PROGRAMA

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL DESEMPEÑO DEL INSTRUCTOR

SENA
Código 41311584

TALLER 4:
PASEO VIRTUAL POR EL PORTAL SENA PARA INTERPRETAR INFORMACIÓN
RELACIONADA CON EL SENA Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

GIOVANNI RUIZ GAMBOA

INSTRUCTOR ARTICULACIÓN

INTRUCTORA

ANA PATRICIA SALINAS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CTPI REGIONAL CAUCA

JUNIO 2020
 CONOCE EL SENA LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PREGUNTAS
¿Quiénes somos?
¿Qué significa el escudo?
¿Qué significa el Logosímbolo?
¿Qué significado tiene la bandera?
Haga una breve síntesis de lo que encuentre sobre la
historia del SENA, puede consultar la página
institucional u otros sitios.
Interpretación y Análisis
(Realice una breve interpretación y análisis de la
información encontrada) Consulte el link:
http://www.sena.edu.co/es-
co/sena/Paginas/quienesSomos.aspx
El SENA es un establecimiento público del orden
nacional, con personería jurídica, patrimonio
propio e independiente, y
autonomía administrativa; Adscrito al Ministerio
del Trabajo de Colombia.
Fue diseñado a partir de la creación de nuestra
institución de servicio nacional de aprendizaje.
Este escudo se caracteriza por representar algunos
sectores económicos dentro de los cuales reflejan el
accionar de la institución.
El piñón, representativo del de industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el
café, ligado al del primario y extractivo
El logosímbolo muestra de forma gráfica la síntesis
de los enfoques de la formación que impartimos en
la que el individuo es el responsable de su propio
proceso de aprendizaje. 
Hace referencia a la tranquilidad la paz y la
libertad, ya que su color de fondo es blanco y en el
centro de ella encontramos el escudo de la
institución. 
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, Nace
el 21 de junio de 1957, bajo el decreto Ley 118,
siendo iniciativa del economista Rodolfo Martínez
Tono. Para 1971, alcanzo un prestigio
internacional sin precedentes, para 1980 estaban
fortalecidos los procesos de formación en la

¿Interprete el significado de la Misión del SENA?
¿Interprete el significado de la Visión del SENA?
¿Cuáles son los valores que promueve el código de
Integridad del SENA?
Explique uno de ellos
industria manofacturera, la agricultura y el
comercio.
 (1985), participaron las comunidades indígenas
y campesinas.
 (1990), fue creada la Agencia Pública de
Empleo.
 (1992), de vinculan la IE al programa
articulación con la media, ahora llamado Doble
Titulación.
 (2002), se estableció la página
www.sena.edu.co
 (2008), el SENA ingresó a la organización
WorldSkills, a través de la cual se busca
mejorar los estándares de la calidad de la
formación técnica y tecnológica.
 (2015), Nace SENA emprende Rural. Derivado
del programa Jóvenes Rurales.
La misión del SENA consiste principalmente en
invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, el Sena está adscrito al
ministerio de trabajo, imparte FPI encaminada al
sector productivo donde el aprendiz sale como
egresado con una visión de creación de empresa o
de laborar con bases fuertes en los sectores de la
economía del país.
La visión apunta que en el 2022 el SENA consolida
al desarrollo de la FPI como pilar fundamental que
permita atender las necesidades productivas y
sociales del país
1. Honestidad. 
2. Respeto. Reconozco, valoro y trato de manera
digna a todas las personas, con sus virtudes y
defectos, sin importar su labor, su procedencia,
títulos o cualquier otra condición.

Escuche con atención el himno del SENA en link:
https://www.youtube.com/watch?v=GqzFz1AU5 EE
¿Cuál es su mensaje? Expréselo brevemente.
Consulte la Estructura Orgánica reglamentada por el
Decreto 249 de 2004 y la Ley 489 de 1998 las
dependencias teniendo en cuenta:
Dependencias con Autoridad
http://www.sena.edu.co/es-
co/sena/Paginas/estructura-organizacional.aspx
Dependencias
Dependencias que prestan Asesoría
http://www.sena.edu.co/es-
co/sena/Paginas/estructura-organizacional.aspx
 3.Compromiso.
4. Diligencia. 
5. Justicia
6. Solidaridad. 
7. Lealtad. 
Luchar con ánimo y lealtad para un mejor mañana,
en las manos del aprendiz está el progreso de
nuestro país.
Los instructores contribuyen en formar grandes
empresarios y mejores personas.
En el himno del Sena se refleja la esencia que debe
tener un aprendiz para lograr sus objetivos y así
aplicarlos al bien de la sociedad.
Por el cual se modifica la estructura del Servicio
Nacional de Aprendizaje, SENA.
Según el organigrama las dependencias con
autoridad son:
 Consejo directivo nacional
 Dirección general
Hacen parte de las dependencias, pero con
autoridad las siguientes:
 Oficina de control interno y/o disciplinario
 Oficina de comunicaciones
 Oficina de sistemas
 Direcciones regionales y del distrito capital
 Centros de formación profesional integral
Según el organigrama las dependencias que prestan
asesoría son:
 Comité nacional de formación profesional
integral
 Comité de dirección
 Comité de coordinación del sistema de control

