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  • Octubre 14

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    Gloria Soledad Holguin Herrera
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    El documento presenta una guía sobre las frutas en inglés. Incluye un pictograma que muestra la cantidad de votos de niños para diferentes frutas y preguntas para identificar la fruta más y menos popular, la fruta favorita del estudiante, y frutas con igual puntaje. También incluye instrucciones para dibujar frutas y escribir sus nombres en inglés, y formar oraciones describiendo el color de diferentes frutas.

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    octubre 14

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    GUIA: Las frutas – the fruits

    Desempeño: reconoce y escribe el nombre de algunas frutas en inglés.

    1. Observo el siguiente pictograma, el cual representa la cantidad de niños que


    prefieren cada fruta. De acuerdo a éste relaciona la información que se pide a
    continuación y complétala en tu cuaderno, prestando especial atención al
    nombre de cada fruta en inglés (cada fruta equivale a un voto).

    2. Respondo en inglés en mi cuaderno:


    a. ¿Cuál es la fruta que tuvo mayor puntaje?
    b. ¿Qué fruta tuvo menor puntaje?
    c. De estas, ¿cuál es tu fruta favorita?
    d. ¿Qué frutas tuvieron igual puntaje?

    3. Realizo los siguientes dibujos en mi cuaderno y escribo atentamente el nombre


    de cada fruta en inglés

    4. Escribo oraciones en inglés cambiando solo la fruta y el color. Sigue el ejemplo.


    The pear is green. (La pera es verde)

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