Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Bienvenida
Introducción
El presente curso permitirá conocer todos los elementos y herramientas que son
necesarias para asegurar que la calidad de un proyecto se otorgue de manera
integral, no solamente al cumplimiento de requisitos o especificaciones en los productos
finales del proyecto, sino en todas las especificaciones de calidad de los diversos grupos
de interés.
Objetivo
Temario
Antecedentes
Juan, considera que la calidad en los proyectos, es uno de los elementos clave para la
competitividad de la organización donde trabaja. Está convencido de que no sólo tiene
que ver con el proyecto mismo, sino que tiene que ver con diversos aspectos, tales como:
calidad del personal con el que se cuenta, de sus actitudes, calidad de los procesos
organizacionales, e incluso, cultura organizacional orientada a la calidad en los
proyectos.
Las conversaciones que ha tenido con Carlos sobre el tema, le han enseñado que no
sólo es un tema importante, sino que además, muchos de los conceptos y herramientas
ya las utilizan. Existen conceptos que son nuevos, sin embargo, no representan una gran
dificultad en su comprensión y aplicación.
Entusiasmado con el tema, Juan Pérez busca a Carlos González para conocer sus
comentarios. La conversación es la siguiente:
Juan Gracias. Mira, he estado trabajando mucho en el tema de calidad con mi grupo
de trabajo, hemos hablado y estamos conscientes de su importancia. Además,
hemos comenzado a trabajar en algunos aspectos que platicamos, tales como:
definición de calidad, política de calidad y plan de calidad.
Carlos Muy bien. ¿Ya consideraste cómo vas a asegurarte de que el proyecto
alcance los requisitos de calidad establecidos?
Juan ¡Claro! Lo haré con una mejor supervisión, con el plan de calidad y
haciendo más eficiente el control de la calidad, claro está.
Carlos Eso está muy bien, pero ¿has considerado establecer un sistema de
aseguramiento de la calidad?, déjame explicarte…
En el siguiente tema se definirá este proceso y se identificarán los elementos que son
necesarios para asegurar la calidad de un proyecto.
Objetivo
Subtemas
Antecedentes
Era eso precisamente lo que Juan quería hacer; asegurar que la calidad del proyecto se
estaba dando, esto lo lograría con supervisión, control y el plan de calidad
desarrollado para el proyecto Alfa. Sin embargo, tenía curiosidad por saber a qué se
refería exactamente. El diálogo se reanuda…
Juan Por favor, explícame a qué te refieres con aseguramiento de la calidad. Sé que
tiene que ver con asegurar, dar seguridad, pero explícame…
Juan Muy bien, eso es precisamente lo que busco con mi proyecto, infundir
confianza de que todos nuestros compromisos se cumplirán con el cliente…
Proceso mediante el cual se auditan los requisitos de calidad y los resultados de las
medidas de control de calidad, para asegurar que se utilicen las normas de calidad
apropiadas y las definiciones operativas establecidas.
De acuerdo a lo anterior,
Crear una atmósfera donde el aseguramiento de la calidad sea visto como una
oportunidad para recibir retroalimentación del quehacer cotidiano en los proyectos, y no
como un instrumento de presión o coerción entre el personal.
La sistematización del proceso genera hábitos, fomenta la mejora continua y forja una
cultura de calidad en los proyectos.
ISO 9000:2005
Sistemas de gestión de calidad: fundamentos y vocabulario
NMX-CC-9000-IMNC-2008
Instituto Mexicano de Normalización y Certificación
Esto era especialmente cierto en aquellas empresas donde el poder, la política y un mal
ambiente de trabajo eran comunes.
Actualmente,
¿Qué sucede con el aseguramiento de la calidad?
Este concepto, hoy en día es más importante que nunca, ya que la globalización, la
competencia global, las tecnologías de información, los altos costos, los márgenes de
rentabilidad pequeños y la sofisticación de los clientes, entre otros, han fomentado en la
empresas el lograr mayores niveles de competitividad.
Como todo proceso, el aseguramiento de la calidad está conformado por una serie de
elementos que en su conjunto buscan brindar la confianza al cliente de que los
requerimientos de calidad establecidos en un proyecto, serán alcanzados; como lo
muestra el siguiente esquema:
Asimismo, los elementos de este proceso fomentan la mejora continua, tanto de los
proyectos en ejecución, como de todo el sistema de administración de proyectos.
Juan Nunca había visto de esta forma un sistema de mejora continua, tenía la idea
de vigilancia extrema que comentas, pero me queda claro que esa fue una
práctica que creó mucho daño, pero que en la actualidad ya no aplica.
Conclusión
¿Qué es?
Es un instrumento de evaluación, retroalimentación y mejora, que ayuda a las
empresas a ser más competitivas.
