Material para la clase del día miércoles 20 de mayo con jardín

A y el día 19 de mayo con jardín B

Sirviendonos de estos dados jugaremos e iniciaremos a los niños en su proceso escrito, sin olvidar que el
proceso lecto-escrito debe ser un proceso divertido.
Paso 1. Si es posible imprimir y armar el dado. De lo contrario pueden elaborar pintando la vocal y haciendo
el dibujo.
Paso 2. Después de tener el dado jugaremos, al lanzarlo si cae en la letra preguntaremos qué vocal es y si
cae en la figura preguntaremos el nombre del objeto o animal haciendo énfasis en la pronunciación de la
vocal.

De igual forma es importante reproducir el formato de las vocales o si se puede imprimirlo.

Gracias.