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SESIÓN 1- MATEMÁTICAS UNDÉCIMO GRADO

1. El caudal (Q) se define como el volumen de algún Al observar la gráfica, un lector afirma que en estos
líquido que pasa por un conducto en un determinado países la participación respecto al total del producto
tiempo mundial aumentó entre 1970 y 2008, porque todas las
líneas que delimitan las regiones en esos años tienen
dirección de aumento.
Donde V es el volumen del líquido y t es el tiempo que Esta interpretación es errónea porque
tarda en pasar. A. desconociendo el producto total mundial no es posible
De acuerdo con esto, una unidad de medida del caudal afirmar esto.
de líquido puede ser B. ningún país muestra tendencias permanentes de
aumento.
C. las líneas suben afectadas por el aumento de
participación de China.
D. la participación de India tiene una tendencia de
reducción.
4. La siguiente tabla muestra, para tres años
2. En la figura se representa el plano del primer piso de
consecutivos, el valor del auxilio de transporte mensual
un edificio, conformado por cuatro apartamentos de igual
que reciben los trabajadores de una empresa y el
forma y medida que comparten un espacio común de
promedio de la tarifa de un pasaje para el servicio de
forma cuadrada donde se encuentra una escalera.
transporte urbano en la ciudad:

Si un trabajador debe comprar al mes 40 pasajes, se


¿Cuál de las siguientes expresiones representa el área puede afirmar que, con respecto al primer año, en el
total de los 4 apartamentos (área sombreada)? tercero el desequilibrio (el costo de transporte que no le
cubre el auxilio) es:
A. Mayor en $200. B. Menor en $4.300.
C. 3 veces mayor. D. 6 veces mayor.
5. Dada una recta m y un punto P cualquiera, es posible
trazar una recta paralela a la recta m que pase por el
punto P, siguiendo siete pasos.
3. El producto interno bruto (PIB) de una región se define 1. Se marca un punto Q cualquiera en la recta m.
como el valor monetario de todos los bienes y servicios 2. Se traza el segmento QP.
que produce esa región. La gráfica muestra la evolución 3. Se traza la circunferencia j de centro Q y radio de
de la participación de la producción de diferentes países la longitud de QP que interseca a la recta m en R y
en el PIB mundial. R’.
4. Se traza la circunferencia k con centro en P y
radio de la longitud de QP.
5. Se traza la circunferencia l con centro en Q y
radio RP que interseca la circunferencia k en los
puntos S y T.
6. Se traza la recta n que pasa por los puntos P y S.
7. Como el ángulo RQP es congruente con el
ángulo QPS, las rectas m y n son paralelas.
La figura que muestra correctamente la construcción
geométrica descrita es
OPCIÓN 1
1. Dividen $20.000 entre 3.
2. Cada uno multiplica el costo de su pedido por 1,1.
3. Cada uno paga la suma del valor obtenido en 2 y el
obtenido en 1.

OPCIÓN 2
1. Cada uno halla el cociente del costo de su pedido
entre el precio total de los pedidos.
2. Cada uno paga el producto de multiplicar el cociente
hallado en el paso 1 por el monto total de la cuenta.

El mesero que los oye discutir sobre las opciones, les


dice que quien haga el pedido más barato siempre
pagará menos con la opción 2 que con la opción 1.

Esta afirmación es correcta porque:


A. En la opción 1, se multiplica por 1,1 el precio de los
pedidos de manera que resulta un 10% más alto frente a
la opción 2.
B. En la opción 2, el valor que paga cada persona por la
reserva es proporcional al valor de su pedido; no es un
valor fijo.
C. En la opción 1, se suman valores adicionales a
aquellos que incluye la opción 2 y por lo tanto resulta más
alto el valor a pagar.
D. En la opción 2, el repartir proporcionalmente la cuenta
hace que el pago de la reserva sea igual para todos.