¿Cuál es su propósito?
El aseguramiento de la calidad es un proceso que tiene como propósito, brindar la
confianza de que los requisitos de calidad serán alcanzados en un proyecto.
Promueve la mejora continua, no sólo en los proyectos mismos, sino que también lo
hace en el sistema de administración de proyectos.
¿Cuál es su importancia?
Es un proceso importante y genera muchos beneficios, ya que su práctica impacta a los
proyectos, a la empresa, al sistema de administración de proyectos, y al cliente
mismo.
Introducción
El presente curso permitirá conocer todos los elementos y herramientas necesarias para
asegurar que la calidad de un proyecto se otorgue de manera integral, no solamente al
cumplimiento de requisitos o especificaciones en los productos finales del proyecto, sino
en todas las especificaciones de calidad de los diversos grupos de interés.
Objetivo
Subtemas
Antecedentes
Juan tenía muy claro que el tema de calidad le era interesante, se daba cuenta que de
alguna u otra manera, estaba llevando a cabo actividades relacionadas con los temas que
discutía con Carlos. Si bien era cierto que nunca había tenido tan claro y estructurado
todos los temas que estaba aprendiendo, sí aplicaba algunas herramientas y realizaba
actividades encaminadas a lograr el propósito de calidad en los proyectos para romper
algunos paradigmas entre algunos miembros del equipo de trabajo.
Es así, que Juan desea profundizar más en este proceso y tener muy claro todo lo que
hay que hacer para poder lograr que el aseguramiento de la calidad sea el sistema formal
para promover la mejora continua en su departamento. El diálogo se reanuda con este
interés en mente…
Carlos Veo que captaste muy bien la esencia del aseguramiento de la calidad.
Es muy común que el proceso de aseguramiento de la calidad sea llevado a cabo por
departamentos del mismo nombre o una entidad similar; sin embargo, el proceso
puede ser llevado a cabo por alguna entidad o persona que no tenga algún tipo de
conflicto de interés con el proyecto que se está auditando, y que pueda trabajar en
perfecta cooperación con el personal del proyecto.
¿Cómo es el proceso?
• El equipo de proyecto.
• La dirección de la empresa.
• El cliente.
• El patrocinador del proyecto.
• El administrador del proyecto.
Así como a todos los demás interesados que de alguna u otra manera, estén relacionados
o interesados en el proyecto.
- Plan de calidad: Describe todas las actividades que son necesarias llevar a cabo para
asegurar la calidad, no sólo del producto a entregar al cliente, sino también del proyecto
mismo. Asimismo, detalla todos los procedimientos, documentos, formatos, estándares,
instructivos y evidencias que se tienen que cumplir.
Por ejemplo, en un proyecto se requiere que para un indicador de peso o medida, éste se
encuentre en un valor de 15 ± 3 unidades; el plan de calidad define este indicador y su
meta, mientras que el aseguramiento de la calidad verifica que este indicador se esté
midiendo y que se encuentre entre los valores especificados en el plan de calidad.
- Resultados del control de calidad: Una vez que se lleva a cabo el proceso de control de
calidad, los resultados de las actividades son revisados y analizados por el proceso de
aseguramiento de calidad, para determinar el grado en el que se cumplió con los
procedimientos requeridos, los estándares o normas que aplican, las evidencias de su
aplicación, entre otros.
Esto permite identificar las prácticas de valor agregado, así como las prácticas que no se
están de alguna u otra manera cumpliendo o requieren de algún tipo de mejora.
- Plan para la mejora de los procesos: Es un documento que forma parte del plan para la
dirección de un proyecto, en el que se describen los pasos que son necesarios llevar a
cabo para analizar los procesos que impactan el desarrollo del mismo, y poder
identificar actividades que proporcionen un valor agregado.
Sin embargo, tres de ellas son muy utilizadas, estas son: el diagrama de causa y efecto,
el diagrama de Pareto y las listas de verificación.
En este análisis se pueden identificar actividades que no agregan valor, mejoras que son
necesarias para hacer que la administración de los proyectos sea más efectiva o eficiente,
identificar problemas y restricciones que se presentan en la ejecución de los procesos;
todo esto permite que los procesos de una organización coadyuven en los objetivos
de un proyecto.
Analiza las causas mediante un intenso trabajo colaborativo, hace uso de la experiencia y
conocimiento del equipo de trabajo para reconocer la ocurrencia de un determinado
problema, permitiendo de esta manera, establecer acciones preventivas o correctivas
para su solución.
- Listas de verificación: Las listas de verificación, dentro del contexto del aseguramiento
de la calidad, tienen dos propósitos:
• Se debe verificar la información y los datos del proyecto, de lo contrario debe ser
señalada como una cuestión subjetiva, juicios o rumores.
