INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIAL

TALLER #4 BIOLOGÍA
Tema: Reproducción en el ser humano
Subtema: Enfermedades de transmisión sexual (ETS)
Área: Ciencias Naturales
Asignatura: Biología
Docente: Indira Cuesta Reyes
Fecha de entrega: viernes 29 de agosto del 2020
Alumna: Ivanna Blandón Mosquera
Curso:802
Guía: #4

Objetivo: una vez leída la guía por parte del estudiante éste, estará en capacidad
de identificar las enfermedades de transmisión sexual, como se transmiten y como
se puede evitar el contagio de éstas enfermedades.

Objetivos específicos
 Reconocer cuales son las enfermedades de transmisión sexual más
comunes en los hombres, cómo se transmiten, cuáles son sus síntomas y
como se pueden evitar.
 Conocer las enfermedades de transmisión sexual más comunes en las
mujeres, cómo se transmiten, cuáles son sus síntomas, que daños causan
en el sistema reproductor y como se pueden evitar.

LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR SON LAS SIGUIENTES:

 Una vez leída la guía, el estudiante estará en capacidad de resolver las

competencias y actividades indicadas al final de la guía.
  En caso de presentar alguna dificultad la reportara con tiempo a la
docente.
 El estudiante contara con un tiempo de (5) días para resolver los talleres
de la guía y enviar las competencias o talleres resueltos al docente.
 El estudiante debe consignar en el cuaderno de biología todas las
actividades o talleres que contenga la guía (resueltos).

ACTIVIDADES
El estudiante debe verse 1 video educativo que encuentre en YouTube de las
enfermedades de transmisión sexual (en compañía de un mayor responsable)

1. Hacer una descripción o resumen breve del video que te veas

Enfermedades de transmisión sexual (ETS): Las enfermedades de transmisión

sexual son infecciones que se contagian de una persona a otra usualmente
durante el sexo vaginal, anal u oral. Son muy comunes, y muchas personas que
las tienen no presentan síntomas. Sin tratamiento, las ETS pueden causar serios
problemas de salud. La buena noticia es que hacerse la prueba no es complicado
y que la mayoría de estas enfermedades son fáciles de tratar. Las ETS, son
transmitidas a través del semen, fluido pre seminal, flujo vaginal y sangre. Otras
pueden transmitirse con solo un contacto genital (piel a piel). Las ITS, son muy
comunes y generalmente no presentan síntomas de manera que muchas
personas desconocen que tienen una. La única manera de asegurarse de nunca
contraer una ITS, es no tener ningún tipo de contacto sexual con otra persona.
Pero la realidad demuestra que la mayoría de nosotros si tendremos relaciones
sexuales en algún momento de nuestras vidas. Así que lo mejor que se puede
hacer para prevenir las ETS, es tener relaciones sexuales más seguras. Tener
relaciones sexuales más seguras significa utilizar condones, condones femeninos
y barreras bucales cada vez que tengamos sexo vaginal, anal u oral, estas
barreras bloquean los fluidos corporales y parte del contacto piel a piel que puede
diseminar la ETS.
Es muy importante consultar al médico si existe la sospecha de haber contraído
una ETS, el diagnóstico y tratamiento oportuno es fundamental.
debemos tener una responsabilidad individual y una responsabilidad social por
esto es responsable usar preservativo en cada relación sexual, tener una pareja
estable, y realizarme los exámenes en caso de sospecha. Hay que educar a las
personas y decirles que, si desafortunadamente una persona lo infectó y no se lo
dijo, no se debe seguir con la cadena de yo me infecto, él se infecta, nosotros nos
infectamos".

2. Describe brevemente 5 estrategias o formas para prevenir las ETS.

Para prevenir las ETS se plantean las siguientes estrategias:
 Uso del preservativo en cualquier relación sexual.
 Si ha sido infectado con una ETS y tiene pareja, infórmele.
 En el caso de las mujeres, realizarse la citología periódicamente para
saber si tiene o no el VPH y vacunarse contra el virus si está entre los 9 y
26 años de edad.
 Consultar al médico si se tiene sospecha de haber sido contagiado con
una infección.
 Tener una pareja estable.