8. Uno de los amigos plantea una nueva opción:

OPCIÓN 3
1. Cada uno calcula a qué porcentaje del valor total de lo
consumido corresponde el valor de lo que él pidió.
2. Cada uno multiplica el porcentaje obtenido en 1 por los
$20.000 de la reserva.
3. Cada uno multiplicar el porcentaje obtenido en 1 por el
valor total de la propina.
4. Cada uno paga la suma del valor de lo que pidió con
6. Se lanzan 2 dados y se considera la suma de los los valores obtenidos en los pasos 2 y 3.
puntajes obtenidos. La tabla muestra las parejas posibles
para algunos puntajes. Él afirma que este procedimiento es mejor para quien
haga el pedido más barato, en comparación con los
procedimientos de las opciones 1 o 2. Sin embargo, dicha
afirmación es incorrecta porque:
A. La opción 1 es equivalente a la opción 3 pues en las
dos se divide el valor de la reserva en partes iguales
entre los amigos.
B. La opción 2 es equivalente a la opción 3 pues en
ambos casos se calcula la cuenta de cada uno
proporcionalmente al valor de su pedido.
C. La opción 1 es equivalente a la opción 3 pues tanto en
una como en otra, los pasos iniciales establecen el valor
a pagar por la reserva y la propina.
Si se lanzan dos veces los 2 dados, ¿cuántas D. La opción 2 es equivalente a la opción 3 pues en el
posibilidades hay de obtener 10 puntos en total, de primer paso de la opción 3 el porcentaje obtenido es igual
manera que en el primer lanzamiento se obtengan 6 al cociente obtenido en el primer paso de la opción 2.
puntos?
A. 8 B. 15 C. 16 D. 24 9. Si se lanza una caja de fósforos, ésta puede caer en
cualquiera de las posiciones de la figura.
7. Tres amigos suelen ir a cenar juntos a un restaurante.
Adicionalmente al valor del pedido, pagan siempre
$20.000 por la reserva de la mesa y una propina del 10%
sobre la suma del valor de los pedidos.
Para definir el monto que debe pagar cada uno de los
amigos usan una de las dos opciones siguientes.
A. perdió menos partidos en la penúltima temporada.
B. ganó más partidos en la última temporada.
C. anotó más goles en la penúltima temporada.
D. empató más partidos en la última temporada.

11. En un informe se reportaron las tres marcas de motos


más vendidas en Colombia, durante el primer semestre
del 2009, así como su respectivo precio. Los resultados
La tabla, construida después de efectuar 100 se presentan en la tabla y en la figura.
lanzamientos, muestra la probabilidad de caída en cada
posición.

Después de otros cien lanzamientos más, se espera que


A. más de la mitad de las posiciones de caída
corresponda a las posiciones 2 y 3.
B. las tres posiciones tengan aproximadamente la misma
probabilidad entre ellas.
C. más de la mitad de todas las posiciones de caída
corresponda a la posición 1.
D. el número de veces que cae la caja en la posición 2 se
aproxime al 50%.

10. La gráfica 1 muestra el rendimiento del equipo K en la


penúltima temporada de un torneo de fútbol; y la tabla 1,
el rendimiento de los cinco primeros equipos que
participaron en la última temporada. Con base en la información, puede afirmarse que entre
estas tres marcas,
A. la más vendida no fue la de menor precio.
B. la menos vendida fue la de mayor precio.
C. la menos vendida no fue la de mayor precio.
D. la menos vendida fue la de menor precio.

12. En la tabla se presentan las ciudades de origen, el


destino y la frecuencia de algunos de los vuelos ofrecidos
por una aerolínea, semanalmente.

La gráfica que mejor representa la información registrada


en la anterior tabla es

Respecto al rendimiento del equipo K, en las dos


temporadas, es correcto afirmar que
14. La tabla presenta el número de estudiantes admitidos
en relación con la cantidad de inscritos en algunas
universidades de una ciudad latinoamericana.

¿En cuál de las universidades mencionadas, un


estudiante tiene mayor probabilidad de ser admitido?
A. Milenaria. B. Las Palmas. C. El Prado D. Kantiana.

15. En una empresa donde trabajan 4.200 hombres y


6.300 mujeres, se quiere realizar una encuesta sobre
satisfacción laboral a una muestra de 300 personas.
¿Cuál de las siguientes es una muestra representativa?
A. 150 hombres y 150 mujeres elegidos al azar.
B. Los 300 primeros empleados que entren a trabajar en
un día.
C. 120 hombres y 180 mujeres elegidos al azar.
D. Los 300 trabajadores más antiguos.

16. En una empresa se desea crear un fondo de


empleados. La condición inicial es que todos deben
aportar la misma cantidad de dinero mensualmente.
La siguiente gráfica representa la distribución salarial de
los empleados que van a formar parte del fondo

13. Se encuestó a un grupo de personas, de diferentes


edades, sobre el dinero que gastaron en transporte
público en el último mes.
Las respuestas se registraron en la tabla.
Al observar la gráfica, alguien sugiere que el aporte
mensual de cada empleado debe ser el promedio del
salario mensual de los empleados que van a formar parte
del fondo. El tesorero responde acertadamente que
seguir esta sugerencia no es conveniente, porque
A. la mayoría de empleados no lograrían cubrirlo con su
salario.
B. es un valor bajo respecto a los salarios de algunos
empleados.
C. los empleados con menor salario tendrían que aportar
gran parte de su sueldo.
De acuerdo con la información de la tabla, la edad de D. este valor solo está al alcance de los empleados con
estas personas y el dinero que gastaron en transporte mayor salario.
público están correlacionados, porque
A. las personas menores de 30 años gastan menos 17. Radio Nacional de Colombia creó una página web en
dinero. conmemoración del bicentenario de la independencia de
B. a mayor edad más dinero se invierte en transporte y Colombia. La gráfica representa las causas por las cuales
viceversa. se visitó la página por los primeros 261 visitantes
C. a menor edad más dinero se invierte en transporte y
viceversa.
D. las personas mayores de 30 años gastan más dinero.
19. En la ilustración se muestra el plano de tres lotes
contiguos, E, F y G, y algunas de las medidas de sus
lados. La suma de las medidas de los frentes sobre la
carrera segunda es 120 m. Los segmentos resaltados en
el plano son paralelos.

Las medidas de los frentes de los lotes E, F, G sobre la


carrera segunda son, respectivamente,
A. 16 m, 41 m y 25 m. B. 24 m, 60 m y 36 m.
De acuerdo con la información anterior, es correcto C. 24 m, 64 m y 32 m. D. 40 m, 70 m y 50 m.
afirmar que 20. La gráfica de la figura muestra una sección de una
A. menos de 130 visitantes acudieron a la página para cancha de béisbol; los vértices del triángulo ABC están
hacer tareas. determinados por el home, el montículo del lanzador y la
B. entre 15 y 25 visitantes acudieron a la página por intersección de la línea de grama y la línea de foul.
casualidad o entretenerse. El ángulo BAC mide 45° y el ángulo CBA mide 105°.
C. aproximadamente 30 visitantes acudieron a la página
por el interés hacia el tema.
D. más de 200 visitantes acudieron a la página para
investigar o hacer tareas.

18. El siguiente gráfico muestra el tiempo promedio que


esperaba un usuario del servicio de salud en
Colombia, en el año 2007, para ser atendida en
urgencias según el régimen de afiliación declarado.

La medida del ángulo ACB es


A. 25°. B. 30°. C. 35°. D. 45°.

21. En un experimento se toman dos muestras E y F de


Según esta información, es correcto establecer que no una misma población de bacterias en condiciones
existía gran variación en los tiempos de espera para ser ambientales distintas.
atendido en las diferentes situaciones, porque Inicialmente, en la muestra E hay 4.000 bacterias y en la
A. el tiempo de espera de un usuario no afiliado para ser muestra F hay 500 bacterias.
atendido era menor que el tiempo de espera de un Las expresiones 2t (4.000) y 22t (500) representan las
usuario adscrito a cualquier régimen. cantidades de bacterias que hay en las muestras E y F,
B. los tiempos de espera de los usuarios eran cercanos al respectivamente cuando han transcurrido t horas.
promedio. Las muestras E y F tendrán la misma cantidad de
C. el tiempo de espera de un usuario adscrito al régimen bacterias para t igual a
especial era mayor que el tiempo de espera de un A. 1 B. 3 C. 4 D. 8
usuario adscrito a cualquier régimen o no afiliado.
D. los tiempos de espera de los usuarios no eran 22. Se desea adquirir un terreno de forma cuadrada con
superiores a 50 minutos. un perímetro entre 4 y 20 metros. Si x representa el lado
del terreno, los valores que puede tomar x para que el
perímetro del terreno cumpla la condición dada son
A. 4 < x < 20 B. 0 < x < 16
C. 2 < x < 10 D. 1 < x < 5

23. El conjunto de divisores de un número natural es


finito. Este conjunto puede tener
un número par o impar de divisores. El subconjunto de
los números naturales en que todos sus elementos
tienen un número impar de divisores es:
A. Triangulares: {1, 3, 6, 10, 15…}
B. Cuadrados: {1, 4, 9, 16, 25,...}
C. Impares: {1, 3, 5, 7, 9,...}
D. Cubos: {1, 8, 27, 64, 81,...}

24. La información del valor comercial de las acciones de


dos empresas dedicadas a una misma actividad
comercial, en la bolsa de valores durante 5 días de una
misma semana, se presenta en la figura.

¿Cuál de las siguientes ecuaciones describe el


movimiento de la pelota en el primer rebote?

Si se mantiene la tendencia en el comportamiento del


valor de las acciones de estas empresas, ¿cuál es la
diferencia esperada (aproximada) entre el valor de las
acciones el día 6?
A. $1.500 B. $1.000 C. $2.000 D. $2.500

25. Una pelota de caucho se deja caer desde


determinada altura y rebota describiendo
consecutivamente curvas parabólicas. En el primer
rebote, cuando la pelota alcanza su altura máxima, 40
cm, se ha desplazado horizontalmente 30 cm respecto al
punto de rebote. En el siguiente sistema de coordenadas
cartesianas se representa el movimiento de la pelota en
el primer rebote:

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