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2.-DAR RESPUESTA A LAS PREGUNTAS DE REPASO DEL CAPITULO LEIDO.
1. Defina que es el PIB y distinga que es un bien final y un bien intermedio. Dé ejemplos.
El PIB, o producto interno bruto, es el valor de mercado de bienes y servicios finales producidos
en una economía durante un periodo determinado. Esta definición se divide en cuatro partes:
■ Valor de mercado.
■ Bienes y servicios finales.
■ Producidos dentro de un país.
■ En un periodo determinado de tiempo.
CUESTIONARIO 3.
1. ¿Cuál es la diferencia entre el PIB real y el PIB nominal?
El PIB nominal es el valor, a precios de mercado, de la producción de bienes y servicios finales
producidos en un país durante un determinado periodo de tiempo, que suele ser un año,
mientras que el PIB real es el valor de dicha producción a precios constantes.
2. ¿Cuál es el método tradicional para calcular el PIB real?
El método de precios del año base para calcular el PIB real, que es el método tradicional, valora
las cantidades producidas en un año con los precios del año base.
3. ¿Cuál es el nuevo método para calcular el PIB real?
Método del índice concatenado ponderado por producción.
4. ¿Cómo se calcula el deflactor del PIB?
Una medida del nivel de precios es el deflactor del PIB, que es un promedio de los precios del
año corriente expresado como un porcentaje de los precios del año base. El deflactor del PIB se
calcula usando la siguiente fórmula:
Deflactor de PIB=(PIB nominal/PIB real)x100
CUESTIONARIO 4.
1. ¿Mide el PIB real el bienestar económico? Si no lo hace, ¿por qué no?
No, porque el bienestar económico mide otros factores que el PIB real no mide, o que no mide
con exactitud.
2. ¿Mide el PIB real la producción total de bienes y servicios? Si no lo hace, ¿Cuáles son
sus principales omisiones?
Si mide la producción total de estos pero evaluada a precios constantes para obtener una
medida en la cantidad producida pero que no sea afectada por los cambios en los precios.
3. ¿Cómo se pueden hacer comparaciones internacionales válidas del PIB real?
Es necesario que se conviertan las unidades monetarias, así como usarse mismos precios para
valorar los bienes y servicios de los países a comparar. Es decir usando los precios de paridad
del poder adquisitivo (PPP)
4. ¿Mide el crecimiento del PIB real de manera exacta la tasa de crecimiento económico?
No es una medida perfecta, pero tampoco es una medida engañosa.
5. ¿Miden las fluctuaciones del PIB real de manera exacta el ciclo económico?
No, lo hacen lo más relativo posible, cuando hay un incremento en el PIB se ve el incremento
en el ciclo y viceversa, pero n o es exacta.
Capítulo 6
CUESTIONARIO 1.
1. ¿Cuáles son las fases del ciclo económico?
Un ciclo económico tiene dos fases: la expansión y la recesión (que es cuando disminuye el PIB
real)
2. ¿Cómo se sabe que una recesión ha comenzado?
Una recesión comienza justo después de que la economía alcanza una cima.
3. ¿Cómo se sabe que una recesión ha terminado?
La recesión termina cuando la economía alcanza su valle por lo que empieza la recuperación.
4. ¿En los últimos años han empeorado las recesiones?
No, las recesiones se han acortado y las expansiones se han prolongado.
5. ¿Qué característica poco común presentó la recesión del año 2001?
Que fue la de las recesiones más leves, terminó el mismo año en el que comenzó. El PIB cayó
tanto solo 0.6% desde su cima.
CUESTIONARIO 2.
1. ¿Cuáles son las tendencias de la tasa de participación, la tasa de ocupación y la tasa de
desempleo de Estados Unidos?
Tasa de participación: ascendente
Tasa de ocupación: ascendente
Tasa de desempleo: descendente
2. ¿Cuáles son las tendencias de la tasa de participación y de la tasa de desempleo de
América Latina?
