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Estado Finalizado
Puntos 25,0/34,0
Pregunta 1
Correcta
Puntú a 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
1. El objeto de estudio de la Psicología Evolutiva es
Seleccione una:
a. El desarrollo Psicosexual.
b. Los cambios psicoló gicos que suceden en el ser humano desde que nace hasta que
muere.
c. Los cambios de temperamento que se dan en los niñ os y en los adolescentes.
d. El desarrollo psicoló gico que se da en las etapas Sensoriomotriz y la Preoperacional.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Los cambios psicoló gicos que suceden en el ser humano
desde que nace hasta que muere.
Pregunta 2
Correcta
Puntú a 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Mayor de 6 añ os
c. Entre 4 y 5 añ os
d. De 3 añ os
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
d. Imitació n Diferida
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
c. Animismo
d. Fenomenismo
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
los fenó menos naturales han sido creados por el Hombre o por un Ser Supremo.
b. Manifestació n del pensamiento egocéntrico del niñ o, con el cual se cree que todos
los objetos inanimados también tienen sensaciones, sentimientos y características de
los humanos.
c. Manifestació n del pensamiento Egocéntrico del niñ o, con el cual se cree que las
ganas de dormir bastan para que llegue la noche.
d. Manifestació n del pensamiento Egocéntrico, con el cual el niñ o cree que todo tiene
una finalidad.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Manifestació n del pensamiento Egocéntrico del niñ o, con el
cual se cree que todos los fenó menos naturales han sido creados por el Hombre o por
un Ser Supremo.
Pregunta 7
Correcta
Puntú a 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Artificialismo
c. Animismo
d. Fenomenismo
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Limitació n del pensamiento Preoperacional con el cual hago referencia a que el niñ o
solamente tiene en cuenta los estados iniciales y finales de un proceso:
Seleccione una:
a. Estados
b. Irreversibilidad
c. Centració n
d. Apariencia perceptiva
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Hay dos logros bá sicos del niñ o que lo llevan a pasar de la Etapa Preoperacional a la
Etapa de las Operaciones Concretas. ¿Cuá les son?:
Seleccione una:
a. Respuestas interiorizadas y con reflexió n.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
a. Diseñ o Longitudinal.
b. Diseñ o Transversal
c. Diseñ o Cuantitativo
d. Diseñ o Cualitativa
Retroalimentación
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Enunciado de la pregunta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Los logros del bebé en sus primeros dos añ os de vida es el periodo denominado por
Piaget como sensoriomotor porque:
Seleccione una:
a. No solo disponen de sistemas sensoriales sino también de recursos cognitivos que le
permiten actuar en el mundo.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
c. Asimilació n y acomodació n
d. Sensació n y Percepció n.
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Para Piaget, el niñ o tiene Inteligencia incluso en los Primeros meses de vida, por ello
estableció algunos conceptos que pueden determinar lo que para él significaba
Inteligencia, y es el hecho de resolver problemas novedosos. Por lo anterior, Piaget
estableció varias etapas que se presentaban en el niñ o para el desarrollo de su
esquema cognitivo, y el período que abarca de los 0 a los 2 añ os de edad se llama:
Seleccione una:
a. Etapa Sensoriomotriz.
b. Etapa Preoperacional
c. Etapa Oral.
d. Etapa Inicial
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
d. Apariencia perceptiva
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
a. Egocentrismo Infantil.
