CARACTERIZACIÓN DEL AMBIENTE

ACTIVIDAD 7
1.- De acuerdo a la presentación de Inclinación y declinación ( diapositiva 2).
Defina qué es una coordenada magnética y qué una coordenada Geográfica.
La coordenada magnética se mide con respecto al eje magnético inclinado unos
11.5° respecto del eje geográfico, que a diferencia de las coordenadas
geográficas, las magnéticas de mueven todo el tiempo, en espacio y tiempo.
Las coordenadas geográficas se componen principalmente de dos ejes: los
paralelos y los meridianos.
2.- Investigue que estrellas nos permiten determinar el eje geográfico de la tierra
(norte y sur).
Estrella polar
Se denomina estrella polar a la estrella visible a simple vista que se ubica en la
bóveda celeste de manera más próxima al eje de rotación de la Tierra o polo
celeste; aunque por convención, con el término de estrella polar se hace
referencia a la estrella más próxima al polo norte.
Octantis es a simple vista la estrella más cercana al polo sur celeste, aunque no
es de gran ayuda por su poca luminosidad aparente. La constelación de la Cruz
del Sur señala aproximadamente a dicho punto. En el ecuador es posible ver a
Polaris y la Cruz del Sur.
3.- Investigue ¿por qué la tierra tiene un campo magnético y cómo es la
orientación norte sur magnética? Es decir cómo esta orientado el “iman” que
pasaria por el centro de nuestro planeta en terminos de Norte y sur?
La vida tal como la conocemos no podría existir sin el campo magnético de la
Tierra y su capacidad para desviar las partículas ionizantes peligrosas del viento
solar y los rayos cósmicos más lejanos. 

La ausencia de campo magnético implicaría que el viento solar se acerque mucho

más a la Tierra. Las partículas de rayos cósmicos que normalmente son desviadas
por el campo de la Tierra o atrapadas en sus porciones externas alcanzarían la
superficie del planeta. Estas partículas pueden causar daño genético en
comunidades de plantas y animales, lo que lleva a la desaparición de especies y,
en una Tierra primitiva, probablemente habría impedido la aparición de cualquier
especie, al menos, fuera de los océanos. 

El ecuador, o paralelo 0°, es la línea imaginaria que divide la Tierra en

hemisferios norte y sur; esta línea no pasa por los polos. Otra línea divide que
la Tierra es el meridiano 0°, o de Greenwich. Divide al planeta en hemisferio oeste
u occidental, y hemisferio este u oriental.
4.- Investigue y explique detalladamente los 4 fenómenos que alteran la
declinación en el planeta (diapositiva 5)

 Aberración anular la aberración anual provoca que las estrellas situadas

exactamente en la eclíptica aparenten moverse hacia atrás y hacia adelante a
lo largo de una línea recta, que varía según a ambos lados de su posición en el
marco de referencia del sol.
 Aberración planetaria es la combinación de la aberración de la luz (debida a
la velocidad de la Tierra) y la corrección en tiempo luz (debida al movimiento
del objeto y la distancia), tal como se calcula en el sistema en reposo del
sistema solar. 
 Aberración diurna es causada por la velocidad del observador sobre la
superficie de la Tierra en rotación. Por lo tanto, depende no sólo del momento
en el que se efectúa la observación, sino también de la latitud y de
la longitud del observador.
 Aberración secular El sistema solar gira alrededor del centro de la Galaxia.
La aberración debida a este movimiento se conoce como aberración secular y
afecta a las posiciones aparentes de las estrellas distantes y
objetos extragalácticos. Es decir los mapas de las estrellas muestran las
posiciones aparentes observadas de las estrellas, no sus verdaderas
posiciones calculadas después de considerar la aberración secular.

5.- Explique con sus palabras cual es la diferencia entre declinación e inclinación
magnética.
Declinación magnética: Es el ángulo que se forma con respecto al eje astronómico
el cual no cambia, ya que se encuentra orientado hacia la estrella polar, y el eje
magnético.
Inclinación Magnética: El ángulo que se forma con respecto al plano de la eclíptica
y el plano ecuatorial de la tierra es de 23.5° y es el responsable del cambio de
estaciones, que nos dará días más largos en verano hacia el hemisferio Norte y
días más cortos hacia el hemisferio sur.
6.- Explique con sus palabras cuál es la diferencia entre rumbo y azimut.
El rumbo, es un ángulo medido desde los meridianos principales, norte y sur hacia
los ángulos secundarios, este y oeste.
En cuanto a Azimut es el ángulo que se forma desde un plano de referencia,
Norte, en sentido de las manecillas del reloj, hacia la línea
7.- Resuelva los siguientes ejercicios:
a) Se sabe que un transecto de 100m tiene un rumbo magnético de 36° 12´SO y la
declinación es de 13°11´E. ¿Cuál es el rumbo verdadero?

Nm
Ng

13°11´E
O

O E

E
36° 12´
36° 12´SO
13°11´
13°11´E
23°01´SO
Rumbo Mag. Sm Sm

b) Si el rumbo magnético de la orilla de un cuadrante es 35°20´NE y la declinación es de 20°17´E

¿Cuál es el rumbo geográfico?
Rumbo Mag.
Nm Ng 35° 20´NE

20°17´E

O E

Sm
20°17´E

Sm
35°20´ - 20°17´= 15°3´NE
c) Si se sabe que el rumbo magnético de un camino es de 65°42´NO y la declinación es de 19° E
¿cuál es el rumbo geográfico?

Nm Ng
Rumbo Mag.

65° 42´NO 19°E

O 79°O

O E

19°E
Sm
Sm

90° - 19° = 79° O

79° - 65° 42 ´NO = 14°42´NO

d) El rumbo magnético de un transecto es de 5°20´NE y la declinación es de 20°42´E ¿cuál es el

rumbo verdadero? (ojo, poner atención al cambio de orientación).
 5° 20´NE
Nm Ng

20°17´E

O E

Sm 20°17´E

Sm

20°17´- 5° 20´= 15° NE

e) El rumbo magnético es de 15°45´SO y la declinación es de 12°O ¿cuál es el rumbo verdadero?

Ng Nm

12°´E

O E

15° 45´SO

12°E

Sm Sm

Rumbo Mag.
15°45´SO + 12°= 27°45´SO