INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

“SIGNOS DE FE”
SÍLABO

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA

I. DATOS GENERALES:

 Naturaleza del Curso : Formación Profesional

 Créditos : tres (3)
 Horas semanales : HT (01)
 Ciclo : PRIMERO
 Semestre académico : 2020-I
 Especialidad : Medio Ambiente
 Docente : Ing. Víctor Rufino Barrón

II. SUMILLA:

Curso Teórico-Práctico, que desarrolla conceptos y fundamentos de Ecología que

sirven de sustento al conocimiento de la cantidad, calidad y características de los
recursos naturales del país, así como de las formas de explotación actual y
posibilidades de un futuro de los mismos. La base conceptual ecológica es el punto
de partida para la exposición de las consideraciones sobre el medio ambiente y sus
alteraciones por parte del hombre, el impacto del uso de los recursos naturales según
sus tipos y distribución, así como los fundamentos de la sostenibilidad. Tiene como
objetivo principal: Identificar los fundamentos básicos de los procesos fisico-
geográficos y ecológicos, incorporando un marco teórico-conceptual con una
orientación que le permita interrelacionar ésta con las diferentes ramas del
conocimiento que son propias de su formación.

III. OBJETIVOS:
Objetivos General:

 Describir y explicar la distribución, características, calidad y

utilización potencial de los recursos naturales en nuestro territorio,
considerando su relación con el hombre.
 Aplicar sus conocimientos ecológicos sobre la realidad nacional,
identificando de manera crítica las soluciones propuestas por
instituciones o profesionales en el uso de los recursos naturales, desde
la perspectiva de la sostenibilidad.
 Caracterizar las distintas formas en las que el hombre maneja los
recursos naturales y como la utilización racional o indebida de éstos
redunda en impactos ambientales. Identificar y aplicar las
herramientas del desarrollo sostenible en nuestro medio, tanto a nivel
local, regional y nacional.
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IV. PROGRAMA DE CONTENIDOS

SEMANA SESIÓN UNIDAD / TEMA

I UNIDAD: RECURSOS NATURALES Y PATRIMONIO
1ª 1 Enfoque territorial del Perú: Regiones Naturales.
2ª 2 Ecorregiones del Perú.
3ª 3 Patrimonio natural en el Perú: Áreas naturales protegidas.
4ª 4 Recursos naturales: Clasificación recursos, flora y fauna.
5° 5 Recurso Agua. Uso, potencial y contaminación.
6° 6 Recurso Aire: Uso, potencial y contaminación
7° 7 Recurso Suelo. Uso potencial y contaminación.
8ª 8 Recursos energéticos y mineros. Uso potencial y contaminación.
EXAMEN DE MEDIO CURSO
II UNIDAD: FUNDAMENTOS DE ECOLOGÍA
9ª 9 Introducción a la Ecología
10ª 10 Sistemas. Tipos. Características.
11ª 11 Medio ambiente, niveles de organización. Ciencias ambientales.
12ª 12 Ecología, origen y división
13ª 13 Ecosistemas: Procesos y funcionamiento. Primera y Segunda ley de la
Termodinámica.
14ª 14 Ciclos biogeoquímicos: agua, carbono, nitrógeno, fósforo, oxigeno e
hidrógeno.
III UNIDAD: SOSTENIBILIDAD Y MEDIO AMBIENTE
15ª 15 Desarrollo sostenible. Impactos ambientales.
16ª 16 Entrega de trabajo
17ª 17 EXAMEN FINAL

V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
LAS CLASES TEÓRICAS
 Se pondrá en práctica los métodos activos orientados a incentivar las capacidades
cognoscitivas de los alumnos. Además de las formas verbales expositivas e interrogativas,
se pondrá énfasis en el saber hacer y el saber pensar buscando la participación activa de
los estudiantes en la construcción de los conocimientos.
 Se aplicará el método de enseñanza competitiva, utilizando para esto, la explotación de
saberes previos a través de la lluvia de ideas y preguntas abiertas en la construcción del
conocimiento a través de solución de problemas y debate.
 Se organizará una investigación de carácter monográfico e intercambiar experiencias de
aprendizaje y trabajo mediante talleres, expresiones de los métodos.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Para el desarrollo del curso se contará con la ayuda de la aplicación Meet google, con
el cual se darán las clases virtuales y podrá haber una interrelación del docente al
alumno.
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VII. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje se realizará durante todo el semestre teniendo en cuenta
la participación en clase, exámenes parciales, prácticas, trabajos y examen final

RELACIÓN DE EXAMENES

N° NOMBRES %

1 EXAMENES NO ANUNCIADOS 10

2 TRABAJO ENCARGADO (TE) 70

3 EXAMEN DE MEDIO CURSO (EM) 10

4 EXAMEN FINAL (EF) 10

PROMEDIO FINAL NOTA

FINAL
PF = ((ENA * %) + (TE * %) + (EM * %) +
NF
(EF * %))

Si el alumno no obtiene un promedio de 13 al final de todas las evaluaciones escritas,

se le tomará un examen sustitutorio el cual incluye todo el curso, dicho examen se
promedia con la nota desaprobada y se obtendrá un promedio final.
Con el 30% de inasistencias, el alumno desaprobará el curso

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

 BRACK, Antonio, Mendiola, Cecilia. Ecologìa del Perù. Ed. Bruño.
PNUD. 2000
 CAMPBELL, Bernard, Ecología humana, Editorial Salvat, Barcelona,
1983.
 DREUX, Philippe, Introducción a la ecología, Alianza Editorial, Madrid,
1993.
 EMMEL, Thomas, Ecología y biología de las poblaciones, Interamericana-
McGraw Hill, México, 1975. Cap 2; págs. 11-35
 GEORGE, Pierre, El medio ambiente, Oikos-Tau, Barcelona, 1972.
 LACOUTURE, Genevieve, Relación entre los seres vivos y su ambiente,
Editorial Trillas, México, 1983. Caps. 2 y 3; págs. 25-69.
 ODUM, Eugene, Ecología, Interamericana, México, 1972. PRINGLE,
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Laurence, Introducción a la ecología, Ediciones Marymar, Buenos Aires,
1976. Cap. 3 y 4; págs. 39-95.
 SUTTON, d & N. HARMON, Fundamentos de la ecología, Editorial
Limusa, México, 1983. Cap.1, págs. 25-41; Cap. 2 y 3, págs. 49-79.