Está en la página 1de 15

1

Taller No. 4 Estudiante:


Asignatura: Informátic Docente: Clara Diana Daza
a Triana
Grado: 8 Periodo: Tercero
Tiempo de Fecha de
1 mes
desarrollo Presentación

Objetivo de
Aprendizaje .
En este taller aprenderás a
reconocer los tipos de mantenimiento
de artefactos tecnológicos para el
cuidado y conservación de los mismos

INTRODUCCIÓN
A continuación, conocerás los tipos de mantenimiento de los artefactos
tecnológicos para el cuidado y conservación de los mismos y un ejemplo de
mantenimiento preventivo que tú mismo lo puedes poner en práctica.

Estaré en constante asesoría según horario establecido mediante el WhatsApp


del grupo para ayudarte a despejar cualquier inconveniente relacionado con este
tema.

Encontrarás una lectura sobre este tema, te daré algunos links, por si tienes
Internet para que afiance tus conocimientos.

Practicaremos lo aprendido, me demostrarás que aprendiste y me dirás que


aprendiste.

Realizarás un glosario con las palabras desconocidas consultando en el


diccionario.

Realizaras una reflexión con tus acudientes sobre la actividad que tuviste de
este taller y la dificultaste que tuviste.

De la misma manera encontrarás información sobre la entrega del mismo.

SECUENCIA DIDÁCTICA

En esta guía te daré a conocer los tipos de mantenimiento de los artefactos


tecnológicos para el cuidado y conservación de los mismos.

Con ello adquieres conocimientos, aprendizajes y


competencias que te serán útil en tu vida cotidiana.

Saberes Previos

¡ ANIMATE !

Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017 Atrévete a ordenar los
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020 pasos del mantenimiento
preventivo de un celular
colocando en cada
2

 Con la brocha de cerdas suaves hacemos limpieza de residuos


de polvo que está en el interior del celular
 Después, ubicamos la pantalla en su respectivo dispositivo,
teniendo en cuenta de colocarle los mismos tornillos en el
mismo orden inicial.
 Con un destornillador de pala retiramos la tapa para proceder
al interior del celular.
 Usamos el trapo o paño de textura suave para limpiar la
pantalla y partes metálicas del celular.
 Colocamos la Sim Card, batería y tapa.
 Por último, podemos encender el celular y disfrutar de su
extensión de vida debido al mantenimiento realizado.
 Retiramos la tapa de la batería, si es necesario utilizamos un
destornillador estrella.
 Asegurarnos que todo esté bien atornillado.

Lo que estoy
aprendiendo

MANTENIMIENTO DE ARTEFACTOS
TECNOLÓGICOS
Todo objeto tecnológico requiere de mantención luego de determinado período
Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
3

de tiempo que se determina en función de las horas de uso o del trabajo


realizado de acuerdo a la especificación de los mismos.

Recordemos algunas definiciones.

Objeto tecnológico. Los objetos tecnológicos son objetos creados por el ser
humano para satisfacer determinadas necesidades.

Artefacto Se entiende por artefacto cualquier objeto fabricado con cierta


técnica para desempeñar alguna función específica.

Son ejemplos de artefacto tanto vasijas de barro como vehículos, maquinaria


industrial y otros objetos. Por esto, los artefactos no están restringidos al mundo
contemporáneo ni al desarrollo de la tecnología.

Se usa vulgarmente como sinónimo de aparato y de máquina, aunque


técnicamente son conceptos muy distintos: Los artefactos son producto de
sistemas de necesidades sociales y culturales (también llamados intencionales,
aunque dicha expresión ha entrado en desuso), y se les emplea generalmente
para extender los límites materiales del cuerpo. En este sentido, todo aparato es
un artefacto, pero no todo artefacto es necesariamente un aparato. Muchos
objetos que no son máquinas también son artefactos, por ejemplo, vasos,
mesas, ventanas, fotografías, etc.

1.MANTENIMIENTO.
El mantenimiento es el proceso que se realiza en un objeto para detectar
posibles problemas en su funcionamiento, con el propósito de poder corregirlos
y, de esta forma, prolongar su vida útil abaratando costos.

