Informe de Laboratorio N°2

FACULTAD DE INGENIERIA ELÉCTRICA Y
ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRICA
LABORATORIO Nº 2 – ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

USO DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS
Sección: Electricidad y Magnetismo 90G

Integrantes:
 Chavez Beteta Joseph Jhair
1823120702
 Gonzales Enriquez Andrés Gustavo
1823120435
 Pérez Ayala Miguel Ángel
1813110153
 Sotacuro Argote Aldo Brando
1823120373
Profesor: Ing. Fredy Adan Castro Salazar

Fecha de realización:27/05/2020
Fecha de entrega: 29/05/2020
Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Profesor: Ing. Fredy Adán Castro Salazar
Índice
1. Objetivos………….......................................................................................................................3
2. Materiales………….....................................................................................................................3
3. Fundamentos teóricos...................................................................................................................8
 MULTÍMETRO ANALÓGICO:............................................................................................8
 MULTÍMETRO DIGITAL:...................................................................................................8
 PROTOBARD TIPO REGLATE:..........................................................................................9
 FUENTES DE ALMIENTACION.......................................................................................10
 TRANSFORMADOR:..........................................................................................................10
4. Procedimientos……...................................................................................................................10
 USO DEL MULTÍMETRO COMO OHMÍMETRO:..........................................................10
 USO DEL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO DE CONTINUA (DC):...................13
 USO DEL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO DE ALTERNA (AC).......................14
5. Cuestionario………....................................................................................................................15
6. Observaciones…….....................................................................................................................26
7. Conclusiones…….......................................................................................................................26
8. Recomendaciones:…..................................................................................................................26
9. Bibliografía…………………….................................................................................................27
2
Universidad Nacional del Callao
Objetivos:
 Aplicar los principios básicos para el uso y manejo de
instrumento de medición.
 Aprender a utilizar correctamente el ohmímetro en aplicaciones
prácticas como mediciones de continuidad eléctrica en
diferentes dispositivos y cuerpos.
 Utilizar el código de colores para obtener el valor de las
resistencias
 Medir las resistencias mediante el multímetro
Materiales:
 01 Fuente de alimentación regulable DC
3
 01 Multímetro analógico
4
5
 01 Multímetro digital
6
 01 Protoboard tipo regleta
 04 resistencias de diferentes valores
7
 02 Resistencias de 10 K
 01 Transformador 220VAC / 12VAC
8
 02 Cables banana – cocodrilo
Fundamentos teóricos:
 MULTÍMETRO ANALÓGICO:
9
El multímetro analógico es un instrumento portátil que se utiliza

para medir parámetros eléctricos y magnitudes. Es un aparato de
tamaño reducido que tiene una interfaz con un indicador de aguja
que calcula variedad de magnitudes eléctricas Una Protoboard es un
instrumento que permite probar el diseño de un circuito sin la
necesidad de soldar o desoldar componentes. Las conexiones en una
Protoboard se hacen con solo insertar los componentes lo que
permite armar y modificar circuitos con mayor velocidad.
*Partes del Multímetro Analógico*
El multímetro analógico tiene una rueda con diferentes valores con
y diversos rangos de medición: de corriente alterna (CA), de
corriente continua o directa (CD), de resistencias y de intensidad de
la corriente (voltaje). Además de ello dispone de dos bornes o
conectores donde se colocan dos puntas (roja y negra) que se
utilizan para medir los diferentes valores, una perilla de ajuste cero,
en ocasiones agujeros adicionales (para mediciones de elementos
más potentes) y el compartimento de la batería y el fusible.
*Ventajas*
 El multímetro analógico es mucho más preciso y se pueden
apreciar los cambios de valor medios al instante gracias a la
aguja de su interfaz.
 Puede medir los valores medios más pequeños e imperceptibles.
 Puede detectar diferentes cambios de tensión.
 Es más sencillo a la hora de calcular los picos de valores medios
y son más visibles y fáciles de valorar (en el límite de los 40k
HZ).
 MULTÍMETRO DIGITAL:
Un multímetro digital (DMM) es una herramienta de prueba usada