b. Acomodació n
c. Narcisismo
d. Irreversibilidad
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Frente a una pregunta que le hacemos al niñ o sobre dó nde hay má s plastilina, en un
experimento en el cual hay dos bolitas de plastilina exactamente iguales, y él nos
comenta que hay la misma cantidad de plastilina; pero después de transformar una de
las bolitas en salchicha, nos dice ahora que hay má s plastilina en la salchicha; con ello
podemos evidenciar que el niñ o aú n tiene unas limitaciones del pensamiento propias
de la etapa:
Seleccione una:
a. Operaciones formales
b. Operaciones Concretas
c. Sensoriomotriz
d. Preoperacional
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
c. De o a 1 mes
d. De 1 a 4 meses
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Desde la perspectiva de cual de los siguientes autores, se piensa al ser humano como
un ser totalmente activo en la construcció n de su propia inteligencia y de su
pensamiento
Seleccione una:
a. Jean Piaget
b. Lev Vigotsky
c. Albert Bandura
d. John Locke
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Jean Piaget
Pregunta 21
Correcta
Puntú a 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
La teoría de Jean Piaget se puede considerar una perspectiva de corte
Seleccione una:
a. Evolucionista
b. Conductista
c. Constructivista
d. Humanista
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Constructivista
Pregunta 22
Incorrecta
Puntú a 0,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
c. Las acciones
d. Las acomodaciones
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Los esquemas
Pregunta 23
Correcta
Puntú a 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
La asimilación y la acomodación son conceptos fundamentales en la teoría propuesta por
Seleccione una:
a. Lev Vigotsky
b. Albert Bandura
c. Jean Piaget
d. John Locke
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Jean Piaget
Pregunta 24
Correcta
Puntú a 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
É stos son dos procesos por los cuales el individuo se adapta a los cambios que se
le presentan en el entorno
Seleccione una:
a. Asimilació n y Acomodació n
b. Esquemas
c. Acciones
d. Reflejos
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Asimilació n y Acomodació n
Pregunta 25
Incorrecta
Puntú a 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Cuando el bebé repite una misma conducta en distintas situaciones o sobre diferentes objetos, habiendo una
parte de su conducta que se mantiene relativamente igual, esta parte que permanece igual,estaríamos hablando
de un ejemplo de
Seleccione una:
a. Acomodació n
b. Asimilació n
c. Esquemas
d. Acciones
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Esquemas
Pregunta 26
Incorrecta
Puntú a 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Las acciones como oír, ver, oler, tocar y los reflejos, como succió n, prensió n, Babinski,
entre otros, son ejemplos de esquemas
Seleccione una:
a. Primarios
b. Secundarios
c. Terciarios
d. Heredados
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Primarios
Pregunta 27
Incorrecta
Puntú a 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Cuando el bebé toma el biberón (prensión), y lo lleva a la boca (succión), estaríamos viendo un ejemplo de
esquemas de tipo:
Seleccione una:
a. Primario
b. Secundario
c. Terciario
d. Heredado
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Secundario
Pregunta 28
Correcta
Puntú a 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
a. 0 a 1 mes
b. 1 a 4 meses
c. 4 a 8 meses
d. 8 meses a 1 añ o
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: 0 a 1 mes
Pregunta 29
Correcta
Puntú a 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Es la capacidad que tiene el niñ o de poder representar mentalmente a los objetos, las
personas y las situaciones
Seleccione una:
a. Acomodació n
b. Esquemas Primarios
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
“El aprendizaje se da a partir del conocimiento general que el sujeto tenga y es al llegar a la escuela cuando
los nuevos conocimientos relacionados con la fundamentación del conocimiento científico se asimilan dentro
de las ideas previas”. El anterior postulado es parte de la teoría propuesta por:
Seleccione una:
a. Jean Piaget
b. Lev Vigotsky
c. Albert Bandura
d. Carl Rogers
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Lev Vigotsky
Pregunta 31
Incorrecta
Puntú a 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Posibilita la formación de símbolos mentales que representan objetos, personas o sucesos ausentes
Seleccione una:
a. Representació n
b. Inteligencia Simbó lica
c. Funció n Simbó lica
d. Significació n
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Funció n Simbó lica
Pregunta 32
Correcta
Puntú a 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
La meta final de la etapa __________________es la acción interiorizada reversible y descentralizada,
organizada en sistemas de conjuntos que ya constituye una verdadera operación mental
Seleccione una:
a. Operacional
b. Preoperacional
c. Sensoriomotriz
d. Sensorial
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Preoperacional
Pregunta 33
Incorrecta
Puntú a 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Cuando el niño es capaz de organizar las figuras geométricas y dentro de estas triángulos, círculos y
cuadrados, se dice que adquirió cuál de las siguientes aptitudes
Seleccione una:
a. Seriació n
b. Descentració n
c. Compensació n
d. Organizació n
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Descentració n
Pregunta 34
Incorrecta
Puntú a 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
En términos de reflejos del recién nacido, es la respuesta consiste en estirar vivamente los brazos a la vez que
abre las manos, en posición de ir a abrazar. Por lo general, las piernas se flexionan y el bebé grita
Seleccione una:
a. Reflejo de Incurvació n del tronco
b. Reflejo de Colocació n
c. Reflejo de Moro
d. Reflejo de Marcha
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Reflejo de Moro
2 INTENTO
Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 29 de mayo de 2016, 22:50
Puntos 24,0/34,0
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. El desarrollo Psicosexual.
