Taller 3. Probabilidad. Estadística I.

Fausto Arteaga

1. Describe el espacio muestral asociado a cada uno de los siguientes experimentos aleatorios:

a. Lanzar tres monedas.

b. Lanzar tres dados y anotar la suma de los puntos obtenidos.

c. Extracción de dos bolas de una urna que contiene cuatro bolas blancas y tres negras.

2. Se tiran dos dados y se observa la cara. Dado el evento: las caras que aparecen son distintas,
hallar la probabilidad de que:

a) La suma sea par, dado el evento del enunciado.

b) La suma sea superior a 9, dado el evento del enunciado.

3. Sean A y B sucesos con:

P(A) = 1/3

P(B) = 1/4

P(A∪ B) = 1/2

a) Hallar: P(A | B);P(B | A)

b) ¿Son independientes?

4. Se sacan dos bolas, una detrás de otra con reemplazamiento de una caja que tiene 3 blancas y 2
rojas. Mediante un árbol de probabilidad, hallar:

a) P(2 blancas)
b).P(2 blancas | Primera es blanca)

c) P(2 rojas)
d) P(2 rojas | Primera es roja)
5. Se diseña un dado que da la siguiente distribución de probabilidad:

Sea A = { 1, 2, 3}, B = {2, 3, 5} y C = {2, 4, 6}. Hallar:

a) P(A), P(B), P(C).

b)

c) P(A | B),P(B | A)

d) P(A | C),P(C | A)

6. Consideremos una moneda truncada de tal forma que la probabilidad de cara = P(C)=0.3. Si se
arroja la moneda 5 veces, calcúlense las probabilidades de los siguientes sucesos:

(a) Cinco caras.

(b) Dos cruces.

7. Un equipo de 4 es escogido al azar de 5 niñas y 6 niños.

a) De cuantas maneras puede el equipo ser escogido si no hay restricciones,

b) Hay más niños que niñas.
c) Encuentre la probabilidad que el equipo incluya solamente a un niño.

8. ¿Cuántas cantidades de cuatro cifras se pueden formar con los dígitos 4, 5, 6, 7, 8 y 9 si no se

permite la repetición?

9. Un entrenador de baloncesto dispone de 12 jugadores. ¿Cuántos diferentes equipos de cinco

jugadores puede formar?

10. Suponga que una urna contiene 7 bolas negras y 3 azules. Si se seleccionan 5 bolas
aleatoriamente, sin remplazo, determine la probabilidad de que en la muestra hayan 4 bolas negras.

11. En una escuela el 20% de los alumnos tiene problemas visuales, el 8% tiene problemas auditivos
y el 4% tienen tanto problemas visuales como auditivos, Sean: V los que tienen problemas visuales y
VC los que no lo tienen. A los que tienen problemas auditivos y AC los que no los tienen.
 a. ¿Son los dos eventos de tener problemas visuales y auditivos, eventos independientes?

b. ¿Cuál es la probabilidad de que un niño tenga problemas auditivos si sabemos que tiene
problemas visuales?

c. Complete la siguiente tabla

V VC Total

A 0.04 0.08

AC

Total 0.20 1.00

d. ¿Cuál es la probabilidad de que un niño no tenga problemas auditivos si tiene problemas

visuales?

12. Un mayorista tiene 200 clientes clasificados en la siguiente tabla según si realizan pedidos
regularmente o de forma esporádica y según si efectúan el pago al contado o a través de créditos:

Se extrae un cliente al azar, cual es la probabilidad:

a). El cliente paga regular o con crédito

b). El cliente pague regularmente dado que paga a crédito.