para medir dos o más valores eléctricos, principalmente tensión
(voltios), corriente (amperios) y resistencia (ohmios). Es una
herramienta de diagnóstico estándar para los técnicos de las
industrias eléctricas y electrónicas.
Hace mucho que los multímetros digitales remplazan a los
medidores analógicos de aguja debido a su capacidad para medir
con mayor precisión, fiabilidad y mayor impedancia.
El frente de un multímetro digital normalmente incluye cuatro
componentes:
 Pantalla: Donde se observan las lecturas de medición.
10
 Botones: Para seleccionar varias funciones; las opciones varían

según el modelo.
 Selector (o conmutador giratorio): Para seleccionar los valores
de medición primarios (voltios, amperios, ohmios).
 Conectores de entrada: Donde se insertan los cables de prueba.
Las puntas de prueba son cables aislados flexibles (rojo para el

positivo, negro para el negativo) que se conectan en el DMM.
Actúan como el conductor desde el material sometido a prueba
hasta el multímetro. Las puntas de prueba de cada cable se utilizan
para probar los circuitos.
 PROTOBARD TIPO REGLATE:

Es un tablero con orificios conectados eléctricamente entre sí,
habitualmente siguiendo patrones de líneas, en el cual se pueden
insertar componentes electrónicos y cables para el armado y
prototipo de circuitos electrónicos y sistemas similares.
Está hecho de dos materiales, un aislante, generalmente un plástico,
y un conductor que conecta los diversos orificios entre sí. Uno de
sus usos principales es la creación y comprobación de prototipos de
circuitos electrónicos antes de llegar a la impresión mecánica del
circuito en sistemas de producción comercial.
Un Protoboard se divide en 3 principales regiones:
 Canal central: Es la región localizada en el medio del
Protoboard, se utiliza para colocar los circuitos integrados.
 Buses: Se localizan en ambos extremos del Protoboard, se
representan por las líneas rojas (buses positivos o de voltaje) y
azules (buses negativos o de tierra) y conducen de acuerdo con
estas, no existe conexión física entre ellas. La fuente de poder
generalmente se conecta aquí.
 Pistas: Se localizan en la parte central del Protoboard, se
representan y conducen según las líneas rosas.
 FUENTES DE ALMIENTACION:
Las fuentes de alimentación, para dispositivos electrónicos, pueden
clasificarse basicamente como fuentes de alimentación lineal y
conmutada. Las lineales tienen un diseño relativamente simple, que
puede llegar a ser más complejo cuanto mayor es la corriente que
11
deben suministrar, sin embargo, su regulación de tensión es poco

eficiente. Una fuente conmutada, de la misma potencia que una
lineal, será más pequeña y normalmente más eficiente, pero será
más complejo y por tanto más susceptible a averías.
 TRANSFORMADOR:
El transformador es un dispositivo que permite elevar o disminuir el
voltaje en un circuito por medio de un campo magnético,
manteniendo una misma potencia.
*Para qué sirve un transformador *
Es muy probable que en todos lados donde encontremos energía
eléctrica, haya previamente un transformador que este proveyendo
la energía con el potencial justo.
Es por eso por lo que el uso de un transformador es prácticamente
universal, de igual forma a continuación detallaremos alguno de los
usos más comunes de estos:
 Para distribución de energía: Es mucho más eficiente
transportar la energía con alto potencial y baja intensidad. Es
por esto por lo que se utilizan los transformadores para elevar el
potencial a alta tensión. Sin embargo, en nuestros hogares
tenemos corriente de baja tensión. Por lo que también se
necesitan transformadores para pasar de alta a media y baja
tensión.
 Para protección de maquinaria eléctrica.
 Para general altos voltajes.
Procedimientos:
 USO DEL MULTÍMETRO COMO OHMÍMETRO:
 Utilizando el Código de Colores, determinamos el valor
nominal de cada una de las 4 resistencias de diferentes valores
proporcionadas y anote su valor y la tolerancia en la Tabla I (no
usar en esta tabla las resistencias de 10 K ). Calculamos la
Resistencia mínima y la Resistencia máxima para cada
resistencia.
 Preparamos el multímetro analógico para su operación como
Ohmímetro, girando el Selector de Rango a la posición
adecuada para la medición de resistencias. Mida el valor (real)
de cada resistencia, eligiendo cada vez, el rango más
conveniente para la medición. Anotamos las lecturas en la Tabla
I.
12
 Repetimos las mediciones, utilizando esta vez el multímetro