b. Los cambios psicológicos que suceden en el ser humano desde que nace hasta que muere.
c. Los cambios de temperamento que se dan en los niños y en los adolescentes.
d. El desarrollo psicológico que se da en las etapas Sensoriomotriz y la Preoperacional.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Los cambios psicológicos que suceden en el ser humano desde que nace hasta
que muere.
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Mayor de 6 años
c. Entre 4 y 5 años
d. De 3 años
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
d. Imitación Diferida
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
c. Animismo
d. Fenomenismo
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Manifestación del pensamiento Egocéntrico del niño, con el cual se cree que
todos los fenómenos naturales han sido creados por el Hombre o por un Ser Supremo.
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Artificialismo
c. Animismo
d. Fenomenismo
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Limitació n del pensamiento Preoperacional con el cual hago referencia a que el niñ o
solamente tiene en cuenta los estados iniciales y finales de un proceso:
Seleccione una:
a. Estados
b. Irreversibilidad
c. Centración
d. Apariencia perceptiva
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Hay dos logros bá sicos del niñ o que lo llevan a pasar de la Etapa Preoperacional a la
Etapa de las Operaciones Concretas. ¿Cuá les son?:
Seleccione una:
a. Respuestas interiorizadas y con reflexión.
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
a. Diseño Longitudinal.
b. Diseño Transversal
c. Diseño Cuantitativo
d. Diseño Cualitativa
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
mundo de representaciones.
b. Un mundo biológico, un medio social y un mundo cultural.
c. Un mundo físico- químico, un medio social constituido por personas y un mundo político.
d. Un mundo físico de objetos que no se relacionan entre sí, un medio social constituido por personas y
un mundo de representaciones.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Un mundo físico de objetos y de relaciones entre éstos, un medio social
constituido por personas y un mundo de representaciones.
Pregunta 13
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Los logros del bebé en sus primeros dos añ os de vida es el periodo denominado por
Piaget como sensoriomotor porque:
Seleccione una:
a. No solo disponen de sistemas sensoriales sino también de recursos cognitivos que le permiten actuar
en el mundo.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Solo disponen de sistemas sensoriales, reflejos y un impulso a actuar.
Pregunta 14
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
c. Asimilación y acomodación
d. Sensación y Percepción.
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Para Piaget, el niñ o tiene Inteligencia incluso en los Primeros meses de vida, por ello
estableció algunos conceptos que pueden determinar lo que para él significaba
Inteligencia, y es el hecho de resolver problemas novedosos. Por lo anterior, Piaget
estableció varias etapas que se presentaban en el niñ o para el desarrollo de su
esquema cognitivo, y el período que abarca de los 0 a los 2 añ os de edad se llama:
Seleccione una:
a. Etapa Sensoriomotriz.
b. Etapa Preoperacional
c. Etapa Oral.
d. Etapa Inicial
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
d. Apariencia perceptiva
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
a. Egocentrismo Infantil.
