REFERENTES DE LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO!

¿Considera que el éxito en estos sistemas educativos tiene que ver con el
plan formativo de cada grado escolar y los recursos para cada institución?

Sí, porque considero que el éxito en los sistemas educativos si tienen que
ver con el plan formativo de cada grado escolar, porque por medio de este
sistema se puede fomentar el crecimiento académico en los estudiantes, ya que
se aportan más conocimientos, ayuda en el rendimiento y permite la
superación de debilidades. El objetivo del plan formativo es dar
respuesta adecuada a las necesidades de formación de los estudiantes.
Pero cabe mencionar que cada sistema educativo es diferente por su
intensidad horaria, su edad al ingreso a las aulas entre otras; en el cual
conlleva a que este plan formativo sea el más exitoso, también se basa en
la selección del profesorado ya que buscan que sean los mejores para
tomar esta disciplina, y ser docente en estos países es un honor, es uno de
los mejores trabajos pagos y reconocidos por el nivel de aprendizaje y
enseñanza.

Cabe mencionar que Corea del sur y Finlandia son dos países muy
desarrollados a nivel mundial, por eso tienen un nivel de educación tan alta,
también porque sus gobiernos y toda la sociedad le apuesta al crecimiento
educacional (escolar). Esto hace que cada día sean las mejores
instituciones de aprendizaje.
 COLOMBIA Y NUESTRA EDUCACIÓN!

¿Cree que la clave del éxito para la educación en Colombia es elaborar

planes de formación más ambiciosos de acuerdo a las necesidades y
perfiles de los estudiantes?

Principalmente la educación en Colombia es muy baja, ya que el nivel de

enseñanza es totalmente diferente, y parte en donde las instituciones son públicas
y privadas, el hacer estas divisiones forma desigualdad en el aprendizaje del
alumno porque no tiene las mismas condiciones tanto en el desarrollo formativo
como en los espacios estructurales. Por otro lado el nivel de profesorado es muy
bajo por que la gran mayoría no se está capacitando y no están dejando que las
nuevas generaciones lleguen a implementar nuevas formaciones académicas.

Sin embargo, Colombia necesita estándares ambiciosos de aprendizaje común

que se apliquen a todos los estudiantes, independientemente de su origen
socioeconómico, el lugar donde viven o la escuela a la que asisten. El desarrollo
de estas normas puede dar al país la oportunidad de definir los conocimientos, las
habilidades y valores necesarios para redefinir el país.

Considero que el éxito para la educación en Colombia si se basara en la

implementación de formar y capacitar más docentes en sus respectivas áreas para
que puedan liderar estas transformaciones, y así mismo se pueda ver las
necesidades de los estudiantes, así mismo tener presente las zonas rurales,
donde los vínculos más fuertes entre la educación y el trabajo serán el eje del
desarrollo en el posconflicto. Esto requiere la coexistencia de una colaboración
entre gobiernos para definir trayectorias claras de educación y calificaciones,
ayudar a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre sus carreras y
construir asociaciones efectivas con futuros empleadores para expandir las
oportunidades de capacitación. Si se implementara de acuerdo a todas las
necesidades de los estudiantes, docentes e instituciones, estos sistemas
educativos de Colombia serán más eficientes.