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PROGRAMA DE BIOLOGIA.
BIOQUIMICA l.
PRÁCTICA NUMERO 3: Identificación de Carbohidratos
Laura Vanessa Puerta Tobías, Gabis Arrieta Herrera & Carlos Manuel Ortega
Pérez
Introducción.
Los carbohidratos también llamados glúcidos, hidratos de carbono o sacáridos, son
elementos principales en la alimentación, que se encuentran principalmente en
azucares, almidones y fibras. Son compuestos por carbono, hidrógeno y oxígeno.
La función principal de los carbohidratos es el aporte energético. Pero, sus
funciones no se restringen a ser únicamente fuente de energía, sino que también
pueden desarrollar funciones estructurales, de reconocimiento celular y adhesión.
Los carbohidratos presentan tamaños moleculares muy diferentes. En función de
ello, se clasifican en monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. Los
monosacáridos contienen de 3 a 8 átomos de carbono, los oligosacáridos son
compuestos formados por uniones de algunos monosacáridos. Los más importantes
tienen sólo 2 unidades y reciben el nombre de disacáridos. Por último, los
polisacáridos están constituidos por un alto número de unidades de monosacáridos.
Son largas cadenas lineales o ramificadas, dependiendo del tipo de unión entre las
unidades. Esta práctica consistió en estudiar algunas reacciones químicas en las
que participan estos hidratos de carbono y analizar procesos con los cuales se
pueden identificar.
Objetivos.
Identificación de azúcares mediante diferentes reacciones químicas.
Analizar, comprender y aprender conceptos básicos de los carbohidratos.
Materiales. Reactivos.
Tubos de ensayo. Maltosa.
Beaker. Sacarosa.
Pinzas para tubos de ensayo. Fructosa.
Estufa. Glucosa.
Gradilla. Reactivo de benedict.
Pipeta pasteur Solución coloidal de almidón
Mechero Lugol.
Metodología.
Se llevaron a cabo los siguientes pasos para la identificación de azucares
reductores.
1. Se llenan tubos de ensayo con 2 mL de agua. Luego, se colocaron 1 mL de
sacarosa, 1 mL de fructosa, 1 mL de glucosa y un 1 mL de maltosa en
distintos tubos de ensayo.
2. Posteriormente, se procedió a agregar 3 gotas de reactivo de benedict a cada
solución. Luego, agitamos muy bien todas las soluciones.
3. Por último, cada tubo de ensayo fue sometido a baño de maría. Se procedió
a realizar observaciones.
Por otro lado, para la identificación de almidón se llevaron a cabo los siguientes
pasos.
1. En un tubo de ensayo se añadieron 2 mL de una solución coloidal de almidón
con ayuda de una pipeta pasteur. Posterior a esto, se adicionaron 5 gotas de
lugol a la solución de almidón.
2. En la siguiente parte de la práctica consistió en colocar la anterior solución a
fuego de mechero, durante más o menos 5 minutos. Se anotaron
observaciones.
3. Se dejó reposar y enfriar el tubo de ensayo, por unos 15 minutos
aproximadamente, y se procedió a anotar observaciones.
Resultados y análisis de resultados.
Una vez se deja enfriar el tubo se denota como se vuelve a formar el color oscuro
del yodo comprimido en la hélice del almidón. (Imagen 5).
Hart H., Craine L. y Hart. D. Química Orgánica. McGraw Hill. Novena edición.
España. 1997
Videos utilizados para la práctica:
https://www.youtube.com/watch?v=b5OltcsU5ZI &
https://www.youtube.com/watch?v=NIxsxbphsKE
Reconocimiento de glúcidos:
https://japt.es/vida/biomoleculas/luengo/glucidos.html#:~:text=Reacci%C3%
B3n%20del%20Lugol%3A%20Este%20m%C3%A9todo,del%20gl%C3%BA
cido%20a%20investigar.
Reconocimiento e identificación de carbohidratos, universidad nacional,
guías teóricas de Jorge Tadeo lozano.
ANEXOS.
Cuestionario.
1. ¿Reaccionará el reactivo Benedict con la sacarosa, el azúcar común?
¿Reaccionará el yodo con la celulosa, un polisacárido?
R/ El reactivo de benedict no reaccionara con la sacarosa, ya que no presentó el
precipitado rojo ladrillo característico de un azúcar reductor, debido a que es un
disacárido formado por glucosa y fructosa, que se une por medio de sus carbonos
anoméricos, es decir nos poseen sus carbonos anoméricos libres. La celulosa no
da reacción de color con el yodo. Las dextrinas formadas por hidrólisis del almidón
dan un color que varía de café rojizo a la ausencia de color, dependiendo del tamaño
de la molécula.
2. ¿Solo los monosacáridos son azucares reductores? Explique y de
ejemplos.
R/ Los azúcares que dan resultados positivos con las soluciones
de Tollens, Benedict ó Fehling se conocen como azúcares reductores, y todos
los carbohidratos que contienen un grupo hemiacetal o hemicetal dan pruebas
positivas. Los carbohidratos que solo contienen grupos acetal o cetal no dan
pruebas positivas con estas soluciones y se llaman azúcares no reductores.
3. Con que otros reactivos se pueden identificar azucares reductores
R/ Prueba de Barfoed (detecta la presencia de monosacáridos): El reactivo de
Barfoed es débilmente ácido y es reducido solamente por monosacáridos,
formándose como producto de reacción óxido cuproso. En medio ácido, tan sólo los
monosacáridos son capaces de reducir el Cu 2+ a Cu+. El Cu+ así producido reduce
al ácido fosfomolíbdico a un complejo de intenso color azul oscuro.
Prueba de ioduro: Los polisacáridos sin ramificar forman complejos característicos
cuando reaccionan con yodo. Los ramificados también lo hacen, pero los complejos
formados tienen menos intensidad de color.