PLAN DE SUPERACIÓN Y MEJORAMIENTO

CÓDIGO: 03
ASIGNATURA: HISTORIA
FECHA: ________
ESTUDIANTE: ____________________________________________________________________GRADO: 7°
PERÍODO: III_____
DOCENTE: ALEJANDRO FUENTES

República de Colombia 06/10/2020

Instituto Freinet, Santiago de Tolú – Sucre.

Descriptores de desempeño:
1. Identificar factores económicos, sociales, políticos y geográficos que han generado
procesos de movilidad poblacional en las diferentes culturas y periodos históricos.
2. Reconocer algunos de los sistemas políticos y económicos que se establecieron en
diferentes épocas y culturas y las principales ideas que buscan legitimarlos.
Contenidos temáticos donde presenta dificultades:
 REINOS ÁSIATICOS: https://www.youtube.com/watch?v=DJ1tZMOH0mA
A. Realiza un mapa conceptual sobre los reinos asiático y explica en un escrito
cada uno de sus características.

 IMPERIO MONGOL: https://www.youtube.com/watch?v=d1icNsuODq8&t=542s

A. Explica que fue el imperio mongol, y cada una de sus características
B. Realiza una línea cronológica con los principales hechos durante el periodo del
imperio.
C. Realiza un video donde expliques la principal actividad económica del
imperio.

 EXPANSIÓN EUROPEA: https://www.youtube.com/watch?v=VNvQjtdqu24 -

https://www.youtube.com/watch?v=XJf6pypeifs
A. Explica por medio de un texto argumentativo, en que consistió la expansión
europea.
B. Realiza y argumenta una línea cronológica de la expansión europea.

 REFORMA Y CONTRARREFORMA: https://www.youtube.com/watch?v=v-

6khhdcWFU
A. Describe y explica a través de un escrito en que consistió la reforma y
contrarreforma del siglo XV y XVI
B. Realiza una exposición a través de un video, sobre el punto anterior.

 LA INQUISICIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=dXrCFN1Z4MI&t=12s
A. Realiza un texto argumentativo donde se explique en que consistió la santa
inquisición. (orígenes y tipos de inquisición)

Sugerencias para mejorar: (Estudiantes con desempeño bajo y básico) Inicialmente

recalcar el necesario acompañamiento de los acudientes en el proceso, así como el sentido de
la responsabilidad en cumplir los compromisos asignados en las fechas estipuladas para no
causar traumatismos en los procesos cognitivos y pedagógico, de igual forma es indispensable
 PLAN DE SUPERACIÓN Y MEJORAMIENTO
CÓDIGO: 03
ASIGNATURA: HISTORIA
FECHA: ________
ESTUDIANTE: ____________________________________________________________________GRADO: 7°
PERÍODO: III_____
DOCENTE: ALEJANDRO FUENTES

a lo largo de este corto receso escolar y sobre todo en los tiempos libres utilizar una o dos
horas al día para leer sobre las anteriores temáticas, consultar en diferentes medios o fuentes
los aspectos llamativos, anotar inquietudes y si creen necesario acudir al docente para resolver
estas, se hace necesario que tanto el educando como el acudiente cambie poco a poco el
pensar hacer para una nota al hacer y pensar por el conocimiento; anteriormente les dejé unos
links de videos que te pueden ayudar a fortalecer tus conocimientos, recuerda que cuentas con
todas las capacidades para llegar a la excelencia; bendiciones y éxitos.

Nota: el anterior trabajo permite reforzar los temas en los cuales los chicos tienen vacíos o no
presentaron las actividades correspondientes. El trabajo deberá ser entregado en
computador con hoja de presentación, el texto justificado y argumentado, además deben
realizar una introducción al trabajo en general, y debes incluir al final la bibliografía,
recordar que como proceso de nivelación el trabajo deberá ser sustentado en la fecha
establecida por el docente(la cual será dentro del transcurso del IV PERIODO o en la
semana del 16 al 20 de NOVIEMBRE), deberá estar presente el padre de familia, al igual
que se contaran con profesores invitados para supervisar y analizar el proceso de nivelación y
superación de las dificultades.

LOS TRABAJOS ESCRITOS SERÁN ENVIADOS A LA PLATAFORMA POR LA

OPCIÓN DE MENSAJES, PREVIO VISTO BUENO POR EL DOCENTE, Y SE DEBE
AVISAR CON ANTICIPACIÓN, MÍNIMO DEBERÁ SER ENVIADO UNA SEMANA
ANTES DE LA SUSTENTACIÓN PARA PREVIA REVISIÓN.

 Fecha tentativa de presentación y sustentación del trabajo a partir de la otra semana,

los horarios pueden ser en la misma jornada o en contra jornada.
 Tener en cuenta: Trabajo escrito 40%
 Sustentación 60%