El mantenimiento de los objetos tecnológicos consiste básicamente en prolongar


su vida útil. El mantenimiento considera diferentes etapas, las que se señalan a
continuación:

Mantenimiento Correctivo: Es el conjunto de tareas destinadas a corregir los


defectos que se van presentando en los distintos equipos y que son
comunicados al departamento de mantenimiento por los usuarios de los
mismos.
Permite alargar la vida útil de los equipos y maquinarias por medio de la
reparación de piezas y la corrección de fallas. En este sentido, libra a la
empresa de la necesidad de comprar un nuevo equipo cada vez que uno se
daña, lo cual elevaría los costos. Además, otra de las ventajas de realizar
mantenimiento correctivo es la posibilidad de programarlo con antelación a
cualquier desperfecto, de modo que se puedan prevenir accidentes y evitar
reducción en la producción.

Mantenimiento Preventivo: Es el mantenimiento que tiene por misión


mantener un nivel de servicio determinado en los equipos, programando las
intervenciones de sus puntos vulnerables en el momento más oportuno. Suele
tener un carácter sistemático, es decir, se interviene, aunque el equipo no haya
dado ningún síntoma de tener un problema. Una estrategia del mantenimiento
preventivo puede ser:
Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
4

 Inspección de rutina
 Pruebas del sistema
 Cambios de aceite / lubricación
 Medidas y ajustes
 Reemplazo de piezas
 Registro de deterioro del equipo

Mantenimiento Predictivo: Es el que persigue conocer e informar


permanentemente del estado y operatividad de las instalaciones mediante el
conocimiento de los valores de determinadas variables, representativas de tal
estado y operatividad. Para aplicar este mantenimiento, es necesario identificar
variables físicas (temperatura, vibración, consumo de energía, etc.) cuya
variación sea indicativa de problemas que puedan estar apareciendo en el
equipo. Es el tipo de mantenimiento más tecnológico, pues requiere de medios
técnicos avanzados, y en ocasiones, de fuertes conocimientos matemáticos,
físicos y/o técnicos.
Una estrategia de mantenimiento predictivo.
 Proporciona datos en tiempo real e históricos de tendencias de activos y
procesos.
 Permite a los operadores detectar y diagnosticar cualquier problema que
pueda convertirse en problemas.
 Proporciona análisis y alertas a los operadores cuando es necesario.

Una estrategia de mantenimiento predictivo / preventivo correctamente


equilibrada:

 Ahorro de costos laborales exponencialmente.


 Permite diagnósticos rápidos y precisos e identificación de problemas.
 Simplificar el proceso de monitoreo; Lo que una vez tomó horas llevará
minutos.
 Reducir el tiempo de resolución de problemas.
 Reducir drásticamente el inventario de reparaciones.
 Aumentar la eficiencia del proceso, maximizando el rendimiento.
 Maximizar la vida útil de los activos.

Mantenimiento Cero Horas (Overhaul): Es el conjunto de tareas cuyo


objetivo es revisar los equipos a intervalos programados bien antes de que
aparezca ningún fallo, bien cuando la fiabilidad del equipo ha disminuido
apreciablemente de manera que resulta arriesgado hacer previsiones sobre su
capacidad productiva. Dicha revisión consiste en dejar el equipo a Cero horas
de funcionamiento, es decir, como si el equipo fuera nuevo. En estas revisiones
se sustituyen o se reparan todos los elementos sometidos a desgaste. Se
pretende asegurar, con gran probabilidad un tiempo de buen funcionamiento
fijado de antemano.

Mantenimiento En Uso o Conductivo: es el mantenimiento básico de un


equipo realizado por los usuarios del mismo. Consiste en una serie de tareas
elementales (tomas de datos, inspecciones visuales, limpieza, lubricación,
reapriete de tornillos) para las que no es necesario una gran formación, sino tal
solo un entrenamiento breve. Este tipo de mantenimiento es la base del TPM
(Total Productive Maintenance, Mantenimiento Productivo Total).

