Lunes 29 de junio del 2020

MATEMATICA
Ecuaciones de primer grado
CONCEPTO. - Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas en las que
aparece una (o más) incógnita. Normalmente, la incógnita es x.

TEMA
ECUACIÓN DE PRIMER GRADO
EJEMPLO:
Resuelva la siguiente ecuación de primer grado y encuentre el valor de X.
5(x – 1) + 16(2x + 3) = 3(2x – 7) – x

PROCEDENTAL:

Pasos para resolver ecuaciones de primer grado con paréntesis.

1. Suprimir paréntesis aplicando la propiedad distributiva:
. 5x – 5 + 32x + 48 = 6x – 21 – x
2. Trasposición de términos, cambiando el respectivo signo:
. 5x + 32x – 6x + x = – 21 + 5 – 48
3. Desarrollar ambos miembros de la ecuación:
. 32x = -64
4. Despejar la incógnita:
x = -64/32
5. Simplificar el resultado de ser posible:
RESPUESTA. x = -2

ACTIVIDAD:
Desarrolle la siguiente ecuación de primer grado y encuentre el valor de X.
a) x + 3(x – 1) = 6 – 4(2x + 3)

x + 3(x-1) = 6 - 4(2x+3)

Aplicando propiedades distributivas:

x + 3x - 3 = 6 - 8x - 12
4x - 3 = -8x - 6

4x + 8x = -6 + 3

12x = -3

x = -3/12 ... simplificando (ambos tienen factor común 3)

x = -1/4 Rapta

b) 2(3x + 3) – 4(5x – 3) = x (x – 3) – x (x + 5)

Aplicando propiedades. distributiva donde corresponda:

6x + 6 - 20x + 12 = x² - 3x - x² - 5x

18 - 14x = -8x

18 = 14x - 8x

18 = 6x

18/6 = x

X=3 Nombre: Jesús Reinaldo Carrillo M


ANEXO 1
Pensamientos de los diferentes Físicos y Filósofos sobre la primera ley de
Newton.
ARISTÓTELES
Así Aristóteles creía que
un cuerpo sublunar solo
podía estar en
movimiento rectilíneo
uniforme si
continuamente actuaba
sobre él una fuerza en
contradicción con la
primera ley de Newton.
Nombre: Jesús Reinaldo Carrillo M
Martes 30 de junio del 2020
FISICA
GALILEO NEWTON
Primera ley de Newton o
ley de inercia. Esta ley
postula, por tanto, que
NO TUVO IDEAS un cuerpo no puede
cambiar por sí solo su
estado inicial, ya sea en
reposo o en movimiento
rectilíneo uniforme, a
menos que se aplique
una fuerza o una serie de
fuerzas cuya resultante
no sea nula.
 MARTES 30 DE JUNIO DEL 2020
QUIMICA

TEMA: Teorías Atómicas Revisar y leer el Word sobre las teorías atómicas.
En hojas desarrolle las siguientes preguntas:
¿Cómo está formado un átomo?
Cada átomo se compone de un núcleo y uno o más electrones unidos al núcleo. El
núcleo está compuesto de uno o más protones y típicamente un número similar de neutrones. Los
protones y los neutrones son llamados nucleones. Más del 99,94 % de la masa del átomo está en el
núcleo.
¿Cuál es la importancia de la teoría atómica?
Se ha dicho (por ejemplo, el premio Nobel Richard Feman) que la teoría atómica es
la teoría más importante en la historia de la ciencia. ... Toda la química y bioquímica modernas se
basan en la teoría de que la materia está compuesta de átomos de diferentes elementos, que no
pueden transmutarse por métodos químicos.

¿Cuáles son las teorías atómicas?

La materia está formada por pequeñas partículas indivisibles (átomos).

- Existen distintas clases de átomos que se distinguen por su masa y sus propiedades.

- Las sustancias que tienen todos sus átomos iguales se llaman elementos.

- Los átomos de los elementos distintos se pueden unir en cantidad fija con otros para formar
compuestos.

- Las partículas formadas por varios átomos se llaman moléculas.

¿En qué principio se basa el modelo atómico actúa?

os principios básicos del modelo actual son: La presencia de un núcleo atómico con partículas
conocidas, casi toda la masa atómica en un volumen muy pequeño. Los estados estacionarios o
niveles de energía fundamentales en los que los electrones se distribuyen en función de su
contenido energético

¿Quién corrigió los errores Rutherford?

1.4- Modelo atómico de Niels Bohr (1885 -1962) Corrigió los errores de Rutherford.
 Miércoles 1 julio del 2020

Crea un artículo del tema que más te gustó.

Realiza las actividades de la página 21 de la Ficha.

Nombre: Jesús Reinaldo Carrillo M

  Miércoles 1 julio del 2020
 EDUCACION CULTURAL ARTISTCIA

TEMA: PERSPECTIVA DE UN PUNTO DE FUGA.

