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Escuela de psicología

Nombre

Herohania Florián Varga

Matricula

201904705@p.uapa.edu.do

Materia:

Teoría de la personalidad

TAREA: 1

Facilitador

Lissett García
1-Línea de tiempo acerca de los orígenes históricos del estudio de la
personalidad.

(460-370 a.C)

Hipócrates: Grecia Antigua.

Teoría hipocrática: Se basa en 4 temperamentos por su humor, Sangre, bilis


negra, bilis amarilla y Flemas

(1888- 1964)

Kretschmer: Alemania.
Clasificación tipológica doble: Es una tipología morfo psicológica. Distingue
tres tipos principales y uno accesorio: Pícnico, Atlético,

Leptosomático y Displásicos

(1875-1961)

Carl Jung: Suiza


Psicología profunda o analítica: Actitudes y funciones, Inconsciente personal
y colectivo, El YO, Los arquetipos, tipos psicológicos, complejos, Inventario
tipológico de Myers-Briggs, ánima y ánimus.

(1856-1939)

Sigmund Freud: República Checa.


Teoría psicoanalítica: Desarrollo Psicosexual, Aparato psíquico, pulsiones
vida y muerte, defensas contra la ansiedad, los sueños, el inconsciente   .
(1870-1937)

Alfred Adler: Austria.


Psicología individual:
Importancia al poder y a la sociedad, sentimientos de inferioridad, complejo de
inferioridad, orden del nacimiento (psicogenealogía o la familia), Estilo de Vida

(1892-1949)

Harry Stack Sullivan: EEUU


Teoría Interpersonal: Formación de la personalidad en la sociedad, afiliación,
fundamentos en el psicoanálisis, Personificaciones, fases del desarrollo.

(1900-1980)- (1909-2002)

John Dollard- Neal Elgar Miller EEUU


Teoría psicoanalítica del aprendizaje: Basado en el Psicoanálisis y el
conductismo, estímulo respuesta y el aprendizaje social, e impulsos internos y
externos, se basa en el aprendizaje conductista y por imitación.

(1904-1990)

Frederic Skinner: EEUU


Conductismo Operante: Conducta determinada en laboratorio, conducta por
consecuencias, condicionamiento operante, Refuerzo, castigo, extinción.

(1925)

Albert Bandura: Canadá


Teoría del Moldeamiento: Aprendizaje vicario o social, la conducta se aprende
de la sociedad, observación, es de corte conductista, imitación, procesos del
aprendizaje, auto eficacia y competencia.
(1893-1970)

Fritz Perls: Alemania


Terapia de la Gestalt: Tiene bases biopsicosociales. Es decir, fisiológicas
psicológicas y sociales, es experimental, considera un todo para la persona,  el
aquí y el ahora, darse cuenta (introspección) defensas neuróticas

(1902-1987)

Carl Rogers: EEUU


Teoría Humanista: El hombre es bueno por naturaleza, imagen positiva, visión
positiva, “Yo soy” y “Yo debería ser” la incongruencia como origen de la
neurosis, la sociedad nos exige un yo falso, la persona debe aprender a
aceptarse 
(1808-1970)

Abraham Maslow: EEUU


Psicología Humanista y Transpersonal: Toma conceptos de la Gestalt,
conductismo, psicoanálisis, transpersonal y establece las necesidades
humanas por jerarquías, esto es para buscar la motivación, centrada en el
cosmos.

(1913-2007)

Albert Ellis: EEUU

Terapia Racional Emotiva Conductual: Las personas no se alteran por los


hechos, sino por lo que piensan acerca de los hechos, buscar distorsiones,
interpretación de la realidad, cambiar esquemas mentales
(1921)

Aarón Beck

Teoría Cognoscitiva-Conductual: Pensamiento, emoción, conducta, trabajar


pensamientos automáticos, percepción.
(1889-1974)

Jacob Levi Moreno: Rumania


Teoría cultural de la personalidad: Se basa en Roles de la persona y forman
un átomo cultural, es decir está basado en la cultura. Primigenio, Originario y
Social, Psicodrama.
(1918-2004)

Rogelio Díaz Guerrero: México


Orientación a la psicología del mexicano en su contexto cultural psicología de
los pueblos, machismo, asociación libre en una cultura o Premisas Histórico-
Socioculturales (PHSCS).

