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Colegio Santo Tomás

Gamero 638 – Fono:2239845


Rancagua
Asignatura: Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Nota: % exigencia
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor/a: 62 60

Chantal Faúndez A. Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Nombre y Apellidos: Curso: 4 año A -B Fecha:

Instrucciones: - Lee atentamente cada una de las instrucciones para que sepas lo que debes
desarrollar en cada uno de los ítems.
- Recuerda que debes leer, pensar antes de responder
- Revisa bien tu evaluación antes de entregar.

I.- Alternativas: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. ( /20)


1. ¿A qué teoría del poblamiento americano 2. La teoría más aceptada para explicar el poblamiento
corresponde la siguiente descripción? americano es:
“Cruzaron de Asía a América sin darse cuenta. Por efecto
de la glaciación se formó un paso entre ambos A. Provenían de Oceanía.
continentes y probablemente los seres humanos B. Cruzaron el Estrecho de Bering.
caminaron por él sin darse cuenta”. C. Rutas marítimas desde la Polinesia.
D. Siempre vivieron en América.
A. Recorrido realizado desde Oceanía.
B. Recorrido realizado desde la Antártica.
C. Recorrido realizado desde la Polinesia.
D. Recorrido realizado por El estrecho de Bering.
3. Los primeros grupos que llegaron a América eran: 4. Cuál de las siguientes era una característica política
A. Nómadas. de la civilización Maya?
B. Sedentarios. A. Eran monoteístas.
C. Nómadas y agricultores. B .Formaron imperios.
D. Ninguna de las anteriores. C. Poseían ciudades-estados.
D. Cultivaban en chinampas.
5. ¿Cómo se denomina la zona en que se ubicaron las 6. ¿Qué países de la actualidad eran ocupados por los
civilizaciones Mayas y Aztecas? mayas?:
A. América del Norte. A. Sur de EE.UU, México, Chile y Panamá.
B. América del Sur. B. Sur de Chile, Argentina, Honduras y Belice
C. Mesoamérica. C. Sur de México, Guatemala, Belice, el sector
D. América Andina occidental de Honduras y el norte de El Salvador.
A. Sur de América del norte.
7. Los grupos sociales de la civilización maya eran: 8. Las ciudades-Estado eran:
A. Esclavos, pueblo, nobles, campesinos, rey. A. Cada ciudad pertenecía a un imperio.
B. Esclavos, campesinos, comerciantes, sacerdotes, B. Cada ciudad era un estado dependiente.
calcully. C. Cada ciudad era un estado independiente, con
C. Esclavos, artesanos y campesinos, comerciantes, un gobierno propio.
Nobles, Sacerdotes (Halach-Uinic) D. Todas las anteriores.
D. Esclavos, príncipes, artesanos y campesinos y reyes.
9. ¿Quién era el líder de los mayas?: 10. ¿Cuáles eran las actividades económicas a las que se
A. Batab. dedicaban los mayas?
B. Ah CuchCaboob A. Trabajo agrícola y comercio.
C. Halach – Uinic. B. La ganadería y la silvicultura.
D. Ninguna de las anteriores. C. El comercio.
D. La horticultura.
11. La economía maya se basaba tala y roza. ¿En qué 12. Los mayas se localizaron en tres áreas geográficas
consistía este sistema de cultivo? diferentes:
A. En crear jardines flotantes. A. Zona de tierras altas, zonas de selvas, zonas de tierras
B. Quemar los árboles de la selva. bajas
C. Crear sistemas de irrigación artificial. B. Zonas de tierras planas, zonas de tierras del sur, zonas
D. Cortar los árboles y luego quemar los restos. de tierras del norte
C. Zonas de tierras altas, zonas de desiertos, zonas de
tierras planas
D. Zonas de tierras planas, zonas de tierras altas, zonas
de selvas
13. Los Mayas eran un pueblo politeísta, esto quiere 14. El sistema de escritura quedo registrado en:
decir que: A. Glifos
A. Tenían policías. B. Cartas
B. Creían en un solo Dios. C. Papiros
C. No creían en dioses. D. la roca.
D. Creían en varios dioses.
17. El juego de la pelota era un deporte ritual en la cual 18. Las pirámides fueron utilizadas como:
los jugadores: A. Viviendas.
A. Golpeaban la pelota con las caderas. B. Templos, palacios y observatorios astronómicos.
B. Introducían la pelota en unos aros de piedra. C. Templos y viviendas.
C. Los perdedores eran sacrificados. D. Palacio de los reyes y sacerdotes
D. Todas las anteriores.
19. Los Mayas creían que el universo estaba dividido 20. ¿Cómo se llamaba el libro sagrado de los Mayas?
en: A. Popol Vuh
A. Dos partes: El cielo y la Tierra. B. Kudulcán
B. Dos partes: El cielo y el inframundo. C. Hanapú
C. Tres partes: El cielo, la Tierra y el inframundo. D. Xibalbá
D. Tres partes: El cielo, el purgatorio y el inframundo.

