Universidad Abierta y a Distancia de México

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Programa educativo: MERCADOTECNIA INTERNACIONAL Asignatura: ÉTICA Semestre: 2

Nombre del docente: Mtra. Martha Edna Carreón Gómez Ciclo escolar: 2020-2 Grupo: MI-IETI-2002-B2-
001: Ética

Competencias
Unidad Propósitos, Objetivos o
logros
General Específica

Unidad 2. Ética profesional Identificar los Analizar los criterios éticos profesionales y • Identificar los criterios
y empresarial principios éticos empresariales mediante el estudio de sus alcances y éticos profesionales, los
para explicar su limitantes, para relacionarlos con situaciones laborales principios éticos en la
impacto en el dentro de una organización. filosofía organizacional de
proceso de toma las empresas y estudios
de decisiones a de caso.
partir del estudio
del marco • Reflexionar cómo los
referencial. criterios éticos
profesionales y
empresariales se reflejan
en las situaciones
laborales dentro de una
organización.
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Actividades de aprendizaje

Nombre Propósito Herram Descripción Evaluación Recursos/ Fecha de

ienta materiales entrega
Actividad 1 El propósito Foro Para realizar esta actividad: En el ensayo se evaluará Unidad 2. Ética Del 10 al
Dilema ético es que 1.- Revisa el contenido nuclear los el grado de análisis, profesional y 16 de
identifiquen temas referentes a: Ética comprensión, y empresarial octubre
los criterios profesional (deontología, códigos y argumentación y dominio https://campus.unadm del 2020
éticos dilemas éticos). del tema; así como exico.mx/contenidos/
profesionales 2.- Ingresa al foro, lee los artículos correcta ortografía. DCSA/BLOQUE2/MI/ 11:55 pm
. adjuntos y responde los Es necesario que en tu 02/IETI/U2/descargabl Hora
cuestionamientos. aportación comiences con es/ETI_U2_Contenido centro
el siguiente texto: .pdf
(Artículos: https://unadmex- “FORO Actividad 1 Dilema 1 intento
my.sharepoint.com/:b:/g/personal/ Ético _ (INICIALES DE TU Leer el artículo
martha_carreon_nube_unadmexic NOMBRE) ” correspondiente a
o_mx/ET2Qnqbv6exOi8PgwJ1T2Q ¿qué es la ética
gBtAuwpvnl9tjeByvbxYUr8g?e=N4 Ejemplo: Foro Actividad 1 profesional?, de Silvia
6rjs ) Dilema Etico -Mecg Camarena y Juan
Basado en dos casos de conflicto Manuel. Disponible en
ético, uno profesional y otro Crit Indicadores Vcontenido nuclear o en
laboral, deberán dar respuestas a eri ael enlace
las siguientes preguntas: o l http://www.redalyc.org
o/articulo.oa?id=39520
1. Identifica cual es el caso r502
ético profesional, y cuál es Co Al transmitir su 3
el caso ético laboral y nte reflexión 0
justifica tu respuesta. nid demuestra un %
2. ¿Cómo se reflejan la ética o completo
en la primera situación? entendimiento del
Justifica tu respuesta. tema.
3. ¿Qué criterios éticos Arg Expone las 2
identificaste en la segunda um razones que 0
situación? Descríbelos ent justifican su %
4. ¿Te has enfrentado a un aci aportación e
dilema ético en tu ón identifica
excelentemente
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experiencia laboral? su postura ante el

Comenta tu caso. tema.

Rel Existe relación 1

3.-Posteriormente lee las aci entre todas las 0
aportaciones de tus compañeros ón ideas plasmadas %
(as) y coméntalas para enriquecer ent en el trabajo
sus trabajos. Sé respetuoso con las re escrito.
ideas de tus compañeros (as). ide
as
Recuerda que es necesario Cal Sus aportaciones 2
retroalimentar significativamente ida son novedosas 0
las aportaciones de al menos dos d como resultado de %
de tus compañeros. Comienza por de un análisis y
las entradas más antiguas con la ap reflexión personal
finalidad de que todas las ort del tema
secuencias tengan e
retroalimentación. Co Presenta claridad 1
her en las ideas 0
enc expresadas de %
ia manera ordenada,
lo que permite la
compresión,
logrando
comunicar el
mensaje de
manera correcta.
Co Emite la 1
mu información de 0
nic forma clara, %
aci gramaticalmente
ón coherente y con
esc buena ortografía.
rita