digital. Anotamos su lectura en la Tabla I.
 Determinamos el estado de la Resistencia.
TABLA I
MEDICIÓN CON
SEGÚN CÓDIGO DE COLORES Rmín Rmáx Estado
MULTÍMETRO
Valor
Banda 1 Banda 2 Banda 3 Banda 4 T(%) Analógico Digital
de R
VERDE ROJO AZUL DORADO ± 2.6 49.4
Ejm 52 MΩ 54.2 MΩ 53.1 MΩ 54.6 MΩ OK
5 2 6 5% MΩ MΩ
NARANJA AZUL AMARILLO DORADO ± 18
R1 360KΩ 360 KΩ 370 KΩ 342KΩ 378KΩ OK
3 6 4 5% KΩ
AMARILLO VIOLETA ROJO PLATEADO ± 0.47

R2 4.7KΩ 4.9 KΩ 4.6 KΩ 4.23KΩ 5.17KΩ OK
4 7 2 10% KΩ
OK
MARRÓN NEGRO ROJO INCOLORO ± 0.2 SOLO EN
R3 1KΩ 1.3 KΩ 1.1 KΩ 0.8KΩ 1.2KΩ
1 0 2 20% KΩ EL
DIGITAL
±
ROJO VERDE DORADO DORADO
R4 2.5Ω 0.125 2.4 Ω 2.6 Ω 2.375Ω 2.625Ω OK
2 5 -1 5%
Ω
*Código de
colores de las
resistencias*
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TABLA DEL CÓDIGO DE COLORES DE LAS RESISTENCIAS

COLOR DE
1er NÚMERO 2do NÚMERO MULTIPLICADOR TOLERANCIA
LA BANDA
Negro - 0 100 -
Marrón 1 1 101 ± 1%
Rojo 2 2 102 ± 2%
Naranja 3 3 103 ± 3%
Amarillo 4 4 104 ± 4%
Verde 5 5 105 ± 0.5%
Azul 6 6 106 ± 0.25%
Violeta 7 7 107 ± 0.10%
Gris 8 8 108 ± 0.05%
Blanco 9 9 109 -
Dorado - - 10-1 ± 5%
Plateado - - 10-2 ± 10%
Incoloro - - - ± 20%
14
Nota: La lectura se efectuará de izquierda a derecha. El primer

número corresponde a la banda más cercana a uno de los extremos
de resistencia. La tolerancia en el valor de la resistencia es el
porcentaje de variación, hacia arriba o hacia abajo, del valor
nominal de la misma. Esta tolerancia es propia del proceso de
fabricación.
 USO DEL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO DE
CONTINUA (DC):
 Preparamos el multímetro analógico para medir voltaje de
continua, girando tanto el Selector de Funciones (+ DC) como el
Selector de Rangos a las posiciones indicadas en la Tabla II.
 Armamos el circuito de la figura adjunta. Verificamos antes de
conectar la fuente al circuito, que el voltaje de salida entre los
terminales de esta sea de 9 Voltios
 Medimos el voltaje entre los puntos indicados en la Tabla II.
Anotamos las lecturas.
 Permutamos la posición de las puntas de prueba solo para una
de las mediciones anteriores. Anotamos lo que observamos.
 Repetimos las mediciones anteriores utilizando el multímetro
digital y permutamos las puntas de prueba.
 Tomamos nota de las diferencias en el uso del multímetro
digital comparado con el analógico.
TABLA II
MEDICIÓN DE VOLTAJE DC
MULTÍMETRO
VOLTAJE MULTÍMETRO ANALÓGICO
DIGITAL
MEDIDO
RANGO 250 V RANGO 50 V RANGO 10 V
V12 9V 6V 4.5 V 4. 52 V
V23 8V 5V 4.4 V 4. 48 V
V13 15 V 12 V 9.1 V 9V
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 USO DEL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO DE