2. LA DIFICULTAD PARA ENCONTRAR


Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
5

UNA APLICACIÓN PRÁCTICA A LOS


TIPOS DE MANTENIMIENTO
Esta división de Tipos de Mantenimiento presenta el inconveniente de cada
equipo necesita una mezcla de cada uno de esos tipos, de manera que no
podemos pensar en aplicar uno solo de ellos a un equipo en particular.

Así, en un motor determinado nos ocuparemos de su lubricación (mantenimiento


preventivo periódico), si lo requiere, mediremos sus vibraciones o sus
temperaturas (mantenimiento predictivo), quizás le hagamos una puesta a punto
anual (puesta a cero) y repararemos las averías que vayan surgiendo
(mantenimiento correctivo). La mezcla más idónea de todos estos tipos de
mantenimiento nos la dictarán estrictas razones ligadas al coste de las pérdidas
de producción en una parada de ese equipo, al coste de reparación, al impacto
ambiental, a la seguridad y a la calidad del producto o servicio, entre otras.

El inconveniente, pues, de la división anterior es que no es capaz de dar una


respuesta clara a esta pregunta:

¿Cuál es el mantenimiento que debo aplicar a cada uno de los equipos que
componen una planta concreta?

Para dar respuesta a esta pregunta, es conveniente definir el concepto de


Modelo de Mantenimiento.

Un Modelo de Mantenimiento es una mezcla de los anteriores tipos de


mantenimiento en unas proporciones determinadas, y que responde
adecuadamente a las necesidades de un equipo concreto. Podemos pensar que
cada equipo necesitará una mezcla distinta de los diferentes tipos de
mantenimiento, una mezcla determinada de tareas, de manera que los modelos
de mantenimiento posibles serán tantos como equipos puedan existir. Pero esto
no es del todo correcto. Pueden identificarse claramente 4 de estas mezclas,
complementadas con otros dos tipos de tareas adicionales, según veremos.
3. MODELOS DE MANTENIMIENTO
Cada uno de los modelos que se exponen a continuación incluyen varios de los
tipos anteriores de mantenimiento, en la proporción que se indica. Además,
todos ellos incluyen dos actividades: inspecciones visuales y lubricación.

Esto es así porque está demostrado que la realización de estas dos tareas en
cualquier equipo es rentable. Incluso en el modelo más sencillo (Modelo
Correctivo), en el que prácticamente abandonamos el equipo a su suerte y no
nos ocupamos de él hasta que nos produzca una avería, es conveniente
observarlo al menos una vez al mes, y lubricarlo con productos adecuados a sus
características. Las inspecciones visuales prácticamente no cuestan dinero
(estas inspecciones estarán incluidas en unas gamas en las que tendremos que
observar otros equipos cercanos, por lo que no significará que tengamos que
destinar recursos expresamente para esa función). Esta inspección nos
permitirá detectar averías de manera precoz, y su resolución generalmente será
más barata cuanto antes detectemos el problema. La lubricación siempre es
rentable. Aunque sí representa un coste (lubricante y la mano de obra de
aplicarlo), en general es tan bajo que está sobradamente justificado, ya que una
Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
6

avería por una falta de lubricación implicará siempre un gasto mayor que la
aplicación del lubricante correspondiente.

Hecha esta puntualización, podemos definir ya los diversos modelos de


mantenimiento posibles.

3A. Modelo Correctivo

Este modelo es el más básico, e incluye, además de las inspecciones visuales y


la lubricación mencionadas anteriormente, la reparación de averías que surjan.
Es aplicable, como veremos, a equipos con el más bajo nivel de criticidad, cuyas
averías no suponen ningún problema, ni económico ni técnico. En este tipo de
equipos no es rentable dedicar mayores recursos ni esfuerzos.

B. Modelo Condicional

Incluye las actividades del modelo anterior, y, además, la realización de una


serie de pruebas o ensayos, que condicionarán una actuación posterior. Si tras
las pruebas descubrimos una anomalía, programaremos una intervención; si,
por el contrario, todo es correcto, no actuaremos sobre el equipo.

Este modelo de mantenimiento es válido en aquellos equipos de poco uso, o


equipos que a pesar de ser importantes en el sistema productivo su probabilidad
de fallo es baja.