3. ¿por qué crees que no es posible desarrollar curas para las infecciones
causadas por virus?
Los virus son cápsulas que contienen material genético en su interior. Son muy
pequeños, mucho más pequeños que las bacterias.
Los virus son como secuestradores. Invaden las células vivas normales y las
aprovechan para multiplicarse y producir otros virus como ellos. Esto tarde o
temprano, mata las células.

Las infecciones virales son difíciles de tratar porque los virus viven dentro de las
células de su cuerpo. Están "protegidos" contra los medicamentos, que suelen
trasladarse a través del torrente sanguíneo. Los antibióticos no surten efecto para
combatir las infecciones virales.
Cuando un virión (estos es, un virus en fase extracelular) posee la llave de la
cerradura que permite el acceso a la célula, la puerta se abre y se desencadena la
infección vírica. Una vez que invaden las células humanas toman el control de su
maquinaria para beneficio propio, a costa de la destrucción total o parcial del
propio huésped. Y para ello se valen de múltiples estrategias, que además son
mucho más variables que las que poseen las células.

4. ¿por qué una pareja debe visitar al médico cuando uno de los 2 está
infectado con una ETS?
R/ Porque corre el riego de que el/la infectado(a) se la transmita o otro
5. ¿Qué le puede ocurrir al feto si una mujer con herpes genital queda en
embarazo?
El VHS es transmitido con frecuencia a un niño durante el nacimiento si el virus
está presente en el canal del parto durante el nacimiento. El VHS puede también
ser propagado al bebé si éste es besado por alguien que sufre de herpes labial.
En raros casos, el VHS puede ser transmitido por contacto, si alguien toca un
herpes labial activo e inmediatamente toca al bebé.

El VHS puede causar herpes neonatal, una enfermedad rara, pero con riesgo vital.

El herpes neonatal puede causar infecciones en piel, ojos y boca, daño al sistema
nervioso central y a otros órganos internos, retardo mental, o la muerte. También
le puede originar ictericia, hepatoesplenomegalia (agrandamiento del hígado y el
bazo) e infección generalizada. Los que sobreviven quedan con secuelas
neurológicas de gravedad variable microcefalia, calcificaciones intracraneanas,
retardo psicomotor, retardo del crecimiento intrauterino.

La infección del recién nacido se produce por el contacto en el canal del parto y es
una infección grave y frecuentemente mortal para el bebé. Le origina El herpes
genital es extremadamente peligroso para las mujeres embarazadas. El riesgo de
aborto espontáneo es muy elevado, cuando la infección se adquiere durante las
primeras 20 semanas de embarazo. Si aparece después de semana 32
de embarazo, hay probabilidad de que el recién nacido se contagie durante el
parto.

6. Investiga que otras ETS (diferentes a las que están en la guía )existen
cuáles son sus causas, síntomas y tratamientos
ETS CAUSAS SINTOMAS Y TRATAMIENTOS
EFECTOS
Chancro blando Es una Ampolla que Antibiótico tomado
enfermedad de posteriormente se por vía oral
transmisión rompe y se (ciprofloxacino o
sexual producida transforma en una azitromicina) o
por una bacteria úlcera en la zona mediante una
llamada genital. inyección
Haemophilus Ganglios en la intramuscular
ducrey. ingle (ceftriaxona).
Hepatitis B Es una  Dolor Medicamentos
enfermedad abdominal antivirales.
causada por un  Orina Varios
virus (llamado oscura medicamentos
virus de la  Fiebre antivirales, como
hepatitis B o el entecavir
 Dolor
VHB). (Baraclude), el
articular
tenofovir (Viread),
 Pérdida de
la lamivudina
apetito
(Epivir), el
 Náuseas y
adefovir (Hepsera)
vómitos
y la telbivudina
 Debilidad y
(Tyzeka), pueden
fatiga
ayudar a combatir
 Pigmentaci el virus y a reducir
ón amarilla
su capacidad para
de la piel y la
parte blanca dañar el hígado
 del ojo
(ictericia)

Verruga genital Virus del  Hinchazón Gardasil 9

(Condiloma papiloma pequeña, de
acuminata) humano (VPH). color carne,
marrón o
rosa en el
área genital

