ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “Encarnación Cabrera”

CLAVE: 22DES0029G

Ciencia y Tecnología Biología

ACTIVIDAD 7 “ LA CÉLULA LA UNIDAD DE LA VIDA”
APRENDIZAJE ESPERADO: Identificar la unidad y diversidad en relación con las
funciones vitales.

REALIZA LA SIGUIENTE LECTURA AL TERMINAR CONTESTA LO QUE SE TE SOLICITA.

Qué es la Célula:
La célula es la unidad básica, estructural y funcional de los seres
vivos. La palabra célula es de origen latín cellula.
Célula en biología
En biología, la célula es la unidad básica fundamental de todos los organismos
vivos. La citología es parte de la biología que estudia las células y sus
funciones. En biología, las células se clasifican en 2 grandes tipos de células:

 las células eucariotas: que poseen núcleo celular y

 las células procariotas: que no poseen núcleo celular
ORGANELOS DE LAS CELULAS
Núcleo celular
El núcleo celular está rodeado por una envoltura nuclear, contiene el material
genético de las células eucariotas. Es el centro de comando de las células
eucarióticas. En las células procariotas no existe núcleo, por lo que el material
genético está disperso.
Membrana plasmática: La membrana plasmática es una barrera con
permeabilidad selectiva, o sea, regula la entrada y salida de material de la célula y
además recibe la información proveniente del exterior celular. Por la membrana
plasmática entran nutrientes, agua y oxígeno, y salen dióxido de carbono y otras
sustancias.
Citoplasma

El citoplasma: es el interior de la célula entre el núcleo y la membrana

plasmática. Aquí se encuentra la maquinaria de producción y mantenimiento
de la célula. Está constituido por un material gelatinoso llamado hialoplasma.
Organelos del citoplasma

En el citoplasma se encuentran estructuras membranosas conocidas como

organelos. Los organelos son los responsables por diversas actividades
celulares, tales como almacenamiento, digestión, respiración celular, síntesis
de material y excreción, es decir, son los responsables del mantenimiento de la
vida celular.

Entre los organelos podemos destacar:

 Mitocondrias: es la fábrica de energía de las células. Aquí se efectúa la

respiración celular y se produce la energía que requiere la célula para sus actividades.
 Ribosomas: son el centro de producción de las proteínas. Son los organelos
fundamentales para el crecimiento y la regeneración celular.
 Retículo endoplasmático: formado por una vasta red de canales y bolsas
membranosas aplanadas llamadas cisternas. Existen dos tipos de retículo
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endoplasmático: rugoso y liso. Cuando se encuentran ribosomas en la cara externa
del retículo endoplasmático, se dice que es retículo endoplasmático rugoso y en él se
sintetizan proteínas de membrana y proteínas secretoras. En el retículo
endoplasmático liso se sintetizan los lípidos.
 Aparato de Golgi: es el centro de distribución de la célula, encargado de
clasificar, etiquetar, empaquetar y distribuir proteínas y lípidos en vesículas secretoras.
También produce los lisosomas.
 Lisosomas: son los encargados de la digestión intracelular.
 Peroxisomas: organelos responsables por la oxidación de ácidos grasos y la
degradación de peróxido de hidrógeno.
 Centriolos: estructuras cilíndricas que participan en la división celular.
 Vacuolas: vesículas, pequeñas bolsas que almacenan y transportan enzimas e
iones.
 Cloroplastos: organelos responsables por la fotosíntesis en las células
vegetales.

En todas las células, tanto animales como vegetales, la estabilidad estructural y

el movimiento de las células está determinado por una armazón interna
conformada por el citoesqueleto.

Diferencia entre células animales y vegetalesEn las células vegetales existe, en

el exterior de la membrana plasmática, una pared celular, compuesta de
celulosa. Las células vegetales contienen una o más vacuolas gigantes que
son los sitios de almacenamiento de agua, iones y nutrientes. En los
cloroplastos se encuentra la clorofila que absorbe la luz en el proceso
de fotosíntesis.

ACTIVIDAD:EL TRABAJO LO REALIZARAS EN TU CUADERNO DE CIENCIAS.

REALIZA LO QUE SE TE SOLICITA ACONTINUACIÓN:
DEFINE:
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1.¿QUE ES LA CELULA?
2. ¿CUALÉS SON LOS DOS TIPOS DE CELULAS Y SUS CARACTERISTICAS?
3. ¿ENQUE SE PARECEN LAS CELULAS ANIMAL Y VEGETAL Y EN QUE SON
DIFERENTES?
4. MENCIONA Y DESCRIBE haciendo uso de un mapa conceptual, cuadro sipnotico,
o mapa mental CADA UNO DE LOS ORGANELOS Y LA FUNCION QUE REALIZAN.
5. ELABORA UNA MAQUETA DE LA CELULA ANIMAL Y VEGETAL CON SUS
ORGANELOS ( NOMBRE DE LAS PARTES QUE LO CONFORMAN).COLOREA
CADA UNA DE LAS CELULAS.

ACTIVIDAD 8 “LA CÉLULA Y SU ESTRUCTURA”

APRENDIZAJE ESPERADO: Identificar a la célula como la unidad y diversidad en
relación con las funciones vitales.