C. Modelo Sistemático
Este modelo incluye un conjunto de tareas que realizaremos sin importarnos
cuál es la condición del equipo; realizaremos, además, algunas mediciones y
pruebas para decidir si realizamos otras tareas de mayor envergadura; y, por
último, resolveremos las averías que surjan. Es un modelo de gran aplicación en
equipos de disponibilidad media, de cierta importancia en el sistema productivo
y cuyas averías causan algunos trastornos. Es importante señalar que un equipo
sujeto a un modelo de mantenimiento sistemático no tiene por qué tener todas
sus tareas con una periodicidad fija. Simplemente, un equipo con este modelo
de mantenimiento puede tener tareas sistemáticas, que se realicen sin importar
el tiempo que lleva funcionando o el estado de los elementos sobre los que se
trabaja. Es la principal diferencia con los dos modelos anteriores, en los que
para realizar una tarea debe presentarse algún síntoma de fallo.

Un ejemplo de equipo sujeto a este modelo de mantenimiento es un reactor


discontinuo, en el que las materias que deben reaccionar se introducen de una
sola vez, tiene lugar la reacción, y posteriormente se extrae el producto de la
reacción, antes de realizar una nueva carga. Independientemente de que este
reactor esté duplicado o no, cuando está en operación debe ser fiable, por lo
que se justifica realizar una serie de tareas con independencia de que hayan
presentado algún síntoma de fallo.

Otros ejemplos:

El tren de aterrizaje de un avión


El motor de un avión

Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
7

D. Modelo de Mantenimiento de Alta Disponibilidad

Es el modelo más exigente y exhaustivo de todos. Se aplica en aquellos equipos


que bajo ningún concepto pueden sufrir una avería o un mal funcionamiento.
Son equipos a los que se exige, además, unos niveles de disponibilidad
altísimos, por encima del 90%. La razón de un nivel tan alto de disponibilidad es
en general el alto coste en producción que tiene una avería. Con una exigencia
tan alta, no hay tiempo para el mantenimiento que requiera parada del equipo
(correctivo, preventivo sistemático). Para mantener estos equipos es necesario
emplear técnicas de mantenimiento predictivo, que nos permitan conocer el
estado del equipo con él en marcha, y a paradas programadas, que supondrán
una revisión general completa, con una frecuencia generalmente anual o
superior. En esta revisión se sustituyen, en general, todas aquellas piezas
sometidas a desgaste o con probabilidad de fallo a lo largo del año (piezas con
una vida inferior a dos años). Estas revisiones se preparan con gran antelación,
y no tiene porqué ser exactamente iguales año tras año.

Como quiera que en este modelo no se incluye el mantenimiento correctivo, es


decir, el objetivo que se busca en este equipo es CERO AVERÍAS, en general
no hay tiempo para subsanar convenientemente las incidencias que ocurren,
siendo conveniente en muchos casos realizar reparaciones rápidas
provisionales que permitan mantener el equipo en marcha hasta la próxima
revisión general. Por tanto, la Puesta a Cero anual debe incluir la resolución de
todas aquellas reparaciones provisionales que hayan tenido que efectuarse a lo
largo del año.

Algunos ejemplos de este modelo de mantenimiento pueden ser los siguientes:

 Turbinas de producción de energía eléctrica.


 Hornos de elevada temperatura, en los que una intervención supone enfriar y
volver a calentar el horno, con el consiguiente gasto energético y con las
pérdidas de producción que trae asociado.
 Equipos rotativos que trabajan de forma continua.
 Depósitos reactores o tanques de reacción no duplicados, que sean la base
de la producción y que deban mantenerse en funcionamiento el máximo
número de horas posible.

4. OTRAS CONSIDERACIONES
En el diseño del Plan de Mantenimiento, deben tenerse en cuenta dos
consideraciones muy importantes que afectan a algunos equipos en particular.
En primer lugar, algunos equipos están sometidos a normativas legales que
regulan su mantenimiento, obligando a que se realicen en ellos determinadas
actividades con una periodicidad establecida.

