Ficha de trabajo: Razones y proporciones

Nombre: __________________________ Fecha: ______________

En a = c , aplicamos la propiedad fundamental de las proporciones y obtenemos que

b d
a d=c b
Realiza todos los
1 Representa la proporción. pasos y descubrirás lo
que es una
a. 3 es a 9 como 9 es a 27. = proporción continua.

Aplica la propiedad fundamental =

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b. 4 es a 2 como 2 es a 1. =

Aplica la propiedad fundamental =

c. a es a b como b es a c. =

Aplica la propiedad fundamental =

A estas proporciones donde los términos medios son iguales se las conoce como
2
proporciones continuas. Observa que aquí se cumple que b = a c

2 Resuelve los siguientes ejercicios.

a. Si 5 = b , halla el valor de b. c. Si 4 = c , halla el valor de c.

b 125 c 16
2
b = b=

b=

10 10
b. Si 4 = , halla el valor de c. d. Si a = , halla el valor de a.
10 c 10 20
2
c= c=

3 En una proporción continua, los antecedentes son 15 y 60. Calcula el producto de consecuentes.
Solución

Escribe la proporción = c= 60 =
c
 Ficha de trabajo: Razones y proporciones
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1 Expresa cada caso como una razón.

a. Por cada 72 pasteles hay 12 cajas. c. Por cada 80 pollitos hay 5 jaulas.

b. Por cada 8 mesas hay 32 personas. d. Por cada 27 varones hay 108 mujeres.

2 Escribe entre los paréntesis la letra que relaciona las expresiones de ambas columnas.
Justifica tu respuesta.

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a. Es una razón aritmética. ( ) 12 4 = 75 25
b. Es una razón geométrica. ( ) 12 3=9 4
c. Es una proporción. ( ) 12 – 3
d. No es una razón. ( )3 12
e. No es una proporción. ( )3 12

3 Halla la razón aritmética y geométrica de:

a. 1 3 cm y 5 1 cm y ó
5 6

4 1
b. 3 kg y 4 g y ó
5 2

1
c. 3 h y 120 min y ó
2

d. 15 h y 1,5 h y

e. 1 s y 1 min y

4 Escribe en forma de proporción.

a. 4 es a 5 como 20 es a 25. = d. 4 a = 0,5 =

b. 45 es a 81 como 180 es a 324. = e. 0,25 = z 2 =

c. 4 14,5 = a 20 = f. x 5 = 15 20 = =
 Ficha de trabajo: Razones y proporciones
Nombre: __________________________ Fecha: ______________

Propiedades de las proporciones.

a+b c+d a c
I. Si a = c , entonces = II. Si = entonces,
a–b
=
c–d
b d b d b d b d

1 Aplica las dos propiedades indicadas a cada una de las proporciones y completa la
tabla.
Proporción Propiedad I Propiedad II

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5 25 5 + 4 25 + 20 9 = 45 5 – 4 = 25 – 20 1= 5
= =
4 20 4 20 4 20 4 20 4 20
8 16
=
3 6
24 = 72
15 45
9 + 6 = 18 + 12 15 = 30
6 12 6 12
28 – 3 140 – 15 25 125
= =
3 15 3 15

2 Halla el valor de x en cada una de las siguientes proporciones.

x+2 6+4 x 6
a. = = 4 x= x=
2 4 2 4
8+x 24 + 30
b. = x=
10 30
12 – x 15
c. = x=
7 21
3+4 x + 20
d. = = x=
4 20

3 Resuelve los siguientes ejercicios.

3 c a 11
a. Si en la proporción = se sabe que b. Si en la proporción = se sabe que
5 d b 5
c + d = 56, halla el valor de c y d. a – b = 24, halla el valor de a y b.

4 Las edades de un padre y su hijo están en la relación de 5 a 2. Si la suma de sus

edades es 56, determina la edad de cada uno.
 Ficha de trabajo: Proporcionalidad
Nombre: __________________________ Fecha: ______________

1 Completa el gráfico que representa la distancia recorrida por Pedro en un determinado

tiempo, y luego responde.
360
a. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 6 horas?
Distancia (km)

Recorrerá km.

180 b. ¿En qué tiempo habrá recorrido 240 km?

Lo habrá recorrido en h.

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60 c. En 21 horas, ¿cuántos kilómetros habrá recorrido?
Habrá recorrido km.
3 6 12 18
Tiempo (h) d. ¿En qué tiempo habrá recorrido 400 km?
En horas.

2 Observa el gráfico que representa la alimentación diaria del ganado con pasto natural y
completa las expresiones.
8 a. Una vaca consume kg de pasto.
Pasto (kg)

6 b. Con 8 kg de pasto, se puede alimentar a vacas.

4
c. Con 6 kg de pasto, se puede alimentar a vacas.
2
d. Diez vacas consumen kg de pasto.
1 2 3 4
N° de vacas e. Cinco vacas consumen kg de pasto.

3 Observa la tabla y completa el gráfico que muestra

el trabajo realizado por un grupo de obreros en un
Tiempo (días)

10
tiempo determinado.
8
N° de
4 6 8 12
obreros 4
Tiempo 8 10
12 8 6 4
(días)
N° de obreros

Ahora, escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda.

a. Si se unen los puntos, se forma una curva.

b. Son magnitudes directamente proporcionales.

c. Dos obreros terminarían la obra en un día.

 Hoja de Respuestas

Respuestas página 1:

1. a. 3/9 = 9/27 b. 4/2 = 2/1 c. a/b = b/c

2. a. 25 b. 25 c. 8 d. 5
3. 14 400

Respuestas página 2:

1. a. 72/12 ó 6/1 b. 1/4 c. 80/5 ó 16/1 d. 27/108

2. c; e; a; b; d
3. a. 107/30 y 48/155 ó 155/48 b. 3795,5 y 7600/9 ó 9/7600
c. 90 y 7/4 ó 4/7 d. 13,5 y 10 e. 59 y 1/60

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4. a. 4/5 = 20/25 b. 45/81 = 180/324 c. 4/20 = a/14,5
d. 4/a = 1/2 e. 1/4 = z/2 f. x/5 = 3/4

Respuestas página 3:

1. Por columnas: 9/6 = 18/12; 28/3 = 140/15

11/3 = 22/6; 39/15 = 117/45; 31/3 = 155/15
5/3 = 10/6; 9/15 = 27/45; 3/6 = 6/12
2. a. 3 b. 10 c. 7 d. 15
3. a. 21 y 35 b. 44 y 20
4. 16 y 40 años

Respuestas página 4:

1. 360
a.120 km
Distancia (km)

300
240 b. 12 horas
180 c. 420 km
120 d.20 horas
60

3 6 9 12 15 18
Tiempo (h)
2. a. 2 kg b. 4 vacas c. 3 vacas d. 20 kg e. 10 kg
3.
Distancia (km)

12
10 a.V
8 b. F
6 c. F
4

4 6 8 10 12
Nº de obreros