Tasa de desempleo: ascendente y tasa de participación: ascendente
3. ¿Cómo fluctúan durante el ciclo económico la tasa de participación, la tasa de
ocupación y la tasa de desempleo?
La tasa de ocupación fluctúa más que la tasa de participación y refleja fluctuaciones cíclicas de
la tasa de desempleo.
4. ¿Cuál ha sido la tendencia de la tasa de participación de hombres y mujeres en la fuerza
laboral de Estados Unidos y América Latina? Comente semejanzas y diferencias.
En EU la tasa de participación de la fuerza laboral femenina aumentó del 38% al 60% entre
1963 y 2003. Se ampliaron las oportunidades y salarios a disposición de las mujeres. Se ve algo
similar en América Latina donde entre 1980 y 2005 la tasa de productividad de la mujer en la
fuerza laboral aumenta de 20.4 a 31.8%. Ahora, en Estados Unidos tanto la tasa de
participación como la de ocupación de los hombres ha disminuido, mientras que en América
Latina la tasa de participación masculina se ha mantenido estable.
5. ¿Cómo han cambiado en Estados Unidos las horas de trabajo agregadas desde 1961?
Las horas de trabajo agregadas tienen una tendencia ascendente, pero las horas de trabajo
agregadas no han crecido tan rápido como el número de personas empleadas. Entre 1963 y
2003 las horas de trabajo agregadas aumentaron más del 100%.
6. ¿De qué manera cambiaron las tasas de salario real promedio por hora durante la
década de 1990 y después del año 2000?
La tasa de salario real promedio por hora de los trabajadores de la manufactura privada que no
son supervisores, alcanzó un máximo en 1978, permaneció relativamente constante hasta 1993
y aumentó nuevamente hasta 2003.
Cuestionario 3.
1. ¿Cuáles son las categorías de personas que quedan desempleadas?
La gente queda desempleada si: Pierde su empleo y busca otro. Deja su empleo y busca otro.
Ingresa o reingresa a la población económicamente activa en busca de un empleo.
La gente termina un periodo de desempleo si: Consigue un nuevo empleo o si se le contrata de
nuevo. Se retira de la población económicamente activa (PEA).A la gente que es despedida de
sus empleos, ya sea de manera permanente o temporal, se le llama perdedores de empleo.
Algunos perdedores de empleo quedan desempleados, pero algunos se retiran de inmediato de
la fuerza laboral. A la gente que deja voluntariamente sus empleos se le llama abandonado res
de empleo
2. Defina desempleo por fricción, desempleo estructural, desempleo cíclico y de un
ejemplo de cada tipo.
-Desempleo por fricción: Es el desempleo que surge de la rotación normal del trabajo, es decir,
de la gente que entra y sale de la fuerza laboral y de la creación y destrucción cotidiana de
fuentes de trabajo. Por ejemplo, Un recién graduado universitario está buscando trabajo y
espera que no va a encontrar ningún empleo hasta dentro de un año, debido a su falta de
experiencia. Sin embargo, recibe ofertas de trabajo que no están en el campo que estudió.
Debido a que los empleos ofrecidos no son la clase de trabajo que está buscando, rechaza estas
ofertas.
-Desempleo estructural: es el que surge cuando los cambios de tecnología o la competencia
internacional cambian las habilidades necesarias para desempeñar empleos o cambian la
ubicación de los mismos. Ejemplo, habrá desempleo estructural cuando haya más trabajadores
con unas cualificaciones específicas que puestos de trabajo disponibles en los que sea
necesaria esa formación, o puede que una región geográfica en particular haya más
trabajadores que puestos de trabajo disponibles.
-Desempleo cíclico: es el desempleo que fluctúa durante el ciclo económico. Aumenta durante
una recesión y disminuye durante una expansión. Por ejemplo, durante la crisis financiera de
2008, en Estados Unidos estalló la burbuja de la vivienda, comenzando una gran recesión y
enfrentando un desempleo cíclico.