En segundo lugar, algunas de las actividades de mantenimiento no podemos


realizarlas con el equipo habitual de mantenimiento (sea propio o contratado)
pues se requiere de conocimientos y/o medios específicos que solo están en
manos del fabricante, distribuidor o de un especialista en el equipo.

Estos dos aspectos deben ser valorados cuando tratamos de determinar el


modelo de mantenimiento que debemos aplicar a un equipo.

a. Mantenimiento Legal

Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
8

Algunos equipos están sometidos a normativas o a regulaciones por parte de la


Administración. Sobre todo, son equipos que entrañan riesgos para las personas
o para el entorno. La Administración exige la realización de una serie de tareas,
pruebas e inspecciones, e incluso algunas de ellas deben ser realizadas por
empresas debidamente autorizadas para llevarlas a cabo. Estas tareas deben
necesariamente incorporarse al Plan de Mantenimiento del equipo, sea cual sea
el modelo que se decida aplicarle.

Algunos de los equipos sometidos a este tipo de mantenimiento son los


siguientes:

 Equipos y aparatos a presión


 Instalaciones de Alta y Media Tensión
 Torres de Refrigeración
 Determinados medios de elevación, de cargas o de personas
 Vehículos
 Instalaciones contraincendios
 Tanques de almacenamiento de determinados productos químicos

b. Mantenimiento subcontratado a un especialista

Cuando hablamos de un especialista, nos referimos a un individuo o empresa


especializada en un equipo concreto. El especialista puede ser el fabricante del
equipo, el servicio técnico del importador, o una empresa que se ha
especializado en un tipo concreto de intervenciones. Como hemos dicho,
debemos recurrir al especialista cuando:

 No tenemos conocimientos suficientes


 No tenemos los medios necesarios
 Si se dan estas circunstancias, algunas o todas las tareas de mantenimiento
deberemos subcontratarlas a empresas especializadas.

El mantenimiento subcontratado a un especialista es en general la alternativa


más cara, pues la empresa que lo ofrece es consciente de que no compite. Los
precios no son precios de mercado, sino precios de monopolio. Debe tratar de
evitarse en la medida de lo posible, por el encarecimiento y por la dependencia
externa que supone. La forma más razonable de evitarlo consiste en desarrollar
un Plan de Formación que incluya entrenamiento específico en aquellos equipos
de los que no se poseen conocimientos suficientes, adquiriendo además los
medios técnicos necesarios

Ejemplo de mantenimiento preventivo de un


celular
se tienen los siguientes pasos.

1. Algunas veces se requiere de un instrumental y accesorios


especializados, muchos de ellos son propios
para cada modelo. Esto sugiere que para
cada equipo sea necesario un kit.

Entre ellos tenemos las siguientes


herramientas:
a. Destornilladores de diferentes
tamaños según los tornillos.

Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
9

b. Brocha de cerdas suaves para evitar causar algún daños a los dispositivos.

c. Pañito o trapito de textura suave.

2. Para Retirar algunos elementos.


 Retiramos la tapa de la batería, si es necesario utilizamos un destornillador estrella.
 Con un destornillador de pala retiramos la tapa para proceder al interior del celular.
 Con la brocha de cerdas suaves hacemos limpieza de residuos de polvo que están en el
interior del celular.
 Usamos el trapo o paño de textura suave para limpiar la pantalla y partes metálicas del
celular.
 Después, ubicamos la pantalla en su respectivo dispositivo, teniendo en cuenta de
colocarle los mismos tornillos en el mismo orden inicial.
 Asegurarnos que todo esté bien atornillado.
 Colocamos la Sim Card, batería y tapa.
 Por último, podemos encender el celular y disfrutar de su extensión de vida debido al
mantenimiento realizado.
 Se recomienda hacer mantenimiento celular cada tres meses.