ACTIVIDAD
 Realizar una perspectiva de un punto de fuga

Perspectiva  frontal: Con un solo punto de fuga  sobre el dibujo. Ocurre

cuando una de las caras del cubo es paralela al plano de proyección, por
tanto dos ejes del espacio son paralelos al plano de proyección. Las
proyecciones de las rectas en esas direcciones se verán realmente paralelas
en el dibujo.

NOMBRE : Jesús Reinaldo Carrillo M

Miércoles 1 julio del 2020
 HISTORIA
TEMA: DESARROLLO HISTÓRICO DE LA TECNOLOGÍA:
Actividades:
Descubridor y fecha de los principales inventos:

Máquina de vapor (primera)

En 1768, James Watt construyó el primer modelo de una máquina de vapor.
Se trata de un motor de combustión externa que transforma la energía de
vapor de agua en trabajo mecánico o cinético. Tuvo un importante rol para
mover máquinas y aparatos.

El teléfono
 A Alexander Graham Bell se le atribuye la invención del teléfono en el año
1876. Se trató de un aparato que transmitía sonidos por un cable a través
de señales eléctricas. Ha sido uno de los inventos más importantes
porque  revolucionó el mundo de las telecomunicaciones.

El automóvil
En 1885, Karl Benz desarrolla el primer automóvil de combustión interna
que tenía forma de triciclo. Estaba equipado de un pequeño motor de
cuatro tiempos, horizontal mono cilíndrico y contaba con un carburador y
refrigeración por agua.
El avión
Los hermanos Wright de Estados Unidos inventaron el primer avión. La idea
surgió en  1899 el 17 de diciembre de 1903 volaron por primera vez
Construyeron el planeador con un motor de petróleo de 12 caballos de
fuerza y dos própelas. Tenía dos alas principales posicionadas una sobre
otra. Ambas ayudaban a proveer empuje al planeador.

La bombilla de luz
Aunque ha sido atribuido principalmente a  Thomas Alva Edison, en 1809
Humphrey Davy en uno de sus experimentos colocó una fina tira de carbón
entre los dos polos de una pila y creó un fugaz arco luminoso, considerada
la esencia del funcionamiento de la bombilla.
La primera bombilla dio luz durante 14 horas sucesivas. Posteriormente,
Edison la desarrolló y perfeccionó hasta llegar a la bombilla de larga
duración

NOMBRE: Jesús Reinaldo Carrillo M

INGLISH
TOPIC: Ideas that change the world Subtopic: How some ideas heve
changed the world? How to be creative to generate ideas to change the
world?
Vocabulary: Find each of the words listed above in the alphabet soup and 5
extra Words related to HUMAN RIGHTS hidden in the reading below.
Vocabulary activity
a) Find each of the words listed below in the alphabet soup and 5 extra
word
related to HUMAN RIGHTS hidden in the reading from REFLECTION
READING
ACTIVITY.
events created large-scale discoveries inventions

Both sides of human intervention

Humans have inhabited the planet for about 2 million years and during this
time many events have occurred. Human intelligence has created several
things; many of them have helped humanity face diseases and threats.
Discoveries and inventions such as
vaccines and antibiotics have saved thousands of lives. The printing press
has allowed us to share more knowledge and transportation has helped us
move around the world and trade with other countries. Technology has
shortened distance in communication and informs us in seconds of events
all around the world. However, not all inventions are positive. Other
discoveries like technology used for war and mass destruction, as well as
nuclear, chemical, or biological bombs are extremely dangerous and might
lead humans to extinction. Industry causes high levels of pollution and
releases carbon dioxide into the atmosphere and lots of toxic chemicals are
dumped into rivers and seas. Global warming is a reality. Everyday
activities such as producing our food or commuting, using plastic, large-
scale fishing, monoculture plantations, among others; are destroying our
planet little by little. We hear about hundreds of plant and animal species
that are endangered or even extinct.
b) Make a list of all positive and negative developments found in the
passage.

Mindfulness activity
a) What do you think about the ideas that have changed the world? Here
are
some inventions mentioned in the above reading:

All these ideas were created for human beings like you
b) You can also change the world! Think about a new idea that could
change our
planet positively.

Follow these steps to generate GREAT IDEAS!

1. Look for a quiet place at home

2. Try to be as relaxed as possible by inhaling through the nose and
exhaling through
the mouth.
3. Think about a problem that needs to be solved in the world.
4. Write down on a paper all the ideas you have. Make a brainstorm!
Choose one you
could solve.
Think about a problema

the laws in the world equal or different hours of work

equality between human beings

worker's salary

more attention with the take care of the oceans,

guards don't litter
5. Think about a great solution for the problem. It doesn´t matter how crazy
it could
sound!
6. Now share with us your idea
The solution:
Self-evaluation:

Nombre: Jesús Reinaldo Carrillo M

 Jueves 2 de julio del 2020
EDUCACION FISICA

Tema: Divirtiéndonos con los sentidos

Subtema: Cuido mi cuerpo haciendo ejercicio “Calistenia”
Realiza las actividades propuestas en las páginas 19 y 20 de la Ficha 5.
CALESTINA

La  calistenia  es un sistema de ejercicios físicos con el propio peso corporal. En este sistema, el
interés está en los movimientos de grupos  musculares  grandes. La palabra proviene del
griego  kalos  (belleza) y  sthenos  (fortaleza). El objetivo es la adquisición de fuerza y belleza en el
ejercicio. Es  la belleza que tiene el cuerpo en movimiento.

