¿Qué habilidades necesita un

docente que enseña en la era

digital?
José Luis del Pozo Rodríguez, del departamento de marketing de la Universidad
de Nebrija (Madrid), ofrece su punto de vista sobre la formación que precisan
los docentes en plena era digital.
Por
 EDUCACIÓN 3.0
 -
20/06/2019
4

https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/que-habilidades-necesita-un-docente/?
fbclid=IwAR2hCdb51nfAnuOtaIgQ5227fBtpKl6DsU5kroEHibTVR-CrSA27fyAqO4o Compartir

La sociedad actual se encuentra inmersa en una profunda revolución

digital desde hace unos años. El desarrollo tecnológico ha provocado
unos profundos cambios estructurales que afectan a todos los
estamentos de la vida, desde nuestra forma de relacionarnos hasta
nuestra manera de viajar, trabajar o consumir. El diverso abanico de
opciones que nos ofrecen las herramientas digitales ha generado una
demanda de nuevos perfiles profesionales, más especializados,
completos y multidisciplinares. Por lo tanto, si vivimos, nos relacionamos
y consumimos de otro modo, también tendremos que aprender de otra
manera.

El sector educativo es un ámbito vital para el correcto funcionamiento de

la sociedad. La transferencia de conocimiento a las nuevas generaciones
lleva intrínseca una responsabilidad: dotar a las futuras bases de la
sociedad de las herramientas y los conocimientos necesarios para seguir
avanzando. Por ello, en un paradigma tan cambiante como en el que
vivimos, es necesario que la educación, desde el profesorado hasta el
propio proceso de aprendizaje, se adapte al nuevo entorno digital.

Un nuevo proceso educativo

Los cambios en este entorno han influenciado en el proceso educativo,

incluidos los propios estudiantes, que disponen de la misma información
que el profesor y están más habituados al uso de plataformas digitales.
La educación ya no es solo enseñar contenidos, sino también educar en
la gestión de esos contenidos. Los centros educativos se encuentran
ante el desafío de una transformación digital global y para ello se
necesitan profesionales capaces de liderarla.

Los llamados ‘maestros del cambio’ serán los encargados de liderar la

revolución digital de la educación desde sus aulas, enseñando a sus
estudiantes a desenvolverse con soltura y a utilizar de manera correcta y
eficiente las plataformas. Para dar respuesta a esta demanda social, el
profesorado va a tener que formarse en materias como digitalización, ‘e-
learning’, gamificación o ‘analytics’,  además de modificar su manera de
dar las clases, motivando a unos estudiantes cada vez más alejados de
los libros y atraídos por las pantallas.

La transformación digital de la educación no se limita a los contenidos,

sino que también aborda la manera de impartir ese temario. Los avances
propios de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
han propiciado la aparición de nuevas y mejores plataformas de
enseñanza online