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Trabajo Final Grupo 450
Trabajo Final Grupo 450
PARTICIPANTES
GRUPO: 15004_450
TUTOR
MARZO 2020
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Ficha de lectura para el desarrollo de la fase 2
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Educación inclusiva un modelo de diversidad humana
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cambiar paradigmas con estos, anteriormente estas personas eran vistas con
lastima, estas personas cuentan con las mismos derechos y oportunidades que
cualquier otra, desde mi punto de vista se ha generado un gran cambio y una
gran acogida respeto al tema.
Nombre del Estudiante:
Ana Lizeth Ortiz Yande
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Validación de un instrumento de estrategias para fortalecer el
aprendizaje- Educación inclusiva
Autores del Artículo: Universidad Nacional de Costa Rica, Centro de
Investigación y Docencia en Educación, CIDE
URL del Artículo: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1409-42582020000100107&lang=es
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con discapacidad ante las instituciones que desean potencializar sus fortalezas
y destrezas apoyándolos en lo que son buenos y de qué manera llegar al punto
de hacer posible que se desenvuelvan en alguna actividad, muchos de los
docentes de estas instituciones los están capacitando las bases y estructuras
necesarias para la realización de dichos métodos.
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Cuadernos de Educación Inclusiva Vol. III. Repensando la
Justicia Social y la Educación Inclusiva
Autores del Artículo:
Karina Delgado Valdivieso
José Rafael Palacio
Yeincy Paola Carrascal
Javier Borjas Caraveo
Delia Arrieta Díaz
María Izabel dos Santos García
Aldo Ocampo González
Dolores Gutiérrez Rico
María Leticia Elizalde Moreno
URL del Artículo:https://zenodo.org/record/3605427#.XmrsbahKjIV
Resumen del artículo: Los países de América Latina a través de sus Estados,
como intención, tienen la responsabilidad del derecho a través de la definición
de instrumentos que buscan una equidad social. En las últimas décadas se han
desarrollado declaraciones, cartas y convenciones que regulan obligaciones
para cumplir con el derecho a la educación, además se muestra las normativas
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que describen un servicio para todos, mediante el planteamiento y adecuación
de medidas legislativas para lograr una educación equitativa. Los países de
América Latina, a través de sus sistemas educativos asumirán las
responsabilidades de lograr los aprendizajes de todos los estudiantes.
Autores del Artículo: B Lorente Molina
Fecha de Publicación del artículo: 2004
Resumen del artículo:
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contextualización concreta. En este sentido se debe entender el género desde la
transversalidad, además de ser considerado como una metodología, y reflexionar
sobre las razones de su uso 7reducido en el trabajo social. Se insiste entonces
en defender la igualdad de género y analizar su diversidad
Observaciones personales del estudiante:
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Análisis conceptual del uso agrícola del suelo: Su incidencia
en la sostenibilidad
Autores del Artículo: Maldané Cuello Espinosa
URL del
Artículo:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1335/1238
Fecha de Publicación del artículo: 10/10/2007
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El uso agrícola del suelo impacta directamente en la sostenibilidad, aunque las
personas no lo vean de esa forma. El suelo es un recurso que todos utilizamos,
pero en gran medida lo utilizamos de forma más útil para la producción agrícola
que es donde originamos los productos para millones de habitantes del planeta.
Sin embargo, no somos conscientes de los servicios que este nos presta, por lo
general dentro del uso del suelo se encuentran tres elementos con mayor
impacto dentro de la sostenibilidad que son el Social, económico y ambiental.
Las incidencias del uso del suelo para fines agrícolas dentro de estos tres
elementos son vistos por los seres humanos en su mayoría para sacar
ganancia en el tema económico y se deja de lado el tema social y ambiental. El
uso del suelo agrícola es necesario para la sostenibilidad social ya que en el
mundo hay muchos casos de pobreza extrema donde las personas mueren de
hambre y este es uno de los restos más grandes para el suelo agrícola el tener
la necesidad de producir comida para los habitantes del planeta tierra. Dentro
del campo económico es donde vemos reflejados las recompensas del suelo
para los productores y es ahí donde es preferido por un porcentaje de
agricultores para sacar provecho y beneficiarse en el tema monetario. Este
tema económico deja muy de lejos el desarrollo sostenible del uso del suelo y
no generamos conciencia respecto a la sostenibilidad para lo cual debemos
tener y poner en práctica la Agroecología que es la solución perfecta para el
suelo no siga su camino de deterioro y degradación al que lo tenemos sometido
generando así una avería de los recursos naturales.
