Probabilidad

Grupo 100402_11
Alexander Gómez rosado
Código 1048208762

1. Descripción del ejercicio:

Cada estudiante de forma individual, realizará la lectura de las referencias
recomendadas, posteriormente desarrollará un cuadro sinóptico que servirá
como sustento a la solución de los ejercicios posteriores (estudio de casos). El
cuadro sinóptico debe de ilustrar:

 Contenidos de la unidad 1.
 Importancia de las temáticas de la unidad 1.
 Aplicación de las temáticas en la vida diaria.

Cuadro sinóptico:
La aplicación de la
estadística es a todo ámbito
y siempre va a requerir
considerar una data
muestreal o poblacional de
un determinado caso
Estadística para
Administración

Probabilidad La importancia y utilidad

Introducción a la Teoría
del Método Estadístico en
de Probabilidad
el ámbito económico-
empresarial

Estadística Descriptiva La estadística es

justamente la
recolección y
agrupamiento de datos
de diverso tipo para
construir con ellos
informes 

En la Vida Diaria es importante la

probabilidad nos ayuda a :
Planificar, Organizar , sistematizar
y toma de decisión.
Ejercicio 2:

Descripción del ejercicio:

Con base en los contenidos desarrollados en la lectura, el estudiante debe
escoger y liderar un estudio de caso de los primeros cinco (1-5) que
corresponden a Espacio maestral, eventos y Axiomas de Probabilidad y el otro
deberá de tomarlo de los siguientes cinco (6-10) restantes que corresponden
al teorema de Bayes y con ayuda de los compañeros resolverá todos los
puntos indicados en el problema.

Axiomas de  Probabilidad: son las condiciones mínimas que deben darse

para que una función  sobre un conjunto de sucesos determine
consistentemente sus probabilidades.
Espacio muestral: es el conjunto de los posibles resultados de un suceso
aleatorio.
Teorema de Bayes: lo aplicamos cuando nos dan probabilidades ya
estudiadas.

Estudio de caso 21

Un empleado de un centro comercial frecuenta uno de los dos cafés de la

plazoleta de comidas, eligiendo Juan Valdez 70% de las veces y Oma 30% del
tiempo. En cualquiera de estos lugares, el compra un café de Moka en 60% de
sus visitas.

  Axiomas:         Ai:     P(B/Ai)

Juan Valdez     0,7       0,6            0,42

Oma                   0,3      0,3            0,09

                                                       0,51 = P(B)

1
 a. La siguiente vez que vaya a un café en el centro comercial, ¿cuál es la
probabilidad de que entre a Juan Valdez y pida un café de moka?

P(Ai/B) = P(Ai)*P(B/Ai) / P(B)

P(V/M) = 0,42/0,51 = 0,8235

La probabilidad de que entre a Juan Valdez y pida un café de moka es
de 82,35%

b. ¿Los dos eventos de la parte a (ejercicio anterior) son independientes?

Explique.
Si son independientes, ya que  la ocurrencia de uno no tiene efecto
en la probabilidad de otro evento.

c. Si el entra a un café y pide un café de moka, ¿cuál es la probabilidad

que sea en Oma?

P(O/M= 0,09/0,51 = 0,1765

La probabilidad que pida un  café Moka en Oma es de 17,65%

d. Cuál es la probabilidad de que él vaya a Juan Valdez o pida un café de

moka o ambas cosas?

P(V/M) = 0,42/0,51 = 0,8235

Como los eventos son independientes es igual al ejercicio a)

Estudio de caso 82
2
Una maquina operada por un trabajador produce un artículo defectuoso con
probabilidad 0,01 si el trabajador sigue exactamente las instrucciones de
operación de la máquina y con probabilidad de 0,03 si no las sigue. Si él sigue
las instrucciones 90% de las veces, ¿qué proporción de todos los artículos
producidos por la máquina será defectuosa?

La proporción de los artículos defectuosos es de 0,003

p: probabilidad de que una pieza salga defectuosa

q: probabilidad de que una pieza  no salga defectuosa

p = 0,01

q = 1-p = 1-0,01 = 0,99

 Si él sigue las instrucciones 90% de las veces, ¿qué proporción de todos los
artículos producidos por la máquina será defectuosa?

Sigue las instrucciones el 90% de las veces

No sigue las instrucciones el 10% de las veces  

P =0,03*0,1=0,003