ALTERNA (AC)
 Preparamos el multímetro analógico para operar como
voltímetro de alterna (AC Volts Only), girando tanto el Selector
de Función como el Selector de Rangos a las posiciones
indicadas en la Tabla III.
 Conectamos el transformador e identifique los terminales de
conexión, tal como se muestra en la siguiente figura:

Medimos los voltajes en los diferentes terminales del transformador
manteniendo una de las puntas de prueba del multímetro en el
terminal “0” y la otra punta en terminal indicado en la Tabla III
como voltaje nominal. Anotamos sus lecturas en la Tabla III.
TABLA III
MEDICIÓN DE VOLTAJE AC
VOLTAJE MULTÍMETRO ANALÓGICO MULTÍMETRO
NOMINAL RANGO 250 V RANGO 50 V RANGO 10 V DIGITAL
0 – 1.5 V 5V 3V 2V 1.52 V
0 – 3.0 V 8V 5V 3V 3.05 V
0 – 4.5 V 9V 6V 4.5 V 4.48 V
0 – 6.0 V 8V 7V 6V 5.99 V
0 – 9.0 V 10 V 9.5 V 9V 9.01 V
0 – 12 V 13 V 12 V ---- 12.03 V
 Permutamos la posición de las puntas de prueba sólo para una

de las mediciones anteriores. Anotamos lo observado.
16
 Repita las mediciones anteriores utilizando el multímetro

digital. No olvide permutar las puntas de prueba sólo para una
de las mediciones y anotar lo observado.
Cuestionario:
1. Describa el instrumento de D´Arsonval o de bobina móvil.
La bobina móvil o galvanómetro es un instrumento que le permite
medir la corriente a través de una bobina al observar la desviación
angular de la bobina en un campo magnético uniforme.
Un medidor de PMMC coloca una bobina de cable (es decir, un
conductor) entre dos imanes permanentes para crear un campo
magnético estacionario. De acuerdo con las Leyes de inducción
electromagnética de Faraday, un conductor portador de corriente
colocado en un campo magnético experimentará una fuerza en la
dirección determinada por la tecnología de Fleming. mano izquierda
regla.
Al suministrar corriente en el filamento de alambre de la bobina
comienza a haber una iteración entre la corriente y el campo
magnético de los imanes, permitiendo que la bobina gire libremente
sobre el pivote generando así un torque moderado en sentido
opuesto a la rotación de la bobina. Esto continua hasta que el contra
torque mecánico de la suspensión se equilibre con él. Cuando los
torques se equilibran, la posición de la bobina es registrada por
medio de la aguja indicadora con respecto a una referencia.
Es decir que el torque de la bobina seria la magnitud de la corriente
que circula dentro de un circuito. Esto significa que cuanto más
grande sea la corriente mayor es el momento de torsión, así como el
giro de la bobina antes de que el resorte se tense lo suficiente para
detener la rotación.
2. Explique el principio de funcionamiento del multímetro
analógico, como voltímetro, amperímetro y ohmímetro,
basándose en el instrumento de D´Arsonval.
Explicación del funcionamiento de un multímetro analógico
17
El corazón de un multímetro analógico es el movimiento del

