⦿ ​Es un detrimento, un menoscabo , un perjuicio que se 

recibe por responsabilidad de otro.  

⦿ ​Es fundamentalmente resarcible.  

⦿ ​Puede causarse por dolo, culpa o por caso ​fortuito.  

⦿ ​Puede ser ocasionado con o sin malicia. De igual modo el 

autor deberá resarcir a la victima. 

  

▪ ​Art.  1067  “No  habrá  ilícito  a  los  efectos  de  este  código,  si  no 

hubiera  daño  causado  u  otro  acto  exterior  que  lo  pueda 

causar  y  sin  que  a  sus  agentes  se  les  pueda  imputar  dolo, 
culpa o negligencia.”  

▪ ​Art.  1068  “habrá  daño  siempre  que  se  causare  a  otro  algún 

perjuicio  susceptible  de  apreciación  pecuniaria  o 

directamente  en  las  cosas  de  su  domino  o  posesión,  o 
indirectamente  por  el  mal  hecho  a  su  persona  o  a  sus 
derechos o facultades”  

▪ ​Art.  1094  “  la  indemnización  del  daño  causado  por  el  delito 

solo  puede  ser  demandada  por  acción  civil 

independientemente de la acción penal. 
  

⦿ ​Deberá  demostrarse  tanto  en  razón  de 

su  existencia  como  en  su  relación 

causal  y  en  su  alcance  mensurable 

económicamente.  

Como relación causal se entiende la 

El daño puede ser:  
⦿ ​Patrimonial: directo  

indirecto(DAÑO PSIQUICO)  

⦿ ​Extrapatrimonial : Agravio o DAÑO MORAL. 

 

Todo daño o detrimento causado por una acción

​

traumática, por arma blanca, de fuego, agentes

químicos, agentes físicos, etc. o vivencias
traumáticas consecutivas a accidentes,
agresiones, robos, malos tratos, hostigamiento,
 amenazas, calumnias, chantaje, ultrajes,
agresiones triviales en la vida cotidiana, etc.
​Es sinónimo de perjuicio o menoscabo, con
expresión tanto física como psíquica.

➢ ​Este  concepto  ​no  surge  del  discurso  psicológico, 

por  lo  que  el  perito  tendrá  que  evaluar  los síntomas 
resultantes  del  hecho  causal  y  a  partir  de  esto 
llegar  a  la  conclusión  de  si  hubo  conformación 
patológica,  la  relación  entre  ella  y  el  hecho  al  que 
se  le  atribuye  y  por  lo  tanto,  si  hay  o  no  daño 
 psíquico. 

▪ ​Daño  psíquico  es  la  consecuencia  de  un 

acontecimiento  que  afecta  la  estructura 
vital  y  generalmente  acarrea  trastornos  y 
efectos  patógenos  en  la  organización 
psíquica.  
▪ ​No  solo  es  la  resultante  de  un 
acontecimiento  inesperado  y  sorpresivo 
sino  que  también  puede  presentarse  como 
efecto  de  un  proceso  lento  y  persistente, 
que  va  ahondando  la  estructura  psíquica  y 
con el tiempo resulta devastador. 
  

⦿ ​Una  perturbación  patológica  de  la 

personalidad  de  la  victima  que  altera  su 
equilibrio  básico  o  agrava  algún 
desequilibrio  precedente,  ubicando  en  tal 
concepto,  tanto  a  las  enfermedades 
mentales  como  a  los  trastornos  pasajeros, 
trascendiendo  en  su  vida  espiritual  o  de 
relación. 
 
​El impacto de la vivencia sobre el individuo vendrá, a su
vez, condicionado por múltiples factores. Unos
pertenecerán a la naturaleza íntima del sujeto, a los
factores endógenos dependientes, sobre todo, de su
percepción del hecho amenazante y de su personalidad
previa.
​Otros formarán parte del propio acontecimiento, factores
exógenos o circunstanciales.
​Y otros, los derivados los derivados del acontecimiento en sí
y los de las circunstancias que rodean al sujeto (apoyo
social).
​Estado al que se llega, de no existir curación y tras

estabilización del curso evolutivo de la lesión, una

vez: - que el sujeto se haya sometido a tratamiento

- que éste haya sido efectuado por un profesional adecuado,

con la prescripción correcta y que haya cumplido las

indicaciones terapéutica

- que el sujeto no haya realizado tratamiento, pero que el

hecho vivenciado al momento de la evaluación no interfiera

en su cotidianeidad.
❖ ​Los síntomas psíquicos aislados que no constituyen una 
enfermedad.  

❖ ​Aquellas enfermedades que no han aparecido ni se han 

agravado a causa del evento de autos.  

❖ ​Aquellos cuadros que aunque constituyan una verdadera 

enfermedad, no tengan relación (ni causal ni concausal) con 
el acontecimiento de la causa.  

❖ ​Los cuadros que no hayan ocasionado desmedro de las 

aptitudes mentales previas.  

❖ ​Aquellas modificaciones en el curso de la vida del sujeto que 

no constituyan un significativo padecimiento mental. 

 
 Temor  intenso,  recuerdos  recurrentes,  sueños 
desagradables,  reviviscencia  del  suceso,  malestar  en 
exposición  de  estímulos,  respuestas  fisiológicas,  evitación 
de  pensamientos  y/o  de  actividades,  amnesia, 
disminución  del  interés,  distanciamiento  de  los  demás, 
limitación  en  la  afectividad,  futuro  desolador, 
dificultades  en  el  sueño,  respuesta  exagerada  de 
sobresalto,  malestar  clínico  significativo,  deterioro 
laboral, social, familiar, de pareja, etc​. 
EVALUACIÓN DE LA GRAVEDAD
 Guías para la evaluación de deficiencias permanentes
Áreas para evaluar la gravedad:

- actividades de la vida diaria

- funcionamiento social
- realización de tareas
- deterioro laboral o similar

⦿ ​Criterios generales:
- ​etiológico
- topográfico
 - cronológico
- cuantitativo
- de continuidad sintomática

CONCAUSA: Es el factor que actúa modificando la

evolución normal de una lesión.

- Preexistentes: Estado anterior

- Concurrentes o simultáneas
- Consecutivas o subsiguientes
⦿ ​Previo a establecer la relación de causalidad,
intentar conocer la existencia anterior de rasgos,
anomalías de la personalidad o trastornos
psíquicos, la personalidad premórbida, etc., que
puedan, por una parte, facilitar la aparición de las
lesiones y, por otra, condicionar una evolución
anormal en cuanto al tiempo e intensidad del
padecimiento
⦿ ​Las características del acontecimiento
agresor y del hecho influyen en el tipo de
respuesta y son factores que actúan de
forma simultánea y aumentan la entidad del
resultado final.

⦿ ​Supone considerar la naturaleza del hecho en

sí, la intensidad de la vivencia traumática y el
tipo de reacción psíquica surgida.
⦿ ​Ccomplicaciones, ajenas a la voluntad del lesionado, que
pueden surgir durante el proceso de curación y
evolución normal de las lesiones.

⦿ ​Forman parte de un proceso psicológico o

psicopatológico dinámico y complejo, que hace
asimismo dificultosa su valoración objetiva y el análisis
de si estos factores nuevos deben ser considerados
realmente como tales concausas o como agentes
nuevos, en cuyo caso habría que diferenciar los efectos
iniciales de la acción primaria de los efectos de estas
acciones secundarias​. 
DISVALIOSA ​HECHO
ACCION
CONSECUENCIA:
PERTURBACION
PSICOLOGICA
Stress Postraumático Fobias
 Miedos nocturnos Neurosis de angustia
Ataques de pánico Depresiones reactivas, etc

Resarcimiento Instancia judicial

económico
Trabajo Pericial
Incapacidad Psíquica

BAREMOS de incapacidad
➢ ​1978 - “Baremo neuropsiquiátrico para valorar 
incapacidad neurológicas y daño psíquico” (basado 
en DSM III).  
➢ ​1988 - “Modificatoria al Baremo de la Dirección de 
Reconocimientos Médicos de la Pcia. de Buenos 
Aires”.  

➢ ​1996 – Baremo de las Aseguradoras de Riesgo de 

Trabajo – Decreto 659.  

➢ ​1998 – Baremo Previsional del Decreto 478. 

➢ ​Otros No Oficiales 

Dificultades de compatibilizar:  
⦿ ​Conceptos psicológicos desde distintas posturas 
teóricas.   

⦿ ​Baremo basado en conceptos psiquiátricos. ​⦿ ​No 

existe un baremo nacional construido desde la 
ciencia psicológica.  

⦿ ​Conceptos provenientes del campo de lo jurídico 

con temas propios de nuestra ciencia. 
ESTUDIO DEL EXPEDIENTE Y PUNTOS
PERICIALES ​VACIADO DEL EXPEDIENTE​ ​(Vázquez Mezquita)
⚫​Recolección de la información relevante para el caso ​⚫
 Todo lo que sea de interés desde la optica profesional ​⚫

Antedentes personales

⚫​Edad

⚫​Procedencia

⚫​Residencia

⚫​Informes médicos, sociales o psicológicos

⚫​Otros informes periciales

⚫​Puntos periciales que determinan la intervención psicológica

pericial

Conceptos a diferenciar:   

▪ ​ANSIEDAD:  
▪ ​Estado emocional subjetivo. Aprensión. Hiperactividad S.N. 
Autónomo.  

▪ ​• ​ NGUSTIA:  
A
▪ ​Temor opresivo sin causa precisa. Predomina el componente 
psíquico.  

▪ ​• ​ IEDO:  
M
▪ ​Temor a amenaza concreta.  

▪ ​• ​ ÁNICO:  
P
▪ ​Vivencia intensa de angustia en crisis recortadas.  

▪ ​•​ STRÉS:  
E
▪ ​Ansiedad asociada a desencadenante exógeno cuando la 
amenaza supera la capacidad de adaptación. 

 
 DSM V CIE – 11  

✓ ​Clasifican trastornos mentales y del comportamiento sin

considerar la exclusión de diagnósticos simultáneos

✓ ​No consideran en el diagnostico criterios legales

 ➢

Futuros

(Pronóstico)

➢ Pretéritos

➢ Presentes

(Diagnósticos)
➢​No solo se centra en los aspectos disfuncionales sino que
también se debe tener en cuenta los aspectos adaptativos
y las areas libres de conflicto.
Objetivo de la entrevista pericial
❖​ Observar si la primera impresión que provoca el peritado se mantiene ​o
no hasta el cierre de la entrevista.

❖​Percibir qué, cómo, cuándo y a qué ritmo realiza las verbalizaciones.

❖​ Apreciar las caracterísitcas del lenguaje (si es confuso, ambiguo,

impreciso, etc.).

❖​Establecer el grado de discrepancia o coherencia entre lo captado a

través de su lenguaje verbal.

❖​Establecer un buen rapport para que el peritado no se

bloquee.
❖​Planificar la batería diagnostico más adecuada en cuanto a calidad,

cantidad y secuencia.
Modo de intervención

❖ Minimizar la tensión emocional

❖ Actitud de respeto

❖ Escucha activa mas que intervención directiva

 ❖

Mostrar empatía sin identificación ni posicionamiento

No explorar áreas de la intimidad que no se relacionan con el

objeto de la pericia

❖ Formular hipótesis
 OBTENER DATOS QUE PERMITAN INFERIR

⚫​Estado psíquico que presentaba con anterioridad al hecho ​⚫

Cómo ha repercutido en su psiquismos el hecho dañoso

⚫​La posibilidad de repercuperación a partir de la realización de un

tratamiento

⚫​Recuerdos y relato del hecho

⚫​Repercusión afectiva

⚫​Existencia de traumatismos (craneencefalicio u otros) ​⚫

Asistencia recibida

⚫​Período de rehabilitación
 ⚫​ Modificación de las diferentes areas vitales

⚫​ Descripción de la sintomatología psíquica inmediata y mediata

DETERMINAR EL ESTADO PSÍQUICO EVALUANDO…

⚫​Apariencia y comportamiento

⚫​Actitud hacia el entrevistador

⚫​Actividad psicomotriz

⚫​Estado anímico

⚫​Pensamiento y lenguaje

⚫​ Posibles distorciones percetivas

⚫​ Atención, concentración y memoria

⚫​ Tipo y nivel de inteligencia

⚫​ Juicio de realidad

Datos y áreas a explorar:

⚫​Filiación: nombre completo, fecha nacimiento, lugar de nacimiento, lugar

de residencia actual. La combinación de estos datos nos permite
aproximarnos a una primera identidad

⚫​Edad: nos permite ver comportamientos esperables en relación con

etapas del ciclo vital

⚫​Estudios: es necesario tener en cuenta el nivel educacional alcanzado, si

 es acorde al contexto socioeconómico del evaluado

⚫​ Ocupación: detectar la coherencia o discrepancia entre las capacidades y

potencialidades y el desempeño actual. Ver si se modifica a partir del
hecho traumático

…Datos y áreas a explorar:

⚫​Familia nuclear actual: composición, descripción y relación.

⚫​Familia nuclear de origen: entender la constitución de su propia identidad,

de su personalidad, conflictivas no resueltas…

⚫​Datos sobre la infancia

⚫​Situaciones traumáticas: evaluar el impacto emocional recibido por estas

situaciones de acuerdo con su historia personal.
⚫​Pareja actual:

⚫​Amistades: ausencia o existencia de vínculos afectivos por fuera del

ámbito familiar

⚫​Tiempo Libre

⚫​Intervenciones quirúrgicas, enfermedades

Una  batería  decuada  es  la  que  permite en el menor tiempo posible 

investigar  los  diferentes  aspectos  dela  problemática  estudiada. 
Tanto  el  exceso  como  el  acortamiento  conduce  a  una  distorisión 
de la evaluación. 
Criterios para la selección de las técnicas  

➢​ Considerar la cantidad de información que aporta cada técnica en

relación con el tiempo de administración y trabajo de análisis

➢​Motivo de la intervención

➢​Edad del examinado

➢​Etapa vital

➢​Nivel sociocultural

➢​Presencia o presunción de lesión cerebral u otros signos de organicidad

 Secuencia
de la administración:
1.- Naturaleza de la técnica: existen
instrumentos que son ansiógenos por
su propia constitución.

2.- Naturaleza del problema: no deben

administrarse en primer lugar los
instrumentos que movilizan una
 conducta en relación a la sintomatología.

Las técnicas de

exploración psicológica:​ ➢

Técnicas psicométricas
➢ Técnicas proyectivas

➢ Técncias de screening

➢ Escalas clínicas