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Laboratorio de Circuitos Electrónicos PDF
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ALAS PERUANAS ESCUELA DE ING. ELED"RÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
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PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 01
2.- OBJETIVO:
4.- MATERIALES:
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5.- PROCEDIMIENTO:
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5.1.1. ¿Qué cuidados se deben considerar antes de realizar una
medición de comente con el muttfmetro analógico? . .
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5.2.4. ¿Que cutdados se deben considerar antes de realizar una
mJ;M1ición de corriente con el multímetro digftai? ·
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'P~L Cillt..t> iro e.u r.>~,JDf; ' 5.~.5. ¿Q~é- procedímfento emprearía Ud. para realizar. medición de
se trA A t2EA.tt. ""Mil. ¡A ¡-te· o, uD t>J • comente en et orden de los Amperes usando el instrumento
~ital. .
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'1fl 5.2.6. ¿Que proced1m1ento empteana Ud. Para realiZar medición de
corriente en el orden de los Amperes usando el instrumento
anai6gico? .
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PRÁCTICA DE LABORA TORIO N° 02
2.- OBJETIVO:
3.- FUNDAME_NTO_TEÓRICO:
Importante!!
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5.2.5. ¿Por qué a los resistores se les conoce como elementos pasivos?
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6.- OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
6.~.
6.4.
6.5. ~ ................................................. . ...... ........ ........... ........... ........................ ...................... ... .......... . .......... .
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS ESCUELA DE ING. ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 03
2.- OBJETIVOS:
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6.- PROCEDIMIENTO: b _ 1•
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6.1. Implementar el circuito de la figura 1. - l, (J iil J,.. JI . 3 ~ :::_ ~ V .._
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6.4. Implementar el circuito de la figura 2. 1-1 ~O Ll, j
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6.9. Retirar E1, cerrar el circuito entre sus puntos y llenar la fila respectiva en
la tabla N° 2.
7.- TABLAS.
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DE ERROR
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8.- CUESTIONARIO:
8.8. Si se eligen sentidos distintos para las corrientes, ¿se obtienen los
mismos resultados? ,.
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