b. Acomodación
c. Narcisismo
d. Irreversibilidad
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Frente a una pregunta que le hacemos al niñ o sobre dó nde hay má s plastilina, en un
experimento en el cual hay dos bolitas de plastilina exactamente iguales, y él nos
comenta que hay la misma cantidad de plastilina; pero después de transformar una de
las bolitas en salchicha, nos dice ahora que hay má s plastilina en la salchicha; con ello
podemos evidenciar que el niñ o aú n tiene unas limitaciones del pensamiento propias
de la etapa:
Seleccione una:
a. Operaciones formales
b. Operaciones Concretas
c. Sensoriomotriz
d. Preoperacional
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Desde la perspectiva de cual de los siguientes autores, se piensa al ser humano como un ser totalmente
activo en la construcción de su propia inteligencia y de su pensamiento
Seleccione una:
a. Jean Piaget
b. Lev Vigotsky
c. Albert Bandura
d. John Locke
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Evolucionista
b. Conductista
c. Constructivista
d. Humanista
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Constructivista
Pregunta 22
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
a. Los esquemas
b. Los reflejos
c. Las acciones
d. Las acomodaciones
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Lev Vigotsky
b. Albert Bandura
c. Jean Piaget
d. John Locke
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Éstos son dos procesos por los cuales el individuo se adapta a los cambios que se le presentan en el
entorno
Seleccione una:
a. Asimilación y Acomodación
b. Esquemas
c. Acciones
d. Reflejos
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Cuando el bebé repite una misma conducta en distintas situaciones o sobre diferentes objetos, habiendo
una parte de su conducta que se mantiene relativamente igual, esta parte que permanece igual,estaríamos
hablando de un ejemplo de
Seleccione una:
a. Acomodación
b. Asimilación
c. Esquemas
d. Acciones
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Las acciones como oír, ver, oler, tocar y los reflejos, como succión, prensión, Babinski, entre otros, son
ejemplos de esquemas
Seleccione una:
a. Primarios
b. Secundarios
c. Terciarios
d. Heredados
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Primario
b. Secundario
c. Terciario
d. Heredado
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
En este subestadio de la etapa sensoriomotora según Piaget, el bebé únicamente cuenta con lo que sus
reflejos de nacimiento le permiten.
Seleccione una:
a. 0 a 1 mes
b. 1 a 4 meses
c. 4 a 8 meses
d. 8 meses a 1 año
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Es la capacidad que tiene el niño de poder representar mentalmente a los objetos, las personas y las
situaciones
Seleccione una:
a. Acomodación
b. Esquemas Primarios
c. Función Simbólica
d. Asimilación
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
“El aprendizaje se da a partir del conocimiento general que el sujeto tenga y es al llegar a la escuela
cuando los nuevos conocimientos relacionados con la fundamentación del conocimiento científico se
asimilan dentro de las ideas previas”. El anterior postulado es parte de la teoría propuesta por:
Seleccione una:
a. Jean Piaget
b. Lev Vigotsky
c. Albert Bandura
d. Carl Rogers
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Lev Vigotsky
Pregunta 31
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Posibilita la formación de símbolos mentales que representan objetos, personas o sucesos ausentes
Seleccione una:
a. Representación
b. Inteligencia Simbólica
c. Función Simbólica
d. Significación
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Función Simbólica
Pregunta 32
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Operacional
b. Preoperacional
c. Sensoriomotriz
d. Sensorial
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Preoperacional
Pregunta 33
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Cuando el niño es capaz de organizar las figuras geométricas y dentro de estas triángulos, círculos y
cuadrados, se dice que adquirió cuál de las siguientes aptitudes
Seleccione una:
a. Seriación
b. Descentración
c. Compensación
d. Organización
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Descentración
Pregunta 34
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
En términos de reflejos del recién nacido, es la respuesta consiste en estirar vivamente los brazos a la vez
que abre las manos, en posición de ir a abrazar. Por lo general, las piernas se flexionan y el bebé grita
Seleccione una:
a. Reflejo de Incurvación del tronco
b. Reflejo de Colocación
c. Reflejo de Moro
d. Reflejo de Marcha
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Reflejo de Moro
EXAMEN FINAL 1 INTENTO
Estado Finalizado
Puntos 20,0/35,0
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Son varias las características que nos pueden llevar a definir qué es ser adulto, sin
embargo, Guillermo Carvajal, plantea tres características psicoló gicas, las cuales son:
Seleccione una:
a. Trabaja, es mayor de edad y forma una familia.
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Definida como el puente que esta en medio de dos etapas del desarrollo, en donde se mueven una serie
de conflictos y contenidos psicologicos, como preparacion para la edad adulta.
Seleccione una:
a. Adultez
b. Niñez
c. Adolescencia
d. Juventud
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Dentro de los antecedentes históricos del desarrollo, se evidencia un marcado cambio en significación de
las etapas del mismo, siendo así importante la concepción de infancia y adolescencia respectivamente,
desde:
Seleccione una:
a. Siglo XV y XVII.
b. Siglo XVI y XX
c. Siglo XII y Época renacentista.