4. ¿Cómo podría cambiar la tasa natural de desempleo y que factores producirían este
cambio?
Algunos procesos de cambio de una empresa como la reducción de tamaño crean fricciones y
dislocaciones que generan desempleo. No hay controversia acerca de que su posición cambia
con el tiempo. La tasa natural de desempleo surge de la existencia del desempleo por fricción y
estructural.
5. ¿Cómo fluctúa la tasa de desempleo durante el ciclo económico?
La tasa natural de desempleo fluctúa porque fluctúan las fricciones y la cantidad de cambio
estructural. Algunos economistas creen que la tasa natural de desempleo fluctúa
frecuentemente y que en épocas de rápidos cambios demográficos y tecnológicos su tasa
puede ser elevada.
3.- APLICACIONES A LA ECONOMIA DE MEXICO.
RESOLVER LOS EJERCICIOS SIGUIENTES DE MEDICION DEL PIB REAL Y LA TASA DE
CRECIMIENTO ECONOMICO.
3.1.-.- ELABORA UNA TABLA EN EXCEL O EN WORD CON LOS DATOS DEL P.I.B. TOTALES EN EL
AÑO BASE 2013, Y SU TASA DE CRECIMIENTO DEL AÑO 1980 A 2019.
EJEMPLO
AÑOS P.IB. REAL TOTAL BASE 2013 TASA DE CRECIMIENTO ECO.%
1980 …………
………………….2019
39 DATOS ANUALES
3.2.- HACER DOS GRAFICAS DE SERIES DE TIEMPO CON LOS DATOS TOTALES Y PORCENTUALES Y
OBSERVA LAS TENDENCIAS DEL RETO DE LA PRODUCCION, ( GRAFICAR EL P.I.B. REAL TOTAL Y
GRAFICAR LAS TASAS DE CRECIMIENTO DEL MISMO EN 39 AÑOS) EN LA SUPERTABLA
BICENTENARIO DE MEXICO MAXICO ESTAN LOS DATOS
3.3.- RESUELVE LOS EJERCICIOS SIGUIENTES , USANDO LA METODOLOGIA DEL MEDICION DEL
PIB , CALCULA CON SUS FORMULAS EL PIB REAL Y LA TASA DE CRECIMIENTO ECONOMICO AÑO
BASE 2006
AÑOS PIB A PRECIOS TASA DE PIB REAL TASA DE
2006 AÑO BASE DEL MERCADO INFLACION CRECIMIENTO
ECONOMICO
2006 AÑO BASE 977,108 100 BASE 977,108 ----- 0-------
2007 1,055,419 103.76
2008 897,156 106.54
2009 932,727 103.58
2010 1,079,675 104.40
2011 1,049,137 103.82
2012 1,217,687 103.57
2013 1,244,024 103.97
2014 1,285,889 104.08
3.4.- Calcular la tasa de crecimiento del PIB de México año base 2003
INSTITUTO TECNOLOGICO DE MERIDA
LIC. EN ADMINISTRACIÓN E ING. EN GESTION EMPRESARIAL
MACROECONOMIA
FERNANDO ANTONIO SOLIS DIAZ
EJERCICIO NO. __ EL PIB Y SU MEDICION
TABLA NO. __ PIB REAL Y TASA DE CRECIMIENTO ECONOMICO
AÑO PIB REAL INFLACION TASA DE
BASE 2003 AÑO BASE 2003 CRECIMIENTO
(100) ECONOMICO
2003 7,555,803 3.98 -0-
2004 7,862,062 6.19
2005 8,114,085 3.33
2006 8,531,973 4.05
2007 8,810,140 3.76
2008 8,915,030 6.53
2009 8,384,235 3.57
2010 8,827,018 4.40
2011 9,170,105 3.82
2012 9,530,085 3.57
2013 9,659,082 3.97
2014 9,876,956 4.08
2015 10,140,749 2.13
2016 10,372,972 3,36
2017 10,584,581 6.77
2018 4.83