2. Desarrolla un diario de doble entrada donde conceptualices los


siguientes términos:

Personalidad.

Carácter.

Temperamento.

Estado de ánimo.

Diario de doble entrada


de Herohania Florián V sobre
Personalidad, Carácter, Temperamento y
Estado de ánimo.
Fuentes bibliográficas
Castro, I. M. (julio 2012). Guia Didactica, Psicologia General 1 . Santiago, Rep.
Dom.: UAPA.
Salvaggio, D. G. (2014). La Personalidad, Psicosologia De Las Organizaciones.

 http://www.psicologosclinicos.com/articulos/personalidad/
https://psicologiaymente.com/personalidad/temperamentos-ser-humano

https://www.uncommonsensing.com/files/el-humor/el-humor.pdf

https://www.uncommonsensing.com/files/el-humor/el-humor.pdf

https://www.ecured.cu/Psicología_de_la_personalidad

http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Psicologia/Teorias_de_la_personalidad
.pdf
templariomxg.blogspot.com/2014/06/teorias-de-la-personalidad-lo-largo-de.html

Es el resultado de la articulación dinámica de


los aspectos psicológicos (intelectuales,
Personalidad afectivos, cognitivos y pulsionales) y biológicos
(fisiológicos y morfológicos) característicos de
cada persona y que le distinguen de las demás.

Es el que determina formas constantes y típicas


de actuar de una persona."Carácter es el
Carácter conjunto de rasgos de personalidad,
relativamente perdurables, que tienen
importancia moral y social".

Capacidad que tienen las personas para


Temperamento controlar y regular la conducta, se relaciona con
la madurez, autoestima y recursos generales de
adaptación
Es una situación emocional. Es una forma de
permanecer, de estar cuya duración es
prolongada y destiñe sobre el resto del mundo
psíquico, se suele hablar de buen y de mal
Estado de Animo estado de ánimo; activado o deprimido. Robert
E. Thayer lo define como un sentimiento de
fondo que persiste en el tiempo. Sus
investigaciones afirman que los estados de
ánimo surgen de la energía y la tensión.

Es una cualidad esencial que nos puede ayudar


a hacer conexiones con otras personas. Nos
trae deleite y alegría, cuando se usa bien, es
una de las mejores cosas que experimentamos.

Es una herramienta de comunicación


Humor significativa que puede ser usada en una
variedad de formas: mecanismo de
confrontación, dispositivo de aprendizaje,
herramienta de vínculo para desarrollar
entendimiento, táctica de control para mantener
una situación, un dispositivo de referencia para
incluir una perspectiva nueva, forma de reducir
o dispersar la tensión en una situación difícil, un
mecanismo de distanciamiento, un comentario,
un medio para sanar, y por supuesto, una forma
de divertirse, encontrar placer y disfrute.

Criterio Personal

He visto diferentes tipos y conceptos de personalidad, he podido comprender


que la persona no es innata, nacemos sin ella y al pasar del tiempo la vamos
creando, absorbemos de todo un poco para ello, un poco de genética para el
carácter, un poco de la convivencia con la familia, de la convivencia en el
entorno social, y en algunas ocasiones tenemos que desarrollar una
personalidad ruda para sobrevivir, entonces llegamos al punto donde tenemos
varias personalidades, según el ambiente que nos encontremos. Cada persona
es única, desarrolla su propia personalidad, hace una mezcla de las
condiciones genéticas, con experiencias, educación y buena voluntad.

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