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La capacidad que tiene el niño para representar mentalmente los elementos de su entorno, corresponde a.
Seleccione una:
a. Representaciones sociales
b. Funcion simbolica.
c. Imaginación
d. La necesidad de saber
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Para Piaget el desarrollo del niño era comprendido desde una visión cognoscitiva, los estadios del
desarrollo de acuerdo con este autor, son:
Seleccione una:
a. Nacimiento, primeros pasos, lenguaje, anal, aprendizaje
b. Oral, anal, fálica
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La psicología evolutiva es definida como la rama de la psicología encargada del estudio de:
Seleccione una:
a. Los cambios psicológicos que suceden a lo largo de la vida.
b. Los cambios biológicos, psicológicos y sociales el ser.
c. La estructura psíquica y el cambio conductual de acuerdo con la edad.
d. La conducta humana desde los cambios y las transformaciones psicológicas.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Los cambios psicológicos que suceden a lo largo de la vida.
Pregunta 7
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
a. Motivación y emoción
b. Cognitivas y metacognitivas
c. Repaso y lectura
d. Ninguna de esta opciones
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Adolescencia
c. Adultez
d. Vejez
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La teoría del desarrollo psicosexual, basada en una serie de acciones que permite el despertar psíquico
del ser en cuanto a su reconocimiento, es denominada por.
Seleccione una:
a. Freud
b. Bandura
c. Piaget
d. Locke
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Hace referencia a la instancia psicoló gica que los demá s perciben, como rasgos de
personalidad, comportamiento, conductas reflejo. Este termino corresponde a.
Seleccione una:
a. Self
b. Yo
c. Ello
d. Introspección
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Educativo
c. Afectivo
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El Climaterio y la Menopausia son algunos fenó menos que llevan a que en los adultos
se presenten varios cambios incluso en el comportamiento. Tales fenó menos los
podemos ubicar en los cambios___________.
Seleccione una:
a. Cognitivos
b. Físicos
c. Emocionales
d. Psicológicos
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La Psicología Evolutiva, se ocupa del cambio a lo largo del tiempo en donde se interesa
principalmente en:
Seleccione una:
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Inteligencia Fluida.
c. Coeficiente Intelectual.
d. Inteligencia mecánica.
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Para poder estudiar el desarrollo psicoló gico del ser humano, nos hemos visto
enfrentados a diferentes posturas teó ricas. Ello ha contribuido a que varios autores
postulen diferentes etapas o sub etapas para clasificar las sub etapas en la edad
adulta. Tal planteamiento es:
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Según Schaie, dos de las siguientes sub etapas hace parte del desarrollo cognitivo del adulto:
Seleccione una:
a. Oral y fálica
b. Logros y anal
c. Responsable y Ejecutiva
d. Ninguna de estas opciones
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos de que la cultura y el contexto social son los agentes que van a ir determinando
diferentes estereotipos y formas de comportarse en las personas adultas, nos estamos refiriendo al
aspecto de la Experiencia según la teoría de Sternberg.
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Son muchos los aspectos que pueden determinar el rol del ser humano en la etapa de la adultez, entre
ellas encontramos que a una persona adulta se le puede describir o definir desde escenarios como :
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El vínculo marital
c. La profesión que desempeña
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Al llegar a la etapa adulta, varios de nosotros podemos estar hablando de que en esta etapa se adquiere la
madurez, ya nos encontramos frente a una persona madura. Por otro lado, el concepto de madurez puede
hacer referencia a otros aspectos como lo biológico y/o lo emocional. Frente al anterior enunciado,
podemos inferir que:
Seleccione una:
a. El concepto de Adultez es definido de acuerdo a la cultura específica en que se desenvuelve la
persona.
b. La cultura, jamás va a determinar qué es ser adulto, porque la madurez es más dada como un aspecto
biológico irrefutable.
c. El desarrollo a nivel emocional es propio de las personas adultas y sus parejas.
d. El concepto de madurez, puede ser entendido de la misma manera para todas las culturas y sociedades
del mundo.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El concepto de Adultez es definido de acuerdo a la cultura específica en que se
desenvuelve la persona.