medidor de D'Arsonval (o Weston). Este dispositivo usa corriente
CD que pasa a través de un conjunto de bobina e imán fijados a una
aguja indicadora. La cantidad de corriente que fluye por la bobina
determina qué tanto se moverá la aguja. El control giratorio de la
parte frontal del medidor determina el tipo medición que se está
haciendo, ya sean resistencias fijas, rectificadores o una fuente de
tensión interna.
Usando la ley de Ohm (Voltaje = Corriente * Resistencia) y la
función indicadora de corriente del movimiento en el medidor de
D'Arsonval, el multímetro puede indicar corriente (CA y CD),
voltaje derivado (de CA y CD) y, con una batería interna conocida
como fuente de voltaje, valores de resistencia derivada.
Configuración de corriente o voltaje directos
Cuando el medidor se configura para leer corriente directa, el valor
de la prueba pasará a través de unas resistencias limitadoras para
reducir la corriente y proteger el movimiento del D'Arsonval. De lo
contrario, la corriente se aplica directamente sobre el movimiento
del D'Arsonval, y la aguja oscila en relación directa a la corriente
que pasa a través de ella.
Los voltajes DC pasan a través del movimiento del D'Arsonval y
unas resistencias de valores fijos conectadas en serie. El voltaje de
prueba se aplica a la resistencia (seleccionado por el selector de
rango del voltaje DC) y el movimiento resultará en una corriente
que hará oscilar la aguja. Ésta sigue siendo una lectura de corriente,
pero interpretada mediante de la ley de Ohm, para dar un voltaje
derivado.
Configuración de corriente o voltaje alterno
Cuando el control del multímetro está ajustado para corriente o
rangos de voltaje alternos, el valor de prueba pasa a través de un
circuito rectificador (diodo) para convertir la corriente o voltaje
alterno en corriente directa. Este valor rectificado se aplica al
movimiento del D'Arsonval como sucede con la configuración de
voltaje y corriente directos.
Configuración de resistencia
Cuando el multímetro está configurado para uno de los rangos de
resistencia, el voltaje de una batería interna se aplica a los
conductores del medidor. Cuando se aplica este voltaje conocido a
18
la resistencia que se está midiendo, la corriente directa resultante

corre a través del movimiento de D'Arsonval, haciendo oscilar la
aguja. Una vez más, esta es una lectura de corriente, pero muestra el
valor de la resistencia desconocida.
3. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en

forma correcta de un voltímetro y un amperímetro. Haga otro
donde se aprecie formas incorrectas.
CONEXIÓN EN FORMA CORRECTA
CONEXIÓN EN FORMA INCORRECTA
19
4. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en

forma correcta de un ohmímetro. Haga otro donde se aprecie
formas incorrectas.
CONEXIÓN EN FORMA CORRECTA
20
CONEXIÓN EN FORMA INCORRECTA
5. ¿Cuál es la diferencia entre un circuito pasivo y un circuito

activo?
CIRCUITO PASIVO
Un circuito pasivo es aquél que no genera energía. Por lo general,
los circuitos
pasivos están constituidos por resistencias, bobinas y condensadores
conectados de
formas diversas entre sí. Está constituido por:
• Circuitos sintonizados en serie.
21
• Circuitos sintonizados en paralelo.

• Transformadores.
• Filtros pasivos.
• Atenuadores.
• Combinadores.
• Divisores.
• Acopladores de impedancia.
Los circuitos anteriores, junto con los amplificadores y osciladores,
puede decirse
que constituyen los bloques básicos de cualquier sistema de
comunicaciones eléctricas y, por consecuencia, la comprensión
adecuada de su funcionamiento es indispensable. Se asume aquí que
el estudiante comprende suficientemente bien la
teoría de circuitos, tanto de corriente continua como de corriente
alterna y posee
conocimientos básicos de teoría electromagnética y manejo de
señales en los dominios del tiempo y de frecuencia.
CIRCUITO ACTIVO
Compuesto por dispositivos capaces de generar una tensión o una
corriente (en forma más general un campo eléctrico) y suministrar
potencia a una carga dada (entregan energía).
Las fuentes son elementos activos, de acuerdo con sus
características o comportamiento frente a distintas cargas podemos
diferenciar dos tipos: los generadores de tensión y los de corriente.
Estos pueden ser:
• Baterías
• Pilas
• Generadores
• Rectificadores
22
El generador de corriente puede llegar a dar corrientes más grandes