 Una forma
similar a la de
una coliflor
causada por
varias
verrugas muy
cerca una de
otra

 Comezón o
malestar en
el área
genital

 Sangrado
con las
relaciones
sexuales

7. Lee el siguiente texto y responde las preguntas

Texto: las bacterias mutan su ADN con facilidad y generan resistencia a los
tratamientos creados por el hombre para su control. En el caso de la Neisseria
Gonorrhoeae, se han descubierto algunos organismos resistentes a los
antibióticos. Algunos investigadores afirman que esta resistencia está relacionada
con el abuso de la toma de medicamentos sin prescripción médica. Si la bacteria
genera resistencia a todos los antibióticos usados para el tratamiento de la
enfermedad, la enfermedad será incontrolable.
a) ¿Explica por qué el abuso de la toma de medicamentos genera resistencia
de los antibióticos en las bacterias?

R/ La resistencia a un antibiótico se produce cuando la bacteria es capaz de

sobrevivir y crecer en presencia de uno o más antibióticos. Cuando sucede esto, la
bacteria resistente continúa causando la infección. La resistencia bacteriana a los
antibióticos es un tipo específico de resistencia a los fármacos antimicrobianos.

Las bacterias se hacen resistentes a los antibióticos de varias formas. La principal

es mediante la presión selectiva que se produce cuando todas las bacterias no
son sensibles al antibiótico usado para tratar la infección y las bacterias que
sobreviven pueden seguir multiplicándose. Esto crea una población bacteriana que
es resistente al antibiótico al cual se ha expuesto la bacteria. La presión selectiva
es un proceso natural que puede ser más lento, pero que no se puede parar. La
sobreutilización del antibiótico ayuda a acelerar la selección de bacterias
resistentes. Las bacterias también se vuelven resistentes cuando transmiten el
material genético de una bacteria a otra. Un modo de hacerlo es mediante los
plásmidos. Los plásmidos son fragmentos de ADN bacteriano que pueden
transferirse entre bacterias. Algunos plásmidos permiten que la bacteria produzca
una enzima que hace que los antibióticos no sean útiles. Cuando el plásmido se
inserta en otra bacteria, la resistencia al antibiótico puede extenderse fácil y
rápidamente entre las bacterias.

b) ¿Cuáles serían las consecuencias para el ser humano si los antibióticos

que se usan para curar las enfermedades causadas por bacterias dejan de
ser útiles en el controlar la enfermedad?
R/ Las consecuencias para el ser humano si los antibióticos que se usan para
curar las enfermedades causadas por bacterias dejan de ser útiles en el
controlar la enfermedad son:
  La resistencia de las bacterias a los antibióticos es una seria amenaza
global de salud pública.
 Las infecciones resistentes son un gasto económico tanto para los
individuos como para el sistema sanitario.
 Las infecciones resistentes pueden producir estancias más largas en el
hospital, más visitas médicas y mayores tiempos de recuperación, así
como mayores gastos médicos.
 Escases de fármacos alternativos para tratar las infecciones resistentes
y, cuando los hay, son a veces menos efectivos, producen más efectos
adversos (más tóxicos) y suelen ser más caros.
 Aumento de la tasa de mortalidad de las personas que sufren de
distintas enfermedades que no han podido ser tratados por antibioticos
 Las bacterias resistentes a los antibióticos pueden producir infecciones
difíciles o incluso imposibles de tratar. Por ejemplo:
 Infección de las vías urinarias
 Sepsis
 Neumonía
 Infecciones de la piel y heridas
 Enfermedades de transmisión sexual, particularmente gonorrea
 Tuberculosis

8. Observa la figura que representa algunos momentos del desarrollo

embrionario y responde las preguntas
(Los momentos son: A, B, C, D, E)
a) ¿En cuál de los momentos indicados, actúa el DIU y cómo actúa?
R/=

b) ¿En cuál de los momentos indicados, actúan las píldoras anticonceptivas y

cómo actúan?
R/=

c) ¿En cuál de los momentos indicados, se puede contraer una ETS?

R/=