Observaciones personales del estudiante:
En el artículo seleccionado sobre la agricultura sostenible deja ver y concientiza
a las personas sobre la importancia del uso del suelo que es el que nos da de
comer dentro del campo agrícola y que a su vez todos nosotros los humanos
necesitamos del, pero no tenemos la conciencia necesaria para hacer o actuar
en defensa del mismo para evitar el deterioro del suelo y por consiguiente de
los recursos naturales.
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Me parece muy importante que se den a conocer todos estos aspectos los tres
puntos de vista desde los cuales fue analizado este articulo como son el social,
el económico y el ambiental.
Sin embargo, me parece que dentro del articulo aparte del análisis hecho que
es a mi forma de ver muy completo se deberían hacer más recomendaciones y
de forma más clara y directa para generar conciencia global ya que esto nos
afecta a todos los seres humanos y de forma más difícil a las próximas
generaciones si no cuidamos el medio ambiente y por el contrario contribuimos
con el deterioro de los recursos naturales.
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Agricultura sostenible y ecosistemas áridos y semiáridos de
Venezuela
Autores del Artículo: Silvia Diana Matteucci, Aida Colma
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sistema hace que esta tenga un final con pérdida de su integridad estructural
formando así un sistema vulnerable a situaciones en las que según su entorno
se adecuarían de diferente forma pero sobre todo de la mejor forma posible.
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seres humanos que hacen que nuestro entorno deje de ser resiliente y pierda su
estado natural de adaptación. La resiliencia se pierde poco a poco debido a
métodos tecnológicos de escasa información y que podemos suplir con materia
natural y así brindar un servicio ecológico mediante la vegetación.
De otro lado creo que el articulo profundiza mucho en los hechos que hacen que
nuestro entorno natural y por consiguiente la agricultura sostenible sea cada vez
menos sostenible, pero me parece que debería dar opciones más específicas de
cómo actuar en cuanto a una problemática presentada en la sociedad de ese
tipo. Para este tipo de eventos debemos prepararnos ya que en un futuro no
muy lejano vamos a sufrir por muchos factores que actualmente tenemos y que
luego vamos a extrañar por no saber cuidar nuestro medio ambiente.
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Bases teorico-metodologicas para el diseño de sistemas
agroecológicos
Autores del Artículo: Álvaro Noguera Talavera, Francisco Salmerón, Nadir
Reyes Sánchez
URL del Artículo: http://www.scielo.org.ar/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1853-86652019000100020&lang=es
Fecha de Publicación del artículo: junio de 2019
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tener un mejor ecosistema.
La agroecología es una respuesta que se da por parte de los seres humanos a
la constante degradación del medio ambiente en sus entornos social y
económico, generando así un impacto positivo hacia sí mismo, pero con más
importancia a todos los entornos que de una u otra forma nos afectan a todos
los seres humanos.
Esta degradación y deterioro de la naturaleza es dada por varios factores entre
los que se encuentran la agricultura moderna que no es sino un tipo de
tecnología utilizado para su producción agrícola, siendo esta útil para la
producción, pero muy ineficiente y dañina para la naturaleza ya que en la
mayoría de los casos se utiliza agroquímicos siendo estos los causantes del
daño excesivo que se causa al ambiente.
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Con los cambios y métodos planteados tendremos maneras de mejorar nuestra
producción como es el sistema silvopastoril como base para ganadera
sostenible que sería un gran avance de manera global para nuestro medio
ambiente. Finalizando debemos entender que el sistema agroecológico no lo
debemos fijar como una meta si no por el contrario un proceso de continuo
crecimiento y transformación para mejorar constantemente nuestro entorno
ambiental.