Puedes acceder a estos enlaces para afianzar conocimientos si tienes internet.

https://www.youtube.com/watch?v=yTMId3P-6Wk video tipos de mantenimiento

https://www.infoplc.net/blogs-automatizacion/item/103786-mantenimiento-preventivo-vs-
predictivo. Mantenimiento Preventivo Vs Mantenimiento Predictivo.
https://www.ecured.cu/Mantenimiento_preventivo_planificado Mantenimiento preventivo
planificado (ventajas y desventajas)

http://www.clubdediagramas.com/archivo/celulares-a6/ Club de diagramas (pagando


por el descargue de los manuales)

https://www.youtube.com/watch?v=dbJe2339uMY es un video; Mantenimiento Básico


de un celular

Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
10

Práctico lo que
aprendí.

Ahora que conoces los tipos de mantenimiento de


artefactos tecnológicos, llena en el siguiente cuadro,
con los datos que te solicitan. Si prefieres puedes
copiarlo el cuadro en tu cuaderno para mayor comodidad.

El ejemplo lo puede hacer mediante explicación, un gráfico, como más te sientas


cómodo.

Mantenimiento Característica Ejemplo

subcontratado a un Nos referimos a un individuo o


especialista empresa especializada Especializados en
mantenimiento de
maquinaria pesada
Es el modelo más exigente y
exhaustivo de todos

Mantenimiento
Predictivo:
Proporciona datos en
tiempo real e históricos de
tendencias de activos y
procesos.

Mantenimiento Legal

Dicha revisión consiste en


dejar el equipo a Cero horas
de funcionamiento, es decir,
como si el equipo fuera nuevo

Mantenimiento En
Uso o Conductivo

Tren de Aterrizaje de un
avión
Es el conjunto de tareas
destinadas a corregir los
defectos que se van
presentando en los distintos
Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
11

equipos

Conceptualice los siguientes elementos


Mantenimiento

Objeto tecnológico

Artefacto

¿Cómo sé que
aprendí?

AHORA VAS A REALIZAR EL MISMO CUADRO sobre los tipos de mantenimiento


que más te llamó la atención y haciendo énfasis de los que has visto, conoce o
los que le gustaría conocer personalmente.
(PUEDES TRABAJAR AQUÍ O HACERLO EN TU CUADERNO

Mantenimiento Característica Ejemplo

2. De acuerdo a la resolución 000737 del 9 de mayo del 2020 emanada del


Ministerio de Salud y Protección Social del Gobierno Nacional de Colombia en
su hoja No. 4 en su Anexo Técnico se refiere a los protocolos de bioseguridad

Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
12

Identifique que tipos de mantenimientos pueden estar incluidos allí.


______________________________________________________________

3. Que significa modelos de mantenimiento _______________________

4. De los modelos de mantenimiento cuál utilizarías para el mantenimiento


de Alto Horno o Hornos eléctricos para la producción de acero.
_____________________

5. Di si es verdadero o falso
a. El mantenimiento legal es equivalente a un especialista. ( )

b. En el Modelo de Mantenimiento de Alta Disponibilidad para


mantener los equipos en perfecto funcionamiento solo es necesario
emplear técnicas de mantenimiento predictivo. ( )

c. Un artefacto puede ser una vajilla ( )

6. Cuál es la técnica más empleada para el mantenimiento de un celular.


___________________

7. cuando realizamos los siguientes pasos


a. Maximizamos la vida útil de los activos
b. Reducimos drásticamente el inventario de reparaciones
c. Simplificamos el proceso de monitoreo; Lo que una vez nos tomó
horas llevará minutos.
Estamos aplicando una estrategia de: _____________________

8. Cuál es la diferencia entre objeto tecnológico y artefacto

Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
13

¿Qué aprendí?

AHORAS TIENES UN RETO….


1. Recorta y pega o dibuja 5 Logos de Mantenimiento subcontratado a un
especialista, hacer una descripción cuál es su especialidad.

2. Recorta y pego o dibuja un tipo de mantenimiento y un modelo de


mantenimiento, con su respectiva conceptualización.

3. Pregunta a un familiar o amigo que mantenimiento de los vistos en esta guía


ha trabajado, o conoce de una pequeña explicación.