Actividad 2. El propósito TAREA Para realizar esta actividad: Evaluación. CASO 1 Del 17 al
Ética en la de esta 1.- Revisa en el contenido nuclear https://grupobimbo.co 23 de
filosofía actividad es el tema referente a: Ética -El cuadro describe m/es/nuestra-filosofia
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organizacio que empresarial, Valores puntualmente las CASO 2 octubre

nal identifiques institucionales, así como Ética y características y contenido https://www.gob.mx/pr del 2020
los filosofía organizacional. solicitado, Correcta omexico/que- 11:55 pm
principios 2.- Posteriormente, revisa la identificación de la Ética hacemos Hora
éticos en la filosofía organizacional de las Profesional y el uso de CASO 3 centro
filosofía empresas a través de los links del ideas reflexivas, Se apega https://www.coca-
organizacion material de apoyo y recursos al caso planteado y colamexico.com.mx/n
al de las didácticos de esta planeación responde lo que se le uestra- 1 intento
empresas. didáctica para efectuar esta solicita realizando un compania/mision-
actividad y realiza las siguientes cuadro comparativo: 40 % vision-y-valores
actividades. CASO 4
ELABORA UN CUADRO -La información se https://www.loreal.com
COMPARATIVO DE LA encuentra /es-
FILOSOFÍA ORGANIZACIONAL ordenada de manera es/spain/pages/group/s
ATENDIENDO LO SIGUIENTE: organizada y coherente, e trategy-and-model-es/
a. Describe qué aspectos incluye portada oficial de la
éticos se reflejan y por qué actividad: 25%
b. Describe los valores
institucionales -Se integra una opinión
c. Describe el incumplimiento propia por parte del
ético de las empresas que Estudiante
no reflejan códigos éticos en (CONCLUSIÓN DEL
su filosofía organizacional. ABORDAJE DE LOS
3.- Al finalizar integra tu CASOS) 10%
información. Guarda tu archivo con
la nomenclatura ETI_U2_A2_XXYZ -Se cuenta con
y súbelo a este espacio. fuentes de consulta
adicionales en formato
APA: 15%

-Presenta
redacción y
ortografía
correcta: 10%

3.- Foro de El propósito FORO Para realizar esta actividad: Crit Indicadores VUnidad 2. Ética 22 al 28 de
reflexión U2 es que en 1.- Revisa el contenido nuclear los eri aprofesional y octubre
este temas referentes a: Ética o l empresarial del 2020
espacio refle profesional (deontología, códigos y ohttps://campus.unadm 11:55 pm
xiones en dilemas éticos). Y el documento rexico.mx/contenidos/
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torno a cómo “LA ÉTICA DEL TRABAJO Co Al transmitir su 3DCSA/BLOQUE2/MI/ Hora

los criterios SOCIAL nte reflexión 002/IETI/U2/descargabl centro
éticos Principios y Criterios” nid demuestra un %es/ETI_U2_Contenido
profesionales o completo .pdf 1 intento
y Una vez que estudiaron la entendimiento del
empresariale información sugerida, participarán tema.
s se reflejan en el foro de reflexión a efecto de Arg Expone las 2LA ÉTICA DEL
en las generar una discusión de análisis um razones que 0TRABAJO SOCIAL
situaciones acerca de la siguiente interrogante: ent justifican su %Principios y Criterios
laborales aci aportación e Publicado por:
dentro de una • ¿Cuáles son los criterios ón identifica Federación
organización. éticos profesionales que excelentemente Internacional de
consideras de mayor su postura ante el Trabajadores
relevancia menciona al tema. Sociales, Octubre
menos 5 y justifica tu Rel Existe relación 11994
respuesta? aci entre todas las 0
ón ideas plasmadas %http://www.cpihts.com
• ¿Cuál es el beneficio laboral de ent en el trabajo /2003_07_24/etica_ts
aplicar los criterios éticos? re escrito. _esp.htm
ide
• ¿Consideras que como as
mercadólogo tendrás mayor Cal Sus aportaciones 2
éxito económico y productivo ida son novedosas 0
en la vida, si aplicas la ética d como resultado de %
profesional en el desempeño de un análisis y
de tus actividades? ap reflexión personal
ort del tema
e
Deberá realizar una participación
Co Presenta claridad 1
inicial y dos participaciones
her en las ideas 0
adicionales retroalimentando a sus
enc expresadas de %
compañeros de manera
ia manera ordenada,
significativa.
lo que permite la
Deberán conducirse con respeto compresión,
hacia las diferentes opiniones y logrando
modo de pensar de los comunicar el
participantes. mensaje de
Para realizar tu aportación deberás manera correcta.
comenzar escribiendo
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“APORTACIÓN INICIAL FORO DE Co Emite la 1