según se disminuya R. Sabemos que esto en la práctica no ocurre y
un generador real (por ej.: una batería) llegada cierta corriente
máxima no mantiene su tensión en bornes, si no que esta decae.
En síntesis, la diferencia entre un circuito pasivo y circuito activo
vendría ser que mientras uno no genera tensión o corriente, el otro
es capaz de crearlo por dispositivos que están integrados en este
circuito.
6. Cuando una resistencia forma parte de un circuito activo y

se quiere medir su valor ¿qué debemos hacer en el circuito
antes de realizar la medición?
Elige con cuidado que elemento vas a medir: Medir un elemento
de forma individual te dará una medición muchísimo más precisa en
cuanto a la resistencia. también puedes quitar el componente del
circuito eléctrico y medirlo antes de volver a instalarlo.
• Esto se debe a que si lo pruebas dentro del circuito la lectura y
medición serán menos precisas debido al resto de los componentes.
• Tanto si es un circuito eléctrico, una bombilla o un componente
individual asegúrate de desactivarlo en caso de que sea necesario.
Prepara bien las sondas: En caso de que no lo sepas cada tester
cuenta con una sonda negra y otra roja. Estas sondas tienen usos
distintos y, generalmente, cada multímetro viene con varias.
• Para las mediciones de resistencia tienen una etiqueta
denominada “COM” (Significa de “común negativo)”.
• También verás otra etiqueta con la omega (La letra griega
representada con este símbolo Ω). Significa ohmio.
• Tendrás que conectar la sonda de color negro en la etiqueta
“COM” y la otra de color rojo donde pone “ohm”.
• Asegurarse que la f
Selecciona el rango de prueba más apropiado: Dependiendo del
componente que vayamos a medir, su resistencia puede variar desde
megohmios (1000000 Ω) hasta 1 ohmio (1 Ω).
• Debes ajustar tu multímetro al rango más apropiado para lo que
vayas a medir.
23
7. Una resistencia debe medir según el código de colores 2300

ohms, el cuarto color es dorado. Cuando se mide con el
ohmímetro digital se obtiene 2400 ohms y cuando se mide con el
ohmímetro analógico se obtiene 2480 ohms. ¿En qué estado se
encuentra la resistencia?
La idea principal es saber identificar que con respecto al multímetro
analógico o digital esta resistencia va a funcionar con respecto al
código de colores de las resistencias. Resultados:
Analógico: funciona correctamente
Digital: no funciona correctamente
8. Un resistor tiene, según su código de colores, un valor

mínimo de 9.5 KΩ y un valor máximo de 10.5 KΩ. Diga en
orden sus colores
La secuencia es marrón- negro - naranja- gris
Donde el código de colores de las resistencias nos dice que:
 Marrón:1
 Negro:0
 Naranja: 103
 Gris: ± 0.05%
9. Qué es el transformador y cuáles son sus partes

constructivas?
Un transformador es una máquina eléctrica que, basándose en los
principios de inducción electromagnética, transfiere energía de un
circuito eléctrico a otro, sin cambiar la frecuencia. La transferencia
se lleva a cabo con el cambio de voltaje y corriente. Un
transformador aumenta o disminuye la corriente alterna cuando es
necesario.
Estas máquinas ayudan a mejorar la seguridad y eficiencia de los
sistemas de energía durante su distribución y regulación a través de
largas distancias.
Los tres componentes más importantes de un transformador son el
núcleo magnético, el devanado principal y el secundario.
24
El devanado principal es la parte que está conectada a una fuente

eléctrica, de donde se produce el flujo magnético inicialmente.
Estas bobinas están aisladas una de la otra, y el flujo principal se
induce en el devanado principal, de donde pasa el núcleo magnético
enlazándose al secundario a través de un camino de reluctancia
baja.
El núcleo retransmite el flujo al devanado secundario para crear un
circuito magnético que cierre el flujo; así, un camino de reluctancia
baja se crea dentro del núcleo para maximizar el enlace del flujo. El
devanado secundario ayuda a completar el movimiento del flujo que
empieza en el primario, y usando el núcleo alcanza al secundario.
Este último puede alcanzar un impulso cuando ambos devanados
están enrollados en el mismo núcleo, permitiendo que los campos
magnéticos creen movimiento. En todos los tipos de
transformadores, el núcleo magnético se ensambla apilando láminas
de acero dejando un espacio de aire mínimo requerido para asegurar
la continuidad del camino magnético.
25
10. Se quiere verificar el voltaje de una batería de micrófono