Realiza la lectura y contesta las preguntas que aparecen en dicha actividad en tu

cuaderno.
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Define los siguientes conceptos:

1. Que es una célula pluricelular?

2. ¿Qué es una célula unicelular?
3. ¿Qué aparato se utiliza para observar las células?

ACTIVIDAD 9 “EL MICROSCOPIO Y SUS COMPONENTES”

APRENDIZAJE ESPERADO: Identificar a la célula como la unidad y diversidad en
relación con las funciones vitales.

REALIZA LA ACTIVIDADA, LEE LA LECTURA DEL MICROSCOPIO Y SUS PARTES.

Microscopio
El microscopio es un instrumento que permite observar objetos no perceptibles a
al ojo humano. Esto se logra mediante un sistema óptico compuesto por lentes, que
forman y amplifican la imagen del objeto que se está observando. Este término
surge en el siglo XVII y deriva de las palabras griegas mikrós (pequeño) y skopéoo
(observar).
Se distinguen dos tipos de microscopio, basados en el número de lentes y su posición.
Estos son:

 Microscopio simple: conocido comúnmente como lupa. Está constituido por

una solo lente, o un sistema de lentes que actúan como si fuera una lente simple.
 Microscopio compuesto: se constituye por la combinación de dos o más
sistemas de lentes convergentes: uno, próximo al ojo del observador, el ocular y
el otro próximo al objeto, denominado objetivo.
El microscopio compuesto consta de dos partes, una parte mecánica que tiene la
finalidad de sostener la preparación a examinar y soportar todo el sistema óptico del
microscopio. Y una parte óptica que considera los dos sistemas de lentes convergentes
centrados sobre un eje óptico común, denominado ocular y objetivo. También esta parte
integra un sistema de iluminación que facilita la observación microscópica.

Partes de un Microscopio

Pie: soporta el resto del microscopio,

está constituido por una estructura
metálica.
Platina: es la estructura que sostiene
el preparado que se desea observar.
Tubo: en él está instalado el sistema
óptico. Actualmente son corrientes los
aparatos binoculares (dos oculares)
que facilitan la visión con los dos ojos
y los revólveres portaobjetivos, con
los cuales se pueden cambiar los
objetivos instantáneamente, sin
desenfocar la preparación. El enfoque
se hace mediante unos tornillos
llamados macrométricos y
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micrométricos, que permiten desplazamientos verticales groseros y finos,
respectivamente.
Objetivos: Se insertan en el revólver del microscopio y se distinguen dos tipos:
 Objetivos en seco: En éstos, el aire se interpone entre la lente y el preparado.
Los objetivos más comúnmente utilizados son de 4, 10, y 40 x.
 Objetivos de inmersión: Se distinguen de los anteriores porque entre la lente y
el preparado se debe interponer un medio transparente con un índice de refracción
(n) superior al del aire (n = 1), y semejante al del vidrio (n = 1,5).
Ocular: Permite observar la imagen del objeto formada por el objetivo, actuando como
una lupa. Está compuesta por dos lentes: la inferior o colectora, y la superior, o lente
ocular.
Sistema de iluminación: Situado debajo de la platina, está formado por:
 Lámpara ó espejo de iluminación.
 Condensador: Posee la función de concentrar sobre el preparado los rayos
luminosos procedentes de la fuente de luz.
 Diafragma: Situado debajo del condensador, sirve para graduar la cantidad de
luz que llega al objeto.
 Filtros de luz: Son placas de vidrios, coloreadas, que dejan pasar las radiaciones
de longitud de onda deseadas, absorbiendo las restantes.

Cuidado del microscopio

El microscopio es un valioso instrumento. Para que pueda servir eficazmente año tras
año, es necesario que se le dispense el cuidado adecuado. Por este motivo, recuerde las
siguientes indicaciones:

 Evite mover el microscopio cuando la lámpara esté encendida, ya que el

filamento de la lámpara incandescente es extremadamente sensible.
 Para desplazarlo a distancia, emplee los correspondientes tornillos de fijación.
 No toque las lentes de oculares y objetivos con los dedos, para evitar mancharlos
con su grasitud natural.
No cambie de lugar su microscopio, ni las lentes.
 Luego de usar el microscopio, límpielo con un paño de lino, libre de polvo, o
con algodón hidrófilo. Verifique que no hayan quedado preparados sobre la
platina.
 Déjelo con el objetivo de menor aumento, la platina lo más próxima posible a él,
y protegido con la cubierta correspondiente.
ACTIVIDAD
1.¿QUE FUNCION TIENE EL MICROSCOPIO?
2.¿ QUE ES UN MICROSCOPIO?
3.¿CUALES SON LOS 2 TIPOS DE MICROSCOPIOS Y MENCIONA SUS
CARACTERISTICAS?
4. ¿CUALES SON LAS PARTES DE UN MICROSCOPIO Y SU FUNCIÓN?
5.REALIZA UN DIBUJO DEL MICROSCOPIO INCLUYENDO EL MOMBRE
DE SUS PARTES QUE LO CONFORMAN.
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