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El documento presenta un taller de ciencias naturales sobre estructuras químicas. Instruye a los estudiantes a dibujar estructuras de Lewis para 10 elementos, completar oraciones con términos químicos como metales y no metales, y llenar un crucigrama y tabla con símbolos químicos y configuraciones electrónicas. El taller busca enseñar conceptos químicos básicos a través de ejercicios prácticos.
El documento presenta un taller de ciencias naturales sobre estructuras químicas. Instruye a los estudiantes a dibujar estructuras de Lewis para 10 elementos, completar oraciones con términos químicos como metales y no metales, y llenar un crucigrama y tabla con símbolos químicos y configuraciones electrónicas. El taller busca enseñar conceptos químicos básicos a través de ejercicios prácticos.
El documento presenta un taller de ciencias naturales sobre estructuras químicas. Instruye a los estudiantes a dibujar estructuras de Lewis para 10 elementos, completar oraciones con términos químicos como metales y no metales, y llenar un crucigrama y tabla con símbolos químicos y configuraciones electrónicas. El taller busca enseñar conceptos químicos básicos a través de ejercicios prácticos.
“Buenas cristianas, honestas ciudadanas, niñas y jóvenes felices”
AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
TALLER DE APLICACIÓN DOCENTE: EDUAR GONZÁLEZ VARELA
NOMBRE: CURSO 7º FECHA: 1. Realiza la estructura de Lewis para cada uno de los siguientes elementos: Calcio—Galio—Yodo—Xenón—Potasio—Germanio—Indio—Arsénico—Plomo—Bromo.
2. Completa las frases utilizando la palabra adecuada: metales, átomos, compuestos, no
metales, elementos. a) Los______________________ suelen ser duros y brillantes. b) Los_____________________________ no conducen la electricidad. c) Él_________________________ es la parte más pequeña de un elemento. d) Los_________________________ están hechos de más de un elemento. e) Los___________________________ son buenos conductores del calor y de la electricidad. f) Los___________________________ están formados por átomos iguales.
3. Utiliza las palabras de la siguiente lista para rellenar los huecos y resolver el crucigrama:
4. Complete la tabla que aparece a continuación con base en el símbolo químico y el