Las demás dependencias del organigrama.
http://www.sena.edu.co/es-
co/sena/Paginas/estructura-organizacional.aspx
El Artículo 2 del Decreto 249 de 2004 determinó que
el Consejo Directivo Nacional es el máximo órgano
rector del SENA.
¿Quiénes los conforman?
http://www.sena.edu.co/es-
co/sena/Paginas/estructura-organizacional.aspx
interno
 Comisión de personal
 Consejo regional distrital
 Comité técnico de centro
Otras dependencias son:
 Secretaria general
 Dirección de formación profesional
 Dirección de empleo y trabajo
 Dirección del sistema nacional de formación
para el trabajo
 Dirección de promoción y relaciones
corporativas
 Dirección jurídica
 Dirección de planeación y direccionamiento
corporativo
 Dirección administrativa y financiera
El consejo directivo nacional esta conformado por:
 Ministro de la protección social
 Ministro de Industria
 Ministro de Educación Nacional
 Presidente de la Asociación Nacional de
Industriales ANDI
 Presidente de la Federación Nacional de
Comerciantes Fenalco
 Presidente de la Sociedad de Agricultores de
Colombia SAC
 Presidente de la Asociación Colombiana de
Medianas y Pequeñas Industrias, Acopi
 Director de Colciencias
 representante de la Conferencia Episcopal
 Dos representantes de las Confederaciones de
Trabajadores que acrediten ante el Ministerio
de la Protección Social, tener el mayor número
de trabajadores afiliados
 Un representante de las Organizaciones
Campesinas
Los anteriores pueden ser remplazados por sus
delegados según sea el caso
En el plan estratégico 2019 y 2022 ubicado en el
link: http://www.sena.edu.co/es-
co/sena/planeacion/Plan_Estrate%cc%81gico
_Institucional_2019- 2022.pdf#search=plan%20estr
%C3%A1tegico
establece en la página 10 las temáticas de
identificación de necesidades que fundamentaron la
oferta de valor público del SENA, la cual se
esquematiza en un primer nivel de desagregación,
así:
En página 14 el mapa estratégico del Plan con
proyección 2019 y 2022 se establecen cuatro
objetivos para los 4 procesos misionales, ¿cuáles son
estos?
En la página 14 el mapa estratégico del Plan se
establecen cuatro objetivos para el Desarrollo
Institucional, ¿cuáles son estos?
En la página 18 del Plan Estratégico uno de los
Objetivos Estratégicos VP4 es: Contribuir con la
Describe las apuestas y lineamientos institucionales
que permitirán al SENA emprender su camino para
ser reconocida como la entidad referente de
formación integral para el trabajo en los próximos
cuatro años, y por su valiosa contribución a la
empleabilidad, el emprendimiento y la equidad del
país.
Objetivos de los procesos misionales
1. Fomentar la calificación de las personas basada
en competencias laborales
2. Formar el talento humano pertinente que
demanda el sector empresarial del país
3. Fomentar la intermediación laboral para cubrir
las necesidades de talento humano requerido
por las empresas
4. Desarrollar capacidades de investigación e
innovación en el capital humano y el tejido
empresarial del país
Objetivos para el desarrollo institucional son 5 así:
1. Promover el desarrollo integral del talento
humano SENA
2. Consolidar una cultura SENA humanista,
responsable y competitiva
3. Trasformar digitalmente la provisión y
prestación de los servicios institucionales
4. Potenciar el uso de las TIC para soportar la
estrategia institucional
5. Actualizar los modelos y sistemas de gestión de
la entidad
El Ministerio del Trabajo reglamentará la oferta y
los niveles de la Educación para el Trabajo y el
movilidad educativa y laboral de las personas,
aportando técnicamente desde el SENA a la
construcción e implementación del Sistema Nacional
de Cualificaciones, ¿de qué se trata este objetivo? lea
la información e interprétela.
En la página 28 se define que es un plan estratégico,
complete este concepto: Es el instrumento que
incluye los componentes de direccionamiento
estratégico de la Entidad
_________________1_______________
Los componentes de este plan son la misión, visión,
objetivos institucionales, ejes estratégicos, estrategias
e indicadores
__________________2______________
Desarrollo Humano, y el SENA en lo relacionado
con la formación para el empleo.
Actualmente está planteada la creación del Sistema
Nacional de Cualificaciones, SNC, como un
conjunto de políticas para alinear la educación y la
formación a las necesidades sociales y productivas
del país.
de esta manera se plantea también el Marco
Nacional de Cualificaciones para clasificar y
estructurar las competencias en un esquema de
ocho niveles ordenados y expresados en términos
de conocimientos, destrezas y aptitudes.
Igualmente, el cambio busca institucionalizar el
Esquema de Movilidad Educativa y Formativa para
facilitar la movilidad de las personas entre las
diferentes vías de cualificación, que son la
educativa, la formación para el trabajo y el
reconocimiento de estudios previos para la
certificación de competencias, con el fin de
promover las relaciones con el sector productivo y
el aprendizaje a lo largo de la vida.
1. Definidos por el cuatrienio en el marco del
plan nacional de desarrollo respectivo
2. en un horizonte de mediano y largo plazo