GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

•Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN RECURSOS HUMANOS

•Código del Programa de Formación: 134200 V1

•Nombre del Proyecto: Implementación de estrategias para el desarrollo y documentación del

procedimiento de selección y vinculación de trabajadores en las PYME

•Fase del Proyecto: EJECUCIÓN.

•Actividad de Proyecto: Construir un modelo de operacional administrativo enfocado en la aplicación de

las estrategias para el desarrollo y documentación del proceso de selección y vinculación al trabajador.

•Competencia: Identificar los factores de riesgos presentes en el ambiente de trabajo que puedan
ocasionar enfermedades profesionales o afectar el bienestar de los trabajadores.

•Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Aplicar procedimiento de medición y control para la identificación

de los riesgos asociados a los puestos de trabajo según las necesidades de la organización.

•Duración de la Guía: 12 horas

2. PRESENTACIÓN

La prevención de los riesgos laborales en su sentido más estricto ha sido uno de los objetivos más difíciles
de alcanzar a lo largo de la historia. Así, el desarrollo de una actividad sistemática que tienda a
perfeccionarse hasta el punto de minimizar la posibilidad de accidentes laborales, pérdidas materiales o
enfermedades profesionales derivadas de un ambiente desfavorable, debe ser el principal objetivo de la
prevención de riesgos laborales. Es, por tanto, una decisión de gestión que debe prevalecer en cualquier
actividad en la cultura de la organización. Sin embargo, si bien es cierto que ha habido un cambio de
mentalidad en lo que a seguridad e higiene se refiere, no es menos cierto que la idea de que la seguridad
se paga a sí misma es un concepto que todavía no se ha establecido en todos los niveles de la organización
empresarial. Existen todavía hoy aquellos que piensan que una inversión en seguridad elevada y una
planificación estructurada de actividades no evita más accidentes limitándose a disponer aquellos
elementos de seguridad mínimos marcados por la ley.

Teniendo en cuenta lo anterior en la presente guía desarrollara temas como identificar riesgos laborales,
tipos de riesgos, conceptos de seguridad en el trabajo, como realizar mapas de riesgos, enmarcándolo a
nivel de las organizaciones aproximando al aprendiz a contextos reales necesarios para entender el mundo
laboral y sus necesidades que se presentan constantemente.

GFPI-F-019 V3
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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es)

Actividad 3.1 actividad de reflexión inicial.

Responda las siguientes preguntas y luego socialice:

¿Qué conoces de Salud Ocupacional?

¿Sabes que riesgos laborales tiene su actividad laboral?

¿Mencione accidentes o enfermedades de alguna actividad laboral o de personas que conozcas?

¿Mencione que acciones debe cumplir en su empresa en materia de salud ocupacional o cuales conoces?

 Tiempo estimado: 1 hora

 Ambiente Requerido: desde sus casas
 Materiales: computadores y conexión a internet

Actividad3. 2 Contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

Observa lo siguiente:

 Una presentación en power point sobre mapas de riesgos.

 Video sobre factores de riesgos
 Video de mapa de riesgos y metodologías
 Documento pdf conceptos accidentes e incidentes e investigación, guía para realizar un mapa de
riesgos

Los recursos didácticos se enviaran vía correo, whatsapp, y se subirán a la herramienta del google
classroom.

Posteriormente escucha atentamente la video conferencia del tutor a través de la herramienta meet o
hangouth donde se explicara el material que se le envió a los aprendices, aclaración de dudas e
indicaciones para realizar los entregables.

 Tiempo estimado: 4 horas

 Materiales: computadores y conexión a internet.
 Ambiente Requerido: lugar desde sus casas
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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Teniendo en cuenta los videos y la presentación en power point resuelva de manera personal lo siguiente:

Determine si son o no; Accidentes Laborales o Incidentes y además el tipo de factor de riesgo o peligro
presente en la situación:

 Accidente de tránsito ocurrido a un mensajero de la empresa quien realizaba un favor personal al

jefe. Accidente Incidente Tipo de Peligro
 En un robo a un banco, el mensajero que estaba realizando consignaciones de la empresa
recibe un golpe de los maleantes que le fractura la nariz.
 Accidente Incidente Tipo de Peligro
 A la secretaria le cae en el pie una de las gavetas del escritorio, le hace un pequeño raspón
en el dedo meñique.
Accidente Incidente Tipo de Peligro
 A un operario del almacén se le derrama en la mano ácido que se encontraba en un envase
mal cerrado que estaba en el último estante de la vitrina.
Accidente Incidente Tipo de Peligro
 Al jefe le da un preinfarto durante una junta de negocios, se recupera. Dice que había estado
muy estresado.
Accidente Incidente Tipo de Peligro
 Un visitante, se cae sin hacerse daño al tropezar con un desnivel de uno de los corredores de la
empresa no demarcado.
Accidente Incidente Tipo de Peligro

Diligencia el siguiente cuadro con mínimo 10 situaciones de incidentes como se ilustra en el

ejemplo

Descripci d Evidenci Acción

Área o Lugar e Consecuencia
ón a Correcti
incidente l Fotográfi va
ca
Ejemplo:
Escalera El pasamano
Heridas, Reparar e
central al segundo está deteriorado
cortadas, pasama l
piso o en
caídas. no
mal estado.
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del bloque A

Identifique 10 situaciones de riesgos en el trabajo como lo muestra el ejemplo de la tabla.

