Clase 8: Influencia de las minorías

Psicología Política
 Objetivos de la clase

1 • De la conformidad a la innovación

2 • Los rasgos de la innovación

3 • Innovación y creación de conflictos

 1 De la conformidad a la innovación

• Los estudios clásicos sobre influencia social han puesto

el énfasis en el proceso de conformidad, en el que se
analiza cómo los individuos se adaptan entre sí
reduciendo sus diferencias.
• Este proceso impone una visión uniforme de la
realidad, dejando de lado los “desviados” y por ello
facilita la adaptación. Si fracasa la presión social, el
sujeto será rechazado del grupo.
• Esta forma de influencia es fundamental para el
desarrollo de grupos sociales como la familia.
• El proceso de conformidad, entonces, asegura la
continuidad de los grupos sociales y por eso ha sido
estudiado sistemáticamente (ver experimento de Asch y
variantes).
• Aparentemente, el proceso de influencia social tendría
lugar en una única dirección: la influencia emanaba del
grupo (la mayoría) e iba dirigida al individuo.
• Sin embargo, la conformidad no tiene todos los
atributos que se le atribuyen. No siempre hace que el
grupo sea más eficaz o más adaptado.
• Por el contrario, la no conformidad puede tener el
efecto contrario y llevar a que el grupo cambie y así se
adapte.
• La influencia social no sólo sirve al control social y
ayudar a que cada uno se adapte a una realidad
determinada, sino que además contribuye al cambio
social.
• El cambio social implica innovación por parte de una
influencia activa, de una minoría sobre mayorías. Esto
implica incorporar a los “desviados” al análisis, por ser
uno de los principales motivadores del cambio.
 2 Los rasgos de la innovación

• La fuente principal de la innovación es una minoría o

un individuo que intenta introducir o crear nuevas
ideas, nuevos modos de pensamiento o
comportamiento, o bien modificar ideas recibidas o
actitudes tradicionales.
• ¿Cuáles son entonces los rasgos que caracterizan a una
minoría o a un individuo que desencadenan un proceso
de innovación?
• En primer lugar, es necesario diferenciar entre dos tipos
de minorías dependiendo de la presencia o ausencia de
normas, opiniones, juicios, actitudes y
comportamientos específicos.
• Es decir, si poseen una posición definida en torno a las
normas del grupo lo cual los convierte en activos o
pasivos, siendo dos subgrupos minoritarios: los
nómicos y los anómicos.
• Los dos subgrupos se caracterizan por su
comportamiento no conformista, ambos se niegan a
reconocer la norma de la mayoría, pero se diferencian
en sus raíces.
• Una minoría anómica refiere directamente a la posición
dominante (o mayoritaria) siendo su comportamiento
no conformista una transgresión por carecer de los
recursos psicológicos o de los medios sociales para
adoptar la norma de la mayoría.
• Una minoría nómica proclama una norma de recambio,
una contrarespuesta que responde con mayor precisión
a la norma dominante y sus creencias afines.
• El primer rasgo distintivo de una minoría, autora de un
proceso de innovación, es que se opone concientemente
a una norma establecida.
▫ Ejemplo de la iglesia católica
• Para que una minoría sea considerada como fuente
potencial de influencia, debe disponer de un punto de
vista coherente, definido, que esté en desacuerdo con la
norma dominante de forma moderada o extrema, y que
podamos calificar su posición como ortodoxa o
heterodoxa.
• La minoría debe estar motivada para obtener,
conservar o aumentar su visibilidad y hacer que la
mayoría reconozca su existencia: es a través del
proceso de adquisición de visibilidad y reconocimiento
social como se puede evaluar los cambios en su medio
material y social, así como la capacidad de hacer que
otros compartan su punto de vista.
 3 Innovación y creación de conflictos

• Si le preguntamos de qué color es la diapositiva (el

cuadrado que se presenta a continuación), ¿usted qué
respondería?

• Un grupo minoritario tiene la plena convicción que la

diapositiva (el cuadrado) es de color verde.

• En primer lugar, se buscan explicaciones sencillas:

problemas en la vista
• A continuación, comenzará a pensar “¿por qué ven lo
que ven?” y es en ese instante en el que se empieza a
percibir el desacuerdo, la existencia de un conflicto que
impide el consenso.
• En este caso, el conflicto es creado por una minoría,
que propone una solución alternativa opuesta,
desafiando el consenso social unánime.
• El conflicto es inevitable si el consenso o la unanimidad
tienen una importancia real. La introducción de la
divergencia y el conflicto, adquieren una apariencia
amenazadora.
• La confrontación de opiniones incompatibles y el
hecho de que cada individuo dé preferencia a su propia
opinión, podrían provocar fácilmente la ruptura de
toda comunicación, corriéndose el riesgo de no
establecer consenso.

• Sin embargo, en la mayoría de los casos, ambos se

sentirán obligados a reducir o incluso a eliminar la
divergencia a cambio de algunas concesiones.
• Los procesos de influencia social, cuando cada
miembro del grupo tiene buenas razones para reducir o
resolver el conflicto o el desacuerdo, parecen
estrechamente emparentados a un proceso de
negociación.
• Cada participante emprenderá un proceso de
negociación tácita durante el que intentará restablecer
el consenso social sin hacer concesiones demasiado
grandes.
• Cada tipo de influencia corresponde a un tipo de
negociación, a una forma particular de hacer frente a
un conflicto.
• Los estudios empíricos muestran que el estilo cognitivo
determina la medida en que una o varias personas
ejercen una influencia dentro de un grupo.
• Hasta el momento, la influencia era estudiada en
términos de dependencia, ya sea por una mayoría o por
autoridad.
• Sin embargo, el estilo cognitivo de los individuos ha
resultado ser más importante que el hecho de
pertenecer a una mayoría o minoría dentro de un
grupo.
Referencia bibliográfica
Doms & Moscovici, S. (1986). Innovación e influencia de
las minorías. En S. Moscovici (Ed.), Psicología Social
2 (pp. 71-116). Barcelona: Hurope.