Pregunta 20
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Las crisis de la adolescencia parten de un malestar psíquico que divide su pensamiento entre deseos
internos y ordenes sociales, estas crisis son
Seleccione una:
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
“El niño ya tiene la capacidad de agarrar un borrador desplazarlo sobre una mesa y hacer “como
si...” este borrador fuera un carro (pero no es un carro). Puede hacer lo ruidos de un carro
jugando con este borrador Brrrr, brrrr, piii, piiii... Pero lo que está haciendo es representando
mentalmente otro objeto (un carro), con otro objeto (un borrador)" Este situación es un ejemplo de la
adquisición de
Seleccione una:
a. La función simbólica
b. Los esquemas secundarios
c. La asimilación
d. El egocentrismo
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El concepto de Confusión Psíquica en el que el bebé y la madre están fusionados, es un término acuñado
desde cual perspectiva teórica
Seleccione una:
a. Cognoscitivista
b. Constructivista
c. Psicoanalista
d. Humanista
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. El bebé recién nacido
b. El niño preescolar
c. La adolescencia
d. La adultez
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Una de las siguientes no es una de las características fundamentales que plantea Guillermo Carvajal en
cuanto a la dimensión psicológica del niño
Seleccione una:
a. El niño juega
b. El niño dependiente
c. El niño que tiene intimidad
d. El niño que no tiene intimidad
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Se denomina así a esta etapa porque coincide con el inicio de los cambios físicos propios de la
adolescencia
Seleccione una:
a. Etapa Puberal
b. Etapa Nuclear
c. Etapa central
d. Etapa juvenil
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Puberal
b. Central
c. Nuclear
d. Juvenil
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Juvenil
Pregunta 27
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Una de las siguientes característica no hace parte de la serie de criterios convencionales y culturales que
caracterizan a la adultez
Seleccione una:
a. Es una persona que tiene un trabajo estable
b. Es una persona responsable, madura y seria
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Cuando se dice que El adulto está ya en la capacidad psicológica de generar pensamiento de manera
interna para poder ser productivo en el exterior. Se habla de cual de las siguientes características de la
adultez
Seleccione una:
a. Trabajo
b. Autoridad
c. Intimidad
d. Independencia
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
“...La persona no está lista para formar este lazo íntimo hasta que ha desarrollado un firme sentido de la
identidad", el anterior es un postulado pertinente a la edad Adulta propuesta por
Seleccione una:
a. Sigmund Freud
b. Eric Erickson
c. Albert Bandura
d. Carl Rogers
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Se considera en la etapa ______________, uno de los cambios notorios del pensamiento y
psicología del individuo, el estado máximo de rendimiento y productividad con la experiencia,
lo que conlleva a lograr una mayor integración del conocimiento, en el cual se determina la
eficiencia que se relaciona con la experiencia que ha tenido éste mismo en beneficio de
la propia vida y su desarrollo.
Seleccione una:
a. Adolescencia
b. Niñez
c. Adultez
d. Vejez
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta
Hace referencia a todos aquellos contenidos psicológicos que hacen única a la persona, lo hacen propio y
la hacen tener una mismidad
Seleccione una:
a. Self
b. Super yo
c. Ello
d. Yo
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Self
Pregunta 32
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Hace referencia a esa instancia psicológica que los demás perciben de uno y es producto del desarrollo
del self
Seleccione una:
a. Super Yo
b. Yo
c. Self
d. Ello
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Yo
Pregunta 33
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: La primera menstruación en la mujer y la primera eyaculación en el hombre
Pregunta 34
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Durante esta etapa el adolescente consolida su identifaf a partir de lo que pretende de manera individual
y personal
Seleccione una:
a. Etapa prejuvenil
b. Etapa nuclear
c. Etapa juvenil
d. Etapa puberal
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Etapa juvenil
Pregunta 35
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Intimidad
c. Vínculo emocional
d. Climaterio
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Intimidad
2 INTENTO
Estado Finalizado
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Son varias las características que nos pueden llevar a definir qué es ser adulto, sin
embargo, Guillermo Carvajal, plantea tres características psicoló gicas, las cuales son:
Seleccione una:
a. Trabaja, es mayor de edad y forma una familia.