Actividad Peligro asociado Consecuencia Acción preventiva

Ejemplo :digitar biomecanico Activa dolor, Realizar pausas
información musculares en el activas cada 5
hombro, manos y minutos, adecuar una
cuello. Síndrome del postura adecuada en
túnel carpo tendinitis mi sitio de trabajo

 Tiempo estimado: 3 horas

 Materiales: computadores y conexión a internet.

 Ambiente Requerido: lugar desde sus casas

Actividad 4. Actividades de transferencia del conocimiento.

Teniendo en cuenta la explicación del tutor que se realizó a través de la video conferencia y lo observado
en los videos y presentación en power point, Realice:

 un mapa de riesgos de su colegio, o de una estación de gasolina, taller de mecánica o electricidad.

 Diríjase a la estación de gasolina, su colegio o casa e identifique los tipos de riesgos que detecto
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 Tiempo estimado: 4 horas

 Materiales: computadores y conexión a internet.

 Ambiente Requerido: lugar desde sus casas

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento:

 Conceptos accidentes e  Elabora mapa de

incidentes, mapa de riesgos,
símbolos identificación y tipos
de riesgos
riesgos según norma de
técnica Lista de chequeo,
 Elabora plan para
identificar riesgos de
según norma de técnica

Evidencias de Desempeño:

 Elabora mapa de riesgos según  Presenta mapa de

norma técnica riesgos según
 Realiza plan de contingencia requerimientos de la
para determinar riesgos organización
laborales Lista de chequeo.
 Utiliza plan para
identificar riesgos de
acuerdo a la
organización.

Evidencias de Producto:

 Diseña mapas de riesgos en la  Propuso diseño de Lista de chequeo.

organización formatos según norma
 Diseña planes para identificar técnica
los riesgos laborales
 Tabula información utilizando
la tecnología
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Ambiente de trabajo: Conjunto de condiciones que rodean a la persona que trabaja y que directa
o indirectamente influyen en la salud y vida del trabajador

Accidente de trabajo: Es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del trabajo y
que produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional, una invalidez o la
muerte. También, es aquel que se produce durante la ejecución de órdenes del empleador, o durante la
ejecución de una labor bajo su autoridad, aún fuera del lugar y horas de trabajo

E.P.S: Entidades Promotoras de Salud

Enfermedad Profesional: Es todo estado patológico permanente o temporal que sobrevenga como
consecuencia obligada y directa de la clase de trabajo que desempeña el trabajador, en el medio en que
se ha visto obligado a trabajar, y que ha sido determinada como tal por el Gobierno Nacional

EPS: Entidad Promotora de Salud. Su función principal es inscribir, afiliar, carnetizar y garantizar la
prestación de los servicios de salud correspondientes al POS a la población que pertenece al régimen
contributivo. Equidad: Desarrollo de la favorabilidad del estado hacia la inclusión de las personas con
discapacidad física, sensorial y cognitiva

Factores de riesgo: Es una característica o circunstancia detectable en un individuo, un grupo, la

comunidad o el ambiente, asociada con la probabilidad incrementada de generar un daño a la salud.

Panorama de Factores de Riesgo (PFR): Es la herramienta que permite hacer un inventario cualificado
de los diferentes riesgos a los que están expuestas las personas involucradas en los procesos
productivos. Sirve para diagnosticar, priorizar y dirigir las acciones de control de los riesgos.

Riesgo: Situación de contingencia o peligro. Situación o proceso donde el resultado no siempre es el

esperado.

Salud Ocupacional: Grupo de disciplinas que tienen como finalidad fomentar y mantener el más elevado
nivel de bienestar en los trabajadores de todas las profesiones; prevenir todo daño causado a la salud de
estos por las condiciones de su trabajo; protegerlos en su empleo contra los riesgos resultantes de la
presencia de agentes nocivos para la salud; y colocar y mantener al individuo en un cargo acorde con sus
aptitudes físicas y psicológicas. En suma, adaptar el trabajo al hombre y cada hombre a su trabajo. A
partir de la ley 1562 de 2012, la Salud Ocupacional fue llamada Seguridad y Salud en el Trabajo.
Salud: Total bienestar de los elementos físicos, mentales, emocionales, sexuales y sociales de un
individuo

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
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https://www.netmind.es/knowledge-center/gestion-de-riesgos-guia-para-la-identificacion-de-riesgos/

www.minproteccionsocial.gov.co http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=1357
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=5412
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/decreto/1994/decreto_1295_1994.html
http://www.copasosdecolombia.co/sitio/

TRUJILLO MEJIA, Raúl Felipe. Seguridad ocupacional. Ecoe Ediciones.

HEANO ROBLEDO, Fernando. Riesgos Eléctricos y Mecánicos. Ecoe Ediciones. ALVAREZ HEREDIA,
Francisco. Salud Ocupacional, Ediciones de la U

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) John Fredy Arias Instructor ASEM 24/03/2020

Echeverri

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)