Taller de: Sociales

Docente: Nills de Ávila

Alumno: Ángel navarro

Fecha: 11/10/2020/

Grado: 8 5

Escuela Normal Superior de Corozal

Corozal- Sucre
Actividad 1. Teniendo en cuenta la lectura anterior, elabora:

a. Un cuadro comparativo que represente el potencial económico de las

trece colonias británicas.

Nuev Nuev Pennsyl Dela Virgini Maryla Georgi Caroli Caroli

a a vania ware a nd a na del na del
Norte Sur
jerse york
y
se se se se sobresal sobresal sobresal por por
destaca destaca destacaro destaca ieron ieron ieron sus sus
ron por ron por n por el ron por por las por las por las cultivo cultivo
el el intercamb el plantaci plantaci plantaci s de s de
interca interca io interca ones de ones de ones de arroz y arroz y
mbio mbio comercial mbio tabaco tabaco tabaco algodó algodó
comerc comerc y por la comerc n cuya n cuya
ial y ial y recepción ial y produc produc
por la por la de por la ción ción
recepci recepci migrantes recepci emple emple
ón de ón de dedicados ón de aba aba
migran migran a labores migran mano mano
tes tes agrícolas tes de de
dedica dedica dedica obra obra
dos a dos a dos a esclav esclav
labores labores labores a a
agrícol agrícol agrícol
as as as
Actividad 2. Teniendo en cuenta la lectura anterior, señala las palabras
que indican las causas de la independencia de las trece colonias, respecto
de la corona británica.

Alta producción de arroz

Impuestos elevados

Imposición de política colonial

Monopolio del comercio

Nulo pago de impuestos

Poca representación política

Actividad 3. Teniendo en cuenta la lectura anterior, responde:

A: Infiere qué significó para Inglaterra la independencia de las trece

colonias?
Las Trece Colonias eran un grupo de británicos colonias británicas en la costa
este de América del Norte, fundadas en los siglos XVII y XVIII que
declararon su independencia en 1776 y formaron los Estados Unidos.
B: Si cada una de las trece colonias gozaba de cierta autonomía, ¿cuál fue
la razón fundamental para que declararan su independencia?
La razón del porque las Trece Colonias decidieron declarar su independencia,
yace en el hecho de que Inglaterra impuso una serie de medidas económicas y
territoriales restrictivas, las cuales reducía la autonomía de esas colonias.

C: Si la independencia de Estados Unidos se fundamentó en los tres

principios básicos de la revolución francesa: libertad, igualdad y
fraternidad. ¿Por qué el acta de independencia no incluía en esta
condición a los esclavos?
Estados Unidos alcanzó su plena autonomía en 1783, cuando Inglaterra
reconoció su independencia
Mediante el tratado de París.

D: Cuál de las enmiendas, colocadas como ejemplo, te parece tiene mayor

vigencia y repercusión actualmente En Estados Unidos? Argumenta

Enmienda dos
Actividad 4. Teniendo en cuenta las lecturas en esta página, responde:
A: Cuál de los dos estados. ¿Norte o Sur, se oponía a la abolición de la
esclavitud? Argumenta
En 1789, cinco de los estados del norte habían adoptado políticas
para abolir la esclavitud, al menos, poco a poco: Pennsylvania (1780), New
Hampshire y Massachusetts (1783), Connecticut y Rhode Island (1784).

B: Identifica dos causas y dos consecuencias de la guerra de secesión

Las razones que llevaron a la guerra de la secesión fueron las siguientes: La
diversidad de criterios entre la libertad y la esclavitud que abundaban.

C: Explica en qué consistieron las leyes del Jim Crow. ¿Consideras que
las leyes de segregación racial se
Dan en la actualidad? Argumenta
Las leyes Jim Crow fueron derivadas de los códigos negros (1800-1866), que
también habían limitado los derechos civiles y las libertades civiles del afro
estadounidense.
Pues en algunos países se ve mucho el racismo hacia las personas de color.

D: Cuál de las enmiendas, colocadas como ejemplo, te parece tiene mayor

vigencia y repercusión actualmente
En Estados Unidos? Argumenta
Enmienda 16
Actividad 5. Teniendo en cuenta las lecturas en esta página, responde:
a. Qué factores conllevaron a que Estados Unidos se constituyera en una
gran potencia económica,
En el siglo XIX?
El descubrimiento de yacimientos de petróleo, carbón, hierro y oro en algunos
territorios de los nuevos
Estados del Oeste sirvió como impulso para el despegue industrial de los
estados unidos.

b. Crees que las políticas de la doctrina Monroe y el destino manifiesto,

siguen vigentes en los países
Latinoamericanos? Argumenta

La doctrina Monroe: Fue una política de defensa impulsada en 1823 por el

presidente James
Monroe. De acuerdo con esta doctrina, Estados Unidos consideraría la
intervención europea
En cualquier país del continente como una agresión a su propio país.