REFLEXIÓN_ (TU NOMBRE mu información de 0
COMPLETO)” nic forma clara, %
aci gramaticalmente
ón coherente y con
esc buena ortografía.
rita
.
Evidencia de Esta Para realizar esta actividad: Unidad 2. Ética 28 de
aprendizaje. actividad Eviden 1.- Revisa en el contenido nuclear y LISTA DE COTEJO profesional y octubre al
integradora cia de los casos propuestos en recursos / empresarial 2 de
tiene como aprendi materiales de la planeación -La evidencia de https://ca.unadmexico noviembre
finalidad que zaje didáctica. aprendizaje describe .mx/contenidos/DCSA del 2020
identifiques puntualmente las /BLOQUE2/MI/02/IETI 11:55 pm
los principios 2.- Deberás elegir un caso real en características y contenido /U2/descargables/ETI Hora
éticos una empresa de tu estado en la cual solicitado: En el ensayo se _U2_Contenido.pdf centro
empresariale deberás investigar y trabajar bajo el evaluará el grado de
s en un siguiente esquema. análisis, comprensión, y
estudio de a. Proponer o reestructurar su argumentación y dominio 2 intentos
caso. código ético empresarial. del tema. 50 % Posibles ejemplos
CASO 1 (dentro de
3.- Deberás entregar: Aplicación de los https://grupobimbo.co la fecha
elementos revisados en un m/es/nuestra-filosofia establecid
a. Análisis de la situación caso de análisis. 15 % CASO 2 a y con
actual de la empresa en https://www.gob.mx/pr vobo del
torno a los principios éticos -La información se omexico/que- docente
organizacionales. encuentra ordenada de hacemos en línea.)
b. Justificación de porqué manera organizada y CASO 3
consideras la empresa coherente: 20% https://www.coca-
requiere un código de ética colamexico.com.mx/n
o restructurar el actual. -Se cuenta con fuentes de uestra-
c. Elaborar una Propuesta del consulta adicionales en compania/mision-
código ético y/o formato APA: 15% vision-y-valores
mejoramiento o adaptación CASO 4
de un nuevo código ético https://www.loreal.co
empresarial. El código m/es-
deberá ser presentado en es/spain/pages/group/
una infografía (texto e strategy-and-model-
imágenes representativas a es/
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lo descrito en el código
ético.)
d. Realiza una conclusión en la
que integres la importancia
de porque las empresas
deben tener constituido un
código de ética y en
específico por qué la
empresa que elegiste debe
tomar tu código de ética
mejorado como modelo a
seguir.

4.- Al finalizar integra tu

información. Guarda tu archivo con
la nomenclatura ETI_U2_EA_XXYZ
y súbelo al espacio correspondiente

Referencias de consulta

•Denison, D. (1992). Cultura corporativa y productividad organizacional. En: Serie Empresarial. Ed. Legis. Bogotá, Colombia,

• Dessler G. y Chiavenato, I. (s⁄a). Organización y Administración, Introducción a la teoría general de administración.

• Gómez, V. M. y Tenti Fanfani, E. (1989). Universidad y profesiones. Buenos Aires: Miño y Dávila Editores.

• Hernández, P. J. A. Gallarzo, M., E. J. (2011). Desarrollo Organizacional. Pearson Educación. México. Primera Edición. Pp. 156-175.

• Ledesma, A. (2009). Una aproximación teórica a la relación de la Empresa Turística con la Ética y la Responsabilidad Social. En ROTUR vista
de Ocio y Turismo. Coruña 2009-No. 2 – 125-137.

• Versión española de la edición original de Lester R. Bittel y Jackson E. Ramsey Handbook for Professional Managers, publicada por Mc-Graw
Hill, Inc., Nueva York, EE.UU./(c) 1985 Edición original Mc-Graw Hill, Inc./(c) 2008 Editorial Océano.

•Cajiga. J. (2015). El Concepto de Responsabilidad Social Empresarial En: Centro Mexicano para la Filantropía. Revisado el 10 junio 2015 en:
http://www.cemefi.org/esr/images/stories/pdf/esr/concepto_esr.pdf
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• La Ética en la empresa. Editorial Mc Graw-Hill. España. Unidad 13. Pp. 236 – 258 Revisado el 10 de junio de 2015 en
http://www.mcgrawhill.es/bcv/guide/capitulo/8448175646.pdf

• Código Ético Mundial para el Turismo. Disponible en http://www.urv.cat/media/upload/arxius/URV_Solidaria/Viatges/codigo_etico_m undial_-

_turismo.pdf

Comentarios
Las actividades de esta Unidad equivalen al x 35 % de tu calificación final, por lo cual te recomendamos realizar todas tus actividades.

Recuerda tener presente el art. 58 frac. IV del Reglamento Escolar: " Realizar las actividades para la evaluación del aprendizaje de forma inédita,
veraz y oportuna conforme a las fechas establecidas en cada planeación didáctica de las asignaturas o módulos "

Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier acción de plagio o copia de contenidos, ya que tu docente en línea puede
detectar esta situación sin dificultad; tu formación exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio de tu
iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu práctica profesional.

Cualquier actividad entregada de manera posterior a la fecha límite, será retroalimentada, pero obtendrá evaluación equivalente a 0.