inalámbrico de 9 VDC, con el multímetro analógico de su
laboratorio. : A) ¿En qué posición debe estar el selector de
rangos y funciones?, B) ¿Sobre qué escala se toma la lectura y
por qué factor lo multiplica?, C) Qué color tiene el arco
graduado de la escala?
Se quiere verificar el voltaje de una batería de micrófono
inalámbrico de 9 VDC, con el multímetro analógico de su
laboratorio.
A) ¿en qué posición debe estar el selector de rangos y funciones?
Debemos colocar el selector de rango y funciones en la sección de
voltaje de corriente continua o discreta.
B) ¿Sobre qué escala se toma la lectura y por qué factor lo
multiplica?
La posición en el que debería indicar el selector sería en el rango de
10V ya que mediremos 1V menos, pero podría ser el caso de tener
voltaje almacenado, hay la
consecuencia que el multímetro sufra daños por eso colocaremos el
selector en el rango de 50V.
C) ¿Qué color tiene el arco graduado de la escala?
El color del arco graduado es el negro.
11. Se desea verificar el voltaje de salida de un transformador

de 220 / 12 VAC, con el multímetro analógico de su laboratorio.
Si se desea lograr una medición correcta: A) ¿En qué posición
debe estar el selector de rangos y funciones?, B) ¿Sobre qué
escala se toma la lectura y por qué factor lo multiplica?, C) Qué
color tiene el arco graduado de la escala?
A) ¿En qué posición debe estar el selector de rangos y funciones?
Debemos colocar el selector de rango y funciones en la sección de
voltaje de corriente alterna.
B) ¿Sobre qué escala se toma la lectura y por qué factor lo
multiplica?
La posición en la que va apuntar el selector es en rango de 250V.
26
C) ¿Qué color tiene el arco graduado de la escala?

El color del arco graduado es rojo.
12. Si un voltímetro tienes 3 rangos para medir voltaje: 30V,

