TALLER NÚMERO DOS

Con base en los temas vistos en clase y el texto de la constitución política, aborden
y debatan la siguiente pregunta
1. ¿Cuáles son las distintas concepciones de democracia?

2. ¿Qué impactos produjo en el país la introducción de la democracia participativa

en el texto constitucional de 1991?

3. ¿Cómo se organizan, movilizan y participan los jóvenes en tu entorno?

4. ¿Por qué no se organizan, movilizan y participan los jóvenes?

5. ¿Qué concepciones de democracia defienden los distintos actores de la

Universidad?

6. ¿En cuáles organizaciones participas o te gustaría participar en la Universidad?

7. ¿Cuáles son los órganos de gobierno y de toma de decisiones en la universidad,
de dónde derivan su legitimidad y qué factores pueden impactarla?

8. ¿Cuál es la participación estatutariamente definida en dichos órganos de gobierno

para el estamento estudiantil?

9. ¿Puede decirse que la condición democrática de un Estado queda

satisfecha con la celebración periódica de certámenes electorales?

10. ¿Existe en tu barrio algún mecanismo de participación democrática para

afrontar los problemas y carencias de la comunidad?
11. ¿Qué papel pueden jugar en una democracia los grupos minoritarios,
como los LGTBI, los indígenas o los afrocolombianos?