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Definida como el puente que esta en medio de dos etapas del desarrollo, en donde se mueven una serie
de conflictos y contenidos psicologicos, como preparacion para la edad adulta.
Seleccione una:
a. Adultez
b. Niñez
c. Adolescencia
d. Juventud
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Dentro de los antecedentes históricos del desarrollo, se evidencia un marcado cambio en significación de
las etapas del mismo, siendo así importante la concepción de infancia y adolescencia respectivamente,
desde:
Seleccione una:
a. Siglo XV y XVII.
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La capacidad que tiene el niño para representar mentalmente los elementos de su entorno, corresponde a.
Seleccione una:
a. Representaciones sociales
b. Funcion simbolica.
c. Imaginación
d. La necesidad de saber
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Para Piaget el desarrollo del niño era comprendido desde una visión cognoscitiva, los estadios del
desarrollo de acuerdo con este autor, son:
Seleccione una:
a. Nacimiento, primeros pasos, lenguaje, anal, aprendizaje
b. Oral, anal, fálica
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La psicología evolutiva es definida como la rama de la psicología encargada del estudio de:
Seleccione una:
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Los cambios psicológicos que suceden a lo largo de la vida.
Pregunta 7
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
a. Motivación y emoción
b. Cognitivas y metacognitivas
c. Repaso y lectura
d. Ninguna de esta opciones
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
c. Adultez
d. Vejez
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La teoría del desarrollo psicosexual, basada en una serie de acciones que permite el despertar psíquico
del ser en cuanto a su reconocimiento, es denominada por.
Seleccione una:
a. Freud
b. Bandura
c. Piaget
d. Locke
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Hace referencia a la instancia psicoló gica que los demá s perciben, como rasgos de
personalidad, comportamiento, conductas reflejo. Este termino corresponde a.
Seleccione una:
a. Self
b. Yo
c. Ello
d. Introspección
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
a. Social
b. Educativo
c. Afectivo
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El Climaterio y la Menopausia son algunos fenó menos que llevan a que en los adultos
se presenten varios cambios incluso en el comportamiento. Tales fenó menos los
podemos ubicar en los cambios___________.
Seleccione una:
a. Cognitivos
b. Físicos
c. Emocionales
d. Psicológicos
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
La Psicología Evolutiva, se ocupa del cambio a lo largo del tiempo en donde se interesa
principalmente en:
Seleccione una:
a. La conducta humana visible e invisible.
b. El desarrollo socio-biológico
c. La vinculación cronológica
d. Ninguna de las anteriores
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Inteligencia Fluida.
c. Coeficiente Intelectual.
d. Inteligencia mecánica.
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Para poder estudiar el desarrollo psicoló gico del ser humano, nos hemos visto
enfrentados a diferentes posturas teó ricas. Ello ha contribuido a que varios autores
postulen diferentes etapas o sub etapas para clasificar las sub etapas en la edad
adulta. Tal planteamiento es:
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Según Schaie, dos de las siguientes sub etapas hace parte del desarrollo cognitivo del adulto:
Seleccione una:
a. Oral y fálica
b. Logros y anal
c. Responsable y Ejecutiva
d. Ninguna de estas opciones
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos de que la cultura y el contexto social son los agentes que van a ir determinando
diferentes estereotipos y formas de comportarse en las personas adultas, nos estamos refiriendo al
aspecto de la Experiencia según la teoría de Sternberg.
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Son muchos los aspectos que pueden determinar el rol del ser humano en la etapa de la adultez, entre
ellas encontramos que a una persona adulta se le puede describir o definir desde escenarios como :
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El vínculo marital
c. La profesión que desempeña
Retroalimentación
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Al llegar a la etapa adulta, varios de nosotros podemos estar hablando de que en esta etapa se adquiere la
madurez, ya nos encontramos frente a una persona madura. Por otro lado, el concepto de madurez puede
hacer referencia a otros aspectos como lo biológico y/o lo emocional. Frente al anterior enunciado,
podemos inferir que:
Seleccione una:
a. El concepto de Adultez es definido de acuerdo a la cultura específica en que se desenvuelve la
persona.
b. La cultura, jamás va a determinar qué es ser adulto, porque la madurez es más dada como un aspecto
biológico irrefutable.
c. El desarrollo a nivel emocional es propio de las personas adultas y sus parejas.
d. El concepto de madurez, puede ser entendido de la misma manera para todas las culturas y sociedades
del mundo.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El concepto de Adultez es definido de acuerdo a la cultura específica en que se
desenvuelve la persona.
