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COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.

Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002


Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251
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“FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

GUIA DE TRABAJO AUTÓNOMO POR MEDIOS VIRTUALES

Área/Asignatura: ÉTICA Nombre del Docente: MARIELA SANTAMARÍA F

Grado: 6 Curso(s): Jornada: M I.H.S. = 1 Semanas No. 8


601,602, 603 y9
Agosto 31 –
Septiembre 11
Eje temático: Periodo III/2020
LA TOLERANCIA

Objetivo:

Reflexionar sobre la importancia de la tolerancia para la vida social.

Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46


Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
coldivenecia6@educacionbogota.edu.co
www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.
Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251
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“FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

Descripción de las actividades:

Buenos días, teniendo en cuenta la solicitud de algunos estudiantes, y teniendo en


cuenta la transición por el cambio de profesores, todavía hay plazo de entregar las
guías de tercer periodo que tienen pendientes, otros estudiantes aún le envían guías al
profesor Fernando Daza, sin tener en cuenta que ahora yo la profesora Mariela
Santamaría soy la docente que dará cuenta del desempeño académico, creo que
algunos leen poco.

Para esta guía es muy importante realizar el primer punto, si tienen alguna dificultad en
este punto lo deben manifestar, animo en la realización de las guías, soy consciente de
la flexibilidad que debemos tener en estos momentos a la fecha aún no tenemos
encuentro.

1. Participar en el Foro Educativo Institucional con la consulta de la Presentación


adjunta denominada "Foro Educativo 20 - Estudiantes", en la que se les informa el tema
de reflexión del Foro y las instrucciones para el desarrollo creativo de una diapositiva la
que se deberá enviar marcada con su nombre, curso y jornada,
al correo forocolegiovenecia@gmail.com el tiempo para esta actividad es hasta el día
miércoles 2 de septiembre.

2 Teniendo en cuenta la importancia de la tolerancia, elabore un escrito de 5


renglones.
3 Elabore una caricatura en una hoja blanca sobre la tolerancia.

4 Realizar la siguiente lectura sobre la tolerancia

Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar. Como tal, la tolerancia se basa en


el respeto hacia lo otro o lo que es diferente de lo propio, y puede manifestarse como
un acto de indulgencia ante algo que no se quiere o no se puede impedir, o como el
hecho de soportar o aguantar a alguien o algo.
La palabra proviene del latín tolerantĭa, que significa ‘cualidad de quien puede
aguantar, soportar o aceptar’.

La tolerancia es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus
ideas, prácticas o creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes
de las nuestras.
En este sentido, la tolerancia es también el reconocimiento de las
diferencias inherentes a la naturaleza humana, a la diversidad de las culturas, las
religiones o las maneras de ser o de actuar.
Por ello, la tolerancia es una actitud fundamental para la vida en sociedad.
Una persona tolerante puede aceptar opiniones o comportamientos diferentes a los

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establecidos por su entorno social o por sus principios morales. Este tipo de tolerancia
se llama tolerancia social.
Por su parte, la tolerancia hacia quienes profesan de manera pública creencias o
religiones distintas a la nuestra, o a la establecida oficialmente, se conoce
como tolerancia de culto, y está estipulada como tal por la ley.
El 16 de noviembre fue instituido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU)
como el Día Internacional de la Tolerancia. Esta es una de las muchas medidas de la
ONU en la lucha contra la intolerancia y la no aceptación de la diversidad cultural.

5 Explicar las frases que están en rojo.

Material de estudio sugerido:

Elaboración de caricaturas
https://youtu.be/QJC0C2JGgtw

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Proceso de Evaluación:

El estudiante enviará al correo: santamariamariela36@gmail.com el desarrollo de la


actividad
en su cuaderno que evidencien las actividades propuestas para ser evaluadas. En el
asunto debe registrar curso, asignatura, No. de la semana, y nombre del estudiante.
Ej: 801, Ética, Semana 8, Aldemar Villegas.
Los criterios de evaluación son: que se evidencie, lectura, reflexión, buena
presentación,
desarrollo completo de la guía.

Anexos:

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