Los humanos debemos cuidar nuestra naturaleza por medio de bases teórico –
metodológicas, sin embargo, con estas investigaciones logramos darnos cuenta
de los problemas que vivimos y que tal vez vamos a vivir en un futuro, pero
además de esto creería importante hacer campañas para concientizar a la
gente del daño que estamos causando y de las posibles soluciones para
cambiar el rumbo a nuestro medio ambiente de una forma amigable y no
perjudicial para la naturaleza.
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productos inocuos o dañinos para la salud del ser humano que no es un daño
precisamente inmediato pero que a largo tiempo si tiene contraindicaciones en
la salud. Además de la salud por comer los productos daña el medio ambiente
que es el entorno donde vivimos por tal motivo nos afecta directamente.
Es por este motivo que debemos realizar acciones para que el cambio sea
preciso y contundente a favor del medio ambiente.
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: SOBRE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA SOCIEDAD
TRES PERSPECTIVAS TEÓRICAS PARA EL ESTUDIO DE LAS
TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN
Autores del Artículo:
Ignacio Siles González
URL del Artículo: Google Académico
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11404.
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problemáticas planteadas. Proulx y Breton (2002)
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LAS COMUNICACIONES (TIC) PARA DISMINUIR LA BRECHA DIGITAL EN
LA SOCIEDAD ACTUAL.
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Resumen del artículo:
El avance de la tecnología, ha logrado permear todos los ámbitos de la
sociedad, permitiendo que la comunicación e interactividad entre las personas,
brinde cada vez más, la posibilidad de ampliar el conocimiento y el desarrollo de
habilidades y capacidades, sin tener la necesidad de estar presente en
determinado lugar, disminuyendo así, los impedimentos para un adecuado
desarrollo social.
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Tecnologías de la información y la comunicación en
poblaciones indígenas
Autores del Artículo: Acosta Nates, Paola Andrea
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vid=1&sid=5c2822e5-2d86-4efa-8bdb-e4de66c14804%40sdc-v-
sessmgr01&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZSZzY29wZT1zaXRl#A
N=1944197&db=nlebk
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de determinados sectores veredales, se generaron espacios de encuentro
mutuo para trabajar, buscando no solo el interés del que investiga sino también
del actor local, tal como lo menciona (Rapport & Overing, 2007). Por otro lado,
uno de los interrogantes que resultan en esta investigación, es que muchas
veces, es el estado quien por un lado ofrece la implementación de las Tic, pero,
por otro lado, deja sin acceso gratuito a internet a estas comunidades, haciendo
estas herramientas limitadas.
Finalmente, y tal como lo refiere el escrito, para que haya un desarrollo
sostenible, en cuanto a la utilización de las TIC en esta comunidad, se requiere
de un manejo y adecuación descentralizada, es decir, que se les permita a los
líderes locales, acceder a estos recursos y medios sin esperar que sea el
estado, el cual se ve limitado para ello.
.
Nombre del Estudiante: Zoraida Cruz _GC450
CRUZ C., G.
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Fecha de Publicación del artículo: 15-Sep-2014
Resumen del artículo: Se identificaron en Caldas dos regiones que cumplieron
con las condiciones necesarias para que se desarrollara la agricultura sostenible;
así mismo también se determinó cuáles son las regiones que no cumplen con
estas condiciones auto sostenibles dicha información se logró gracias a la
federación nacional de cafeteros a través de encuentras en fincas certificadas y
no certificadas permitiendo una valoración socio ambiental y económica, además
Observaciones personales del estudiante:
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perspectivas teóricas para el estudio de las tecnologías de la comunicación
Autores del Artículo: Siles González, Ignacio
Nombre del Estudiante: Lina Victoria Ramírez Guevara
FICHA DE LECTURA
Título del artículo: EDUCACION INCLUSIVA: UN MODELO DE DIVERSIDAD
HUMANA
Autores del Artículo: CARLOS PARRA DUSSAN
URL del Artículo: file:///C:/Users/Victor%20Alfonso/Downloads/Dialnet-
EducacionInclusiva-5386258.pdf
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Fecha de Publicación del artículo: Año 2011
Resumen del artículo:
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carencias de aprendizaje se fortalecía más a cada instante.
Observaciones personales del estudiante:
Nombre del Estudiante:
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