4. Indague, que pasos debes seguir para el mantenimiento de un computador.

5. Has un crucigrama con los tipos y modelos de mantenimiento.

6. Anexa tu glosario con las palabras desconocidas para ti con su respectivo


significado.
PRODUCTO
Este taller debes presentarlo la última semana de julio del 27 al 31 o si se
presenta modificación en el calendario se le avisará oportunamente.

Puedes enviar la presente guía al correo dazatrianaclaradiana@gmail.com si no


puedes enviarlo por este medio, entonces al WhatsApp interno 3144038144.

Puedes realizarlo en la fotocopia o en tu cuaderno, debidamente marcado con


nombre completo y grado preferiblemente en archivo en formato PDF del scan
del cuaderno.

Recuerden quien no tenga internet o datos pueden despejar sus dudas en los
grupos de WhatsApp de tecnología e informática de cada grado creado para
orientar las clases y realizar las tutorías, pero solo en horas de clase según el
horario.

¡ES HORA DE REFLEXIONAR!


Parámetros que se tendrán en cuenta para la valoración del SABER, SER Y
HACER.

Dar una valoración de 1.0 a 5.0

Saber = Tus conocimientos adquiridos y asimilados.


Ser = Tu personalidad, las forma de ser respetuosa, tu dedicación a los
trabajos, puntualidad en la entrega de tus tareas, asistencia, pulcritud
Hacer = Dedicación en la elaboración de tus actividades con responsabilidad,
dedicación en la interpretación de los contenidos y esmero en realizar
perfectamente tu taller.

Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
14

MARCA CON UNA X TÚ RESPUESTA.


RESPONDE CON TUS PADRES
Saber Ser Hacer
SABER
Aprendiste reconocer los tipos de
mantenimiento y modelos
Identifica sus características
¿Sabes cómo se clasifican los tipos de
mantenimiento?
Puedes identificar los modelos de
mantenimiento
Sabes cuales son las otras disposiciones.
Distingue algunos logos de empresas
relacionados con el mantenimiento de
artefactos tecnológicos.
Conoce cuales son los pasos del
mantenimiento de un celular.
Identifica las herramientas utilizadas para
el mantenimiento de un celular.
Conoce las herramientas utilizadas para el
mantenimiento de un automóvil.
SER
Fuiste puntual al entregar tu taller
Asististe a todas las orientaciones de la
profesora con puntualidad.
Al entregar el taller lo hiciste con pulcritud
Tienes un lugar adecuado y tiempo
exclusivo para realizar tus actividades
Eres respetuoso en el chat del grupo y en
la entrega de tus actividades.
Colaboras a tus compañeros cuando te lo
solicitan.
Estas pendientes de las orientaciones
sugeridas por la profesora.
Ingresas al chat solo para que te den la
nota del ser, te retiras y no te das cuenta
de las orientaciones, ni despejas dudas
del taller
Entregas el taller sin ver recibido asesoría
de la orientadora.
HACER
Pudiste realizar las actividades fácilmente
Necesitaste ayuda de otra persona para
desarrollar tus actividades
Utilizaste los link para ampliar tus
conocimientos
Despejó dudas de tu taller con la
orientación de la profesora.
Te sientes satisfecho con los
conocimientos adquiridos en este taller
Cumpliste los retos que se encuentran en
el taller?
Lograste identificar las palabras
desconocidas utilizando el diccionario.
Crees que este taller te brindó la
oportunidad de ampliar tus conocimientos
sobre el mantenimiento de artefactos
tecnológicos.
Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
15

OBSERVACIONES
La comunicación con estudiantes la realizo por el WhatsApp del grupo, correo
electrónico o llamada telefónica.

Los estudiantes que no tienen internet pueden trabajar con la información de la


guía se realizó lo más amplia y completa en contenido, los que tienen conexión
a internet pueden ampliar sus conocimientos con link compartida por la
profesora.

Al entregar el taller este debe llevar una portada, que lleve los siguientes
componentes: Nombre del estudiante, el área, el grado, el nombre del taller y la
fecha de realización. Además, en la parte superior izquierda de cada hoja del
cuaderno utilizada en la realización del taller se debe marcar con el nombre del
estudiante y el grado.

Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermúdez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020

También podría gustarte