II.- Lee las siguientes preguntas y responde utilizando respuesta completa

1. ¿Quién era Halach-Uinic? ¿Cómo obtenía su cargo? ( /2)


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2. ¿Escribe dos funciones de la mujer en la civilización maya? ( /2)


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3. ¿En qué consiste el sistema de cultivo de roza de quema? ( /2)


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4. ¿Cuáles eran los productos cultivados por los Mayas? Menciona 4 productos. ( /2)

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III. Lee y completa con una V si es verdadero y con F si es falso. Justifica las falsas ( /8)

1) ________En la organización política, el Gran Consejo asesoraba al rey y estaba formado por los jefes y
sacerdotes.
_____________________________________________________________________________________
2) ________ La principal actividad económica de los Mayas fue la alfarería y textil.
_____________________________________________________________________________________
3) ________ Los hombres maya podía tener varias esposas a la vez.
_____________________________________________________________________________________
4) ________ Los mayas se desarrollaron en la península de Yucatán.
_____________________________________________________________________________________
5) ________ Para la agricultura utilizaban el método de terrazas cultivables.
_____________________________________________________________________________________
6) _________ Las pirámides mayas eran de base triangular y en ellas habían observatorios astronómicos.
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7) ________ Los campesinos mantenía a la sociedad maya, pues pagaban impuestos a la nobleza.
_____________________________________________________________________________________
8) _______ Las mujeres mayas se dedicaban solamente trabajar el algodón y tejer telares.
_____________________________________________________________________________________

IV.- Completa las oraciones con los conceptos que consideres correctos. ( /8)
Popol Vuh – religiosas – 365 – 260 – Lunar - maíz - solar - agrícolas.

Los mayas crearon dos tipos de calendarios uno ___________________ y otro ______________________.

El calendario solar tenía ____________ días y regulaba las actividades _____________________ y civiles.

El calendario lunar tenía _________ días y regulaba las actividades ___________________

De que material crearon los dioses al hombre de _________________ amarillo y blanco.

El libro sagrado de los mayas se llamaba: ___________________________.

V.- Nombra y explica en qué consistía la pirámide social de los mayas. Indica quién se ubica en cada segmento ( /6)

Explicación: ______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

VI.- Une con una línea al dios maya con su tipo de protección. ( /6)

Ek Chuah, dios de la Ah kin, era el Sol, estaba


guerra asociado a la sequía y al mal
tiempo.

Itzamná, hijo de Hunabku,


dios de los cielos, la noche y Ah Mun, dios del maíz.
el día.

Ixchel, esposa de Itzamná, Chaac, dios de la fertilidad y


diosa de la Luna, cuidaba a las de la lluvia, truenos y
mujeres embarazadas y era la relámpagos, era muy popular.
inventora del arte de tejer
VII. Observa el mapa de las teorías del poblamiento de américa, en cada circulo deberás de registrar el
número que representa a cada teoría. ( /3)

1. Desde Oceanía habrían cruzado el océano Pacífico.


2. Desde la polinesia por rutas marítimas en el océano Pacífico.
3. Asia cruzando el estrecho de Bering.

VIII. Identifica la ubicación geográfica de las civilizaciones según corresponda. Anota en el circula la letra
según corresponda. ( /3)

A. CIVILIZACIONES ANDINAS: INCAS


B. CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS: MAYAS Y AZTECAS.

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