Además de ser una disciplina de entrenamiento que con el paso del tiempo está ganando mucha
popularidad en el mundo del  fitness  ahora se está considerando como deporte.[cita  requerida]

Los ejercicios realizados en calistenia se dividen en básicos (ejercicios comunes para el

fortalecimiento de los músculos), estáticos (ejercicios avanzados que consisten en mantener una
misma posición por algún

periodo de tiempo, estos requieren mucha fuerza muscular y en tendones) y dinámicos (ejercicios
avanzados que consisten en el movimiento, se utilizan en "freestyle", aparte de fuerza requieren
gran agilidad y reflejos).

Viernes 3 de julio del 2020

Contesta la autoevaluación de la página 16 de la Ficha semana 5.
Registra tus sentimientos y emociones en tu diario personal.
SEMANA: TEMA:

PREGUNTAS ACTIVADORAS REFLEXION

¿COMO HICISTE EL TRABAJO DE LA SE ME HIZO UN POCO COMPLICADO

SEMANA? ESTRATEGIAS Y PROCESO PERO AL FINAL SE ME HIZO FACIL .

¿ QUE ES LO QUE MAS TE HA SE ME HA COSTADO HACER INGLES

COSTADO?

¿ SALIO COMO ESPERABAS? SI

¿ QUE CREES QUE MUESTRE ESTE MI DESEMPEÑO COMO

TRABAJO DE TI ? ESTUDIANTE QUE SOY

DE VOLVER HACERLO, ¿QUE MI FORMA DE COMO LO HARIA

CAMBIARIAS?

¿QUE CREES QUE HAS APRENDI HACER RESPONSABLE

APRENDIDO? CON MIS DEBERES

Viernes 3 de julio del 2020

 LENGUA Y LITERATURA
TEMA: Vanguardismo literario.
Actividades:
Contestar.
¿Qué tipo de música escuchas?
ELECTRONICA
¿Qué tipo de película prefieres?
DE TERROR
¿Qué obra literaria recuerdas?
La Odisea
¿Qué significa vanguardia?
Las  vanguardias literarias  comprenden todos aquellos
movimientos  literarios que surgieron en Europa a principios del siglo XX, y
que representaron novedosas formas de concebir no solamente la
literatura, sino el arte en general. En los primeros años del siglo XX el
ambiente en el continente europeo era turbulento.

Observa la siguiente imagen:

1.Es un perro dibujado con palabras que trata de explicar algo

2.Es una pintura representa a algo antiguo y típico sobre las pinturas
Sentimientos
El sentimiento es un estado que se caracteriza sobre todo por su
componente afectivo, causado por una persona, un animal, algún recuerdo,
etc.
Este estado es algo más inestable y difícil de identificar.
Sensaciones
La sensación se manifiesta como una impresión inicial producida por una
persona o un estímulo ya era interior o exterior. Captamos algo a través de
nuestros sentidos, ya sea de forma auditiva, gustativa, auditiva, visual o
táctil. Las sensaciones que nos provocan nuestros sentidos pueden resultar
agradables o desagradables
Lea el siguiente concepto
Las greguerías son breves composiciones en prosa, con interpretaciones o
comentarios ingeniosos y humorísticos sobre aspectos de la vida corriente,
que fueron creadas y así denominadas por el escritor Ramón Gómez de la
Serna que escribió más de diez mil greguerías.
Ejemplos:
 El cometa es una estrella a la que se le ha deshecho el moño.
 El arcoíris es la cinta que se pone la naturaleza después de haberse
lavado la cabeza.
 El vapor es el fantasma del agua
Completar.
Escoja la opción correcta que completa la greguería.
a. El pez más difícil de pescar es…
b. Los tornillos son …
c. Roncar es…
d. Las latas de conserva vacías quedan…
Opciones:
1. tomar ruidosamente sopa de sueño. C
2. con la lengua de hojalata fuera. A
3. el jabón dentro del baño. D
4. clavos peinados con raya en medio. B

Luego de haber observado y leído contesta las siguientes preguntas

¿Qué son las greguerías?
Las greguerías son textos breves semejantes a aforismos, que generalmente
constan de una sola oración expresada en dos o más líneas, y que expresan,
de forma aguda y original, pensamientos filosóficos, humorísticos,
pragmáticos, líricos, o de cualquier otra índole
¿Qué expresa el vanguardismo: sentimientos o sensaciones, argumenta tu
respuesta
La característica primordial del vanguardismo  es la libertad de expresión, la
cual se manifiesta alterando la estructura de las obras, abordando tema
tabú y desordenando los parámetros creativos. En la poesía se rompe con la
métrica y cobran protagonismo aspectos considerados irrelevantes, como la
tipografía.

Nombre: Jesús Reinaldo Carrillo M