminación ambiental. Niños arrojan papeles y
desperdicios en el aula y
patio de la escuela.
5.-Escaso amor a la patria. Indiferencia y falta de respeto
a los símbolos patrios, héroes
e historia.
6.-tradiciones y costumbres Poco interés en promover las
de la comunidad costumbres y tradiciones de
la comunidad, dando
prioridad a los alimentos
PRODUCTO Y/O SOLUCION
*Ambientación de aulas,
organización de estudiantes.
*charlas de hábitos de
higiene
*Carteles
*Feria de talentos.
*Textos descriptivos.
*Semáforo de emociones.
*Rimas y pregones.
*Murales: Acrósticos,
infografías, noticias, cartas,
mensajes.
*Marcha de sensibilización.
*Carteles, afiches.
*Campaña: Siembro un árbol.
Tachos de basura
Usamos material de reciclado
biohuerto
*Estampas
*Desfile interno
*Álbum histórico.
Textos narrativos e Promovemos
instructivos
Platos típicos
Tablas y gráficos de barras
TITULO DE LA UNIDAD
“Nos organizamos y
organizamos espacios
educativos para prevenir
enfermedades”
“Nos respetamos y
mejoramos nuestro trato”.
“Participamos en
actividades, revaloramos el
rol de la mujer”.
“Mantenemos un ambiente
saludable, participando en
diferentes actividades”.
“Conocemos nuestro Perú.
Difundiendo sus riquezas”.
nuestras
costumbres y tradiciones a
través de un festival
folclórico.
 chatarra y bailes modernos.
7.-Falta de integración de la La familia no muestra interés Realizar actividades para Fortalecemos nuestra unión
familia en las actividades en las actividades lograr la integración: familiar participando en las
escolares de sus hijos programadas por la escuela, acrósticos, dramatización, actividades de la escuela.
ni en las tareas escolares de bingo, reinados, fiesta
sus hijos. primaveral
8.-Aniversario de la escuela Celebramos con alegría Encuentros de integración Nos integramos
nuestro aniversario concursos, actividades participando del aniversario
integrando los niveles de recreativas, demostramos institucional de nuestra
inicial y primaria para unir talentos, misa de acción de escuela.
lazos de amor institucional y gracia, almuerzo fraterno,
familiar serenatas
9.-niños y niñas en estado de Gran parte de nuestros Sensibilización de los Respetamos y valoramos a
vulnerabilidad en la familia estudiantes están derechos (marcha) nuestros niños y niñas
desprotegidos, se encuentran Visitas guiadas
en estado de abandono, Juegos recreativos en familia
maltrato físico y moral Difusión radial
carteles
10.- En la comunidad se Los niños y niñas dialogan Mensajes Compartiendo experiencias
aprecia un alto índice de como celebran juntos con su Tarjetas positivas con mis amigos y
drogadicción, delincuencia familia la navidad, Textos narrativos familiares en las fiestas
evidenciando una carencia de expresando y visualizando Nacimiento vivo navideñas.
valores actitudes negativas de Villancicos
padres, madres, familiares y
vecinos; para tal situación es
conveniente fortalecer los
valores, en estas fiestas
navideñas.