60V y 90V, pero una sola escala graduada de 0 a 15 sobre la que
se tomará la lectura. ¿Cuál será el valor medido en los casos
siguientes? A) la aguja señala 3 cuando el rango es 30V, b) la
aguja señala 6 cuando el rango es 60V y c) la aguja señala 5 en
el rango de 90V.
A) La aguja señala 3 cuando el rango e 30V. El valor medido es de
6V.
B) La aguja señala 6 cuando el rango es 60V. El valor medido es de
24V.
C) La aguja señala 5 en el rango de 90V. El valor medido es de
30V.
Observaciones:
 En la medición del voltaje en corriente continua, en el
multímetro analógico, al permutar los cables la aguja tiende al
sentido contrario forzándose a sí misma. En el digital, al
permutar los cables en la pantalla solo aparecerá el signo “-“,
dándonos a entender que la polaridad está invertida
 En la medición del voltaje en corriente alterna, en el multímetro
analógico, al permutar los cables no pasarán los mismos efectos
que en la corriente continua, ya que en corriente alterna no se
toma en cuenta la polaridad. En el digital, al permutar los cables
no pasarán los mismos efectos que en la corriente continua, ya
que en corriente alterna no se toma en cuenta la polaridad.
27
Conclusiones:
 A partir de los datos tomados en la Tabla I se puede observar el
estado de las resistencias.
 El valor que arroja el multímetro digital suele aproximarse al
valor en continua (DC) tomados en los diferentes rangos con el
multímetro analógico. Tabla II
 El valor que se obtiene como uso del multímetro como
voltímetro de alterna (AC) se aproxima al voltaje nominal.
Tabla III.
Recomendaciones:
Antes de empezar a utilizar los instrumentos se debe tener un
conocimiento previo, ya que a falta de ello podemos dañar algún
instrumento o dañarnos a nosotros mismos.
Es importante conocer de qué forma se debe trabajar con los
instrumentos, como es el caso del multímetro analógico dando un
mal uso podemos dañarlo y que no de cálculos exacto por ende
nuestros apuntes estarán mal.
Lo más importante en el laboratorio es tener mucho cuidado con las
fuentes de alimentación ya que en algunos casos no contamos con
cables que se conecten a la fuente, por eso se hacen diversas
maniobras peligrosas, por eso debemos de pedir ayuda al profesor
encargado para evitar accidentes.
28
9. Bibliografía
¿Cómo medir resistencia con multímetros? Ω. (s.f.). Obtenido de
multimetrodigital.online: https://multimetrodigital.online/como-usar-un-
multimetro-digital/medir-resistencia/#:~:text=La%20resistencia%20se
%20mide%20en,o%20anal%C3%B3gico%2C%20o%20un%20ohminetro
¿Qué es un multímetro digital? (s.f.). Obtenido de Fluke.com:
https://www.fluke.com/es-pe/informacion/mejores-practicas/aspectos-basicos-
de-las-mediciones/electricidad/que-es-un-multimetro-digital#:~:text=Un
%20mult%C3%ADmetro%20digital%20(DMM)%20es,)%20y%20resistencia
%20(ohmios).&text=Fluke%20present%C3%B3%20su%20pr
Condensation and the Water Cycle. (s.f.). Obtenido de usgs.gov:
https://www.usgs.gov/special-topic/water-science-
school/science/condensation-and-water-cycle?qt-
science_center_objects=0#qt-science_center_objects
Transformador. (s.f.). Obtenido de Como-funciona.com: https://como-
funciona.co/un-transformador/
29
30

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FACULTAD DE INGENIERIA ELÉCTRICA Y

LABORATORIO Nº 2 – ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Sección: Electricidad y Magnetismo 90G

Profesor: Ing. Fredy Adan Castro Salazar

 01 Protoboard tipo regleta

 04 resistencias de diferentes valores

 01 Transformador 220VAC / 12VAC

 02 Cables banana – cocodrilo

El multímetro analógico es un instrumento portátil que se utiliza

Un multímetro digital (DMM) es una herramienta de prueba usada

 Botones: Para seleccionar varias funciones; las opciones varían

Las puntas de prueba son cables aislados flexibles (rojo para el

 PROTOBARD TIPO REGLATE:

deben suministrar, sin embargo, su regulación de tensión es poco

 Repetimos las mediciones, utilizando esta vez el multímetro

AMARILLO VIOLETA ROJO PLATEADO ± 0.47

TABLA DEL CÓDIGO DE COLORES DE LAS RESISTENCIAS

Nota: La lectura se efectuará de izquierda a derecha. El primer

 USO DEL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO DE

 Permutamos la posición de las puntas de prueba sólo para una

 Repita las mediciones anteriores utilizando el multímetro

El corazón de un multímetro analógico es el movimiento del

la resistencia que se está midiendo, la corriente directa resultante

3. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en

CONEXIÓN EN FORMA INCORRECTA

4. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en

CONEXIÓN EN FORMA CORRECTA

CONEXIÓN EN FORMA INCORRECTA

5. ¿Cuál es la diferencia entre un circuito pasivo y un circuito

• Circuitos sintonizados en paralelo.

El generador de corriente puede llegar a dar corrientes más grandes

6. Cuando una resistencia forma parte de un circuito activo y

7. Una resistencia debe medir según el código de colores 2300

8. Un resistor tiene, según su código de colores, un valor

9. Qué es el transformador y cuáles son sus partes

El devanado principal es la parte que está conectada a una fuente

10. Se quiere verificar el voltaje de una batería de micrófono

11. Se desea verificar el voltaje de salida de un transformador

C) ¿Qué color tiene el arco graduado de la escala?

12. Si un voltímetro tienes 3 rangos para medir voltaje: 30V,

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