• El auditor del proyecto debe tener acceso a la alta administración por encima del
administrador del proyecto.
“Por desgracia, se calcula que alrededor del 90% de todos los proyectos no se revisan o
auditan en forma estricta. La razón más común es que se está demasiado ocupado para
detenerse y evaluar qué tan bien se manejan los proyectos. Esto es un gran error, sin una
evaluación reflexionada, se olvidan las lecciones valiosas y se repiten los errores. Es
triste, pero en esos proyectos que son auditados tienden a haber fallas y desastres
importantes”.
Es muy común encontrar empresas en las que sus procesos de mejora estén basados
en la detección de errores o corrección de malas prácticas; en lugar de ser procesos
proactivos y preventivos, donde se aprende más de la reflexión y de las buenas
prácticas.
“Uno tiende a aprender nada más de lo que NO se debe hacer con los errores, no de lo
que SI se debe hacer. Al examinar los éxitos y los fracasos, es posible incorporar las
mejores prácticas en el sistema de administración de proyectos de una organización”.
Gray & Larson (2009)
Administración de proyectos
McGraw Hill
Las auditorías de calidad son efectuadas por personal que no tiene la responsabilidad
directa en el proyecto auditado, pero trabaja en perfecta cooperación con el personal
del proyecto.
¿Cuál es su propósito?
Internas: Las auditorías internas son aquellas donde personal de la misma empresa
las lleva a cabo; puede ser hecha por el grupo de auditores internos de la empresa o
por un auditor independiente bajo contrato.
Externas: Las auditorías externas a los proyectos pueden ser llevadas a cabo por un
cliente, una agencia externa a la empresa, por las oficinas corporativas, o por la
misma dirección general de la empresa.
Por otro lado, el proceso de auditoría puede ser aplicado a proyectos que actualmente se
están llevando a cabo en una empresa, o a proyectos que ya han concluido, para
comprender mejor lo dicho, revise los enfoques existentes de auditoría.
Los auditores de calidad revisan, analizan y reflexionan sobre el sistema con el que
cuenta la empresa para llevar a cabo proyectos e identificar las buenas prácticas, así
como determinar las áreas de oportunidad a mejorar.
- Las auditorías de proyectos que han concluido: Son más detalladas e incluyentes,
contienen una mayor aportación del equipo de proyecto, ya que tienden a incluir más
detalles y profundidad que las auditorías de proyectos en proceso.
La siguiente tabla muestra los criterios con los que se valoran y determinan las
características de acuerdo al enfoque de las auditorías de proyectos.
Dentro de las auditorías existen cinco tipos de hallazgos identificados por los auditores y
en donde la empresa enfoca su atención para solucionarlos.
El resto de los hallazgos, pueden ser tratados como áreas de oportunidad para la
mejora de un sistema de administración por calidad.
• Calendario
• Responsables
• Para proyectos muy grandes, las auditorías pueden ser de una semana.
• Para proyectos pequeños puede incluir uno o dos días, y el apoyo de una o dos
personas para realizar la auditoría.
Finaliza cuando todas las actividades descritas en el plan de auditoría se hayan realizado
y el informe de la auditoria aprobado se distribuya.
El resultado final de una auditoría debe ser un reporte o informe de auditoría, dónde
se especifican tanto los aspectos positivos como los hallazgos que puedan representar
un área de oportunidad para la mejora continua.
• Diagrama causa-efecto
• Diagrama de Pareto
• Plan de calidad.
• Plan de mejoras.
• Programación de proyecto (diagrama de Gantt).
• Plan de gestión de costos.
Las solicitudes de cambio pueden ocurrir en cualquier elemento, por ejemplo: políticas,
procedimientos, procesos, estándares, formatos, planes, o cualquier tipo de documento.
Estos cambios pueden estar enfocados a implementar acciones correctivas, acciones
preventivas, o bien, para reparar algún tipo de defecto encontrado.
Juan Son muy interesantes, veo que existen tantos elementos que en ocasiones
confundo algunos de ellos.
Carlos Es normal que suceda esto, conforme los estudies y reflexiones los
comprenderás mejor ¿Qué concluyes de este tema?
Conclusión
Las auditorías de los proyectos pueden ser internas o externas, son planeadas con el
administrador del proyecto y se llevan a cabo tanto a proyectos en proceso, a proyectos
terminados y al sistema de administración de proyectos.
Existen diversos tipos de hallazgos cuando se lleva a cabo una auditoría a proyectos,
pero las más graves son las denominadas “no conformidades mayores”.
Cierre
Para resumir lo visto en el curso, se pide revisar y reflexionar el siguiente mapa conceptual: