Si posible evaluar en tiempos difíciles, permite verificar que el proceso si se está

desde la flexibilidad y una visión llevando a cabo como lo demuestran estas

humanística. evidencias.

La evaluación en los procesos de

enseñanza/ aprendizaje, es uno de los
temas fundamentales en el campo
educativo, es el medio por el cual se valora
los logros en la formación del estudiante, a
través de esta se permite saber el esfuerzo
y competitividad tanto del estudiantado
como de la institución en general y esta
expone los índices calidad alcanzados por
ella.

Al realizar el proceso evaluativo, los

docentes de la I.E.I.N 5 sede PIPAMANA
nos enfocamos en evaluar desde lo
integral, esto quiere decir que se tiene en
cuenta el desempeño del estudiante en lo
académico y comportamental, pues la
intención es formar un individuo capaz de
ser autónomo, cultural, con conocimientos Este proceso de revisión de guías
y sobre todo con valores humanos, para elaboradas ha sido muy importante para el
que pueda proyectarse en la sociedad y cuerpo docente, pues es la base para
comunidad. Es por ello que en la realizar el proceso de evaluación y al
actualidad que se esta vivenciando, mismo tiempo realizar la entrega de
propiciada por el aislamiento obligatorio informe académico próximo, donde al
debido a la emergencia sanitaria expuesta habilitar la plataforma escuela en línea se
por el covid-19, se ha transformado el adelanta la organización de las notas para
proceso educativo, hacia una educación a hacerles llegar a los padres de familia su
distancia con la elaboración de una serie respectivo informe académico en los dos
de guías por los maestros para los periodos que se trabajaron en el año
estudiantes y un acompañamiento escolar. Como docentes nos hemos
telefónico por medio del cual se le dan una enfocado en una visión humanística, esto
serie de indicaciones para que el alumno quiere decir que valoramos el esfuerzo de
desarrolle las actividades con facilidad y nuestros estudiantes y como se han
pueda comprender las temáticas de los adaptado a este nuevo modelo educativo,
conocimientos que debe adquirir en cada siendo empáticos y teniendo en cuenta las
nivel y asignatura. Sin embargo debido a diversas circunstancias que están teniendo
esta nueva modalidad en la educación debido a esta situación.
surgen interrogantes, ¿es posible evaluar?
¿Cómo podemos saber si fue el estudiante
quien realizo el material educativo? Dados
estos cuestionamientos por medio de
varias reuniones virtuale, el cuerpo docente
de la sede, toman decisiones al respecto,
donde por medio de diferentes ideas se
expone que si es posible evaluar, desde el
optimismo y la flexibilidad, es decir, que
como docentes tomamos la iniciativa de
verificar en nuestra llamadas como están
trabajando nuestros estudiantes y al hablar
con sus acudientes ellos nos han expuesto
el esfuerzo de sus familias por apoyarlos
en este proceso, demostrando que si se
están trabajando las actividades y prueba
de ello es que por medio de los docentes
encargados de las distintas zonas estas
guías han retornado realizadas lo que nos