Pregunta 20
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Las crisis de la adolescencia parten de un malestar psíquico que divide su pensamiento entre deseos
internos y ordenes sociales, estas crisis son
Seleccione una:
Retroalimentación
Enunciado de la pregunta
“El niño ya tiene la capacidad de agarrar un borrador desplazarlo sobre una mesa y hacer “como
si...” este borrador fuera un carro (pero no es un carro). Puede hacer lo ruidos de un carro
jugando con este borrador Brrrr, brrrr, piii, piiii... Pero lo que está haciendo es representando
mentalmente otro objeto (un carro), con otro objeto (un borrador)" Este situación es un ejemplo de la
adquisición de
Seleccione una:
a. La función simbólica
b. Los esquemas secundarios
c. La asimilación
d. El egocentrismo
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
El concepto de Confusión Psíquica en el que el bebé y la madre están fusionados, es un término acuñado
desde cual perspectiva teórica
Seleccione una:
a. Cognoscitivista
b. Constructivista
c. Psicoanalista
d. Humanista
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. El bebé recién nacido
b. El niño preescolar
c. La adolescencia
d. La adultez
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Una de las siguientes no es una de las características fundamentales que plantea Guillermo Carvajal en
cuanto a la dimensión psicológica del niño
Seleccione una:
a. El niño juega
b. El niño dependiente
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Se denomina así a esta etapa porque coincide con el inicio de los cambios físicos propios de la
adolescencia
Seleccione una:
a. Etapa Puberal
b. Etapa Nuclear
c. Etapa central
d. Etapa juvenil
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Puberal
b. Central
c. Nuclear
d. Juvenil
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Una de las siguientes característica no hace parte de la serie de criterios convencionales y culturales que
caracterizan a la adultez
Seleccione una:
a. Es una persona que tiene un trabajo estable
b. Es una persona responsable, madura y seria
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Cuando se dice que El adulto está ya en la capacidad psicológica de generar pensamiento de manera
interna para poder ser productivo en el exterior. Se habla de cual de las siguientes características de la
adultez
Seleccione una:
a. Trabajo
b. Autoridad
c. Intimidad
d. Independencia
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
“...La persona no está lista para formar este lazo íntimo hasta que ha desarrollado un firme sentido de la
identidad", el anterior es un postulado pertinente a la edad Adulta propuesta por
Seleccione una:
a. Sigmund Freud
b. Eric Erickson
c. Albert Bandura
d. Carl Rogers
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Eric Erickson
Pregunta 30
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Se considera en la etapa ______________, uno de los cambios notorios del pensamiento y
psicología del individuo, el estado máximo de rendimiento y productividad con la experiencia,
lo que conlleva a lograr una mayor integración del conocimiento, en el cual se determina la
eficiencia que se relaciona con la experiencia que ha tenido éste mismo en beneficio de
la propia vida y su desarrollo.
Seleccione una:
a. Adolescencia
b. Niñez
c. Adultez
d. Vejez
Retroalimentación
Respuesta correcta
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Hace referencia a todos aquellos contenidos psicológicos que hacen única a la persona, lo hacen propio y
la hacen tener una mismidad
Seleccione una:
a. Self
b. Super yo
c. Ello
d. Yo
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Self
Pregunta 32
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Hace referencia a esa instancia psicológica que los demás perciben de uno y es producto del desarrollo
del self
Seleccione una:
a. Super Yo
b. Yo
c. Self
d. Ello
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Yo
Pregunta 33
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La primera menstruación en la mujer y la primera eyaculación en el hombre
Pregunta 34
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Durante esta etapa el adolescente consolida su identifaf a partir de lo que pretende de manera individual
y personal
Seleccione una:
a. Etapa prejuvenil
b. Etapa nuclear
c. Etapa juvenil
d. Etapa puberal
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Etapa juvenil
Pregunta 35
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
b. Intimidad
c. Vínculo emocional
d. Climaterio
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Intimidad