ESQUEMA DE PROYECTO DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS

 UGEL : Coronel Portillo

 I.E. NUCLEO : 64040 “ José Abelardo Quiñones”
 I.I.E.E. DE LA RED : 64036, 64039
 TIPO DE UNIDAD : Proyecto de Aprendizaje
 CICLO : III
 GRADO : 5°
 DURACION : 03 Semanas
 COORD. REGIONAL : Dick Vílchez Moreno
 COORD. RED : Ciro Ángel Palma Vítor

PEF : Miguel Antonio Moncada Pizango
Richar Adrián Sinti Romaina

 II.-TITULO IMPLEMENTEMOS NUESTRO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA, CONOCIENDO LAS

CARACTERÍSTICAS DE NUESTROS ALUMNOS  
   PROBLEMA 1  CARENCIA DE MATERIAL DIDÁCTICO
 INTERÉS  CONOCIMIENTO DEL ALUMNO
 Las instituciones educativas pertenecientes a la red 64040 “José
Abelardo Quiñones”, ha identificado una situación problemática
relacionada con la falta de material didáctico necesario para el
desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje de la educación
física, conllevando a una rutina de trabajo y a la falta de motivación
en los alumnos, así como al logro de los aprendizajes esperados.
También se ha detectado según la programación curricular, la
FUNDAMENTACIÓN
necesidad de tener un conocimiento del desarrollo físico y
morfológico del alumno.
ante estas situaciones se ha programado un proyecto de aprendizaje
que permita dar solución transitoria al problema 1 y, avanzar con el
desarrollo de la programación curricular en lo referente a las
capacidades inmersas en esta situación significativa, mientras se
completa la documentación curricular
III.-EVIDENCIA O PRODUCTOS
.- KIT DE MATERIAL DIDACTICO DEPORTIVO CON MATERIAL RECICLABLE
- LLENADO DE MATRÍZ DE DATOS ANTROPOMÉTRICOS DE LOS ALUMNOS.
 IV.- APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR

Construye su corporeidad
Valora y práctica
actividades físicas y hábitos
saludables
Utiliza sus habilidades socio
motrices en actividades
físicas y deportivas
Identifica sus dimensiones corporales verificando en la
Capac. 1
ficha antropométrica.
Capac. 2 Se expresa corporalmente utilizando material elaborado
Participa en actividades de condición física utilizando
Capac. 1 algún material didáctico elaborado. organizados según
su peso y talla.
Utiliza sus destrezas básicas y deportivas al participar en
Capac. 1
actividades motrices con material reciclable.
Utiliza su creatividad al elaborar material didáctico
sugerido por el docente.
Capac. 2 Cuida su medio ambiente al utilizar objetos reciclables
para elaborar material didáctico.

SITUACION DE TITULO DE LA
FACE TIEMPO RECURSOS
APRENDIZAJE SESION
Coordinación Coordinemos e Lista de asistencia.
sobre elaboración integremos mediante 01 semana grupos de trabajo. material
de materiales actividades lúdicas didáctico disponible.
Organización Integrémonos Lista de asistencia.
ORGANIZACION de grupos de mediante grupos 01 semana grupos de trabajo. material
trabajo de trabajo didáctico disponible
Selección de Balanza
instrumentos de cinta métrica
medición fichas de datos

EJECUCION Recojo y 02 semana cajas y sacos

selección de
material Conocemos
reciclable nuestro cuerpo y
Aplicación de uso de material Ficha de datos
datos divirtiéndonos en cinta métrica
morfológicos grupo. balanza

Juegos de Material didáctico disponible.

integración
Elaboración de Objetos reciclables. de la zona.
material
didáctico
Aplicación de Ficha de datos
datos Cinta métrica
 morfológicos Balanza

Presentación de Utilicemos nuestro 01 semana. Material didáctico elaborado

material material en
didáctico actividades
Presentación de motrices variadas, Matriz de datos
EVALUACION
datos organizados en
morfológicos grupos.
Uso de material Material didáctico elaborado
didáctico

VII.- EVALUACIÓN
(
EVIDENCIA O PRODUCTO
INDICADORES INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
FINAL

Se expresa corporalmente  Presentación de kit de lista de cotejo

utilizando material elaborado. material didáctico-
ficha de escala ordinal
deportivo con material
Participa en actividades físicas
reciclable.
utilizando algún material
didáctico elaborado. organizados  Matriz de datos
según su peso y talla. antropométricos de los
alumnos.
Presenta un material didáctico
elaborado con material reciclado
de la zona.

VIII.- MATERIALES BÁSICOS Y RECURSOS A UTILIZAR EN EL PROYECTO

BASTONES, PALOS DE ESCOBA, PEGAMENTO, TUBOS PVC, CAMARA DE LLANTA, RETAZO DE TELAS,
BOTELLA DE GASEOSA, HILO, AGUJA, PINTURA, BROCHA, MEDIAS USADAS, PELOTAS USADAS, LATAS,
MADERAS
IX.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Se sugiere que se consulte y alcance material bibliográfico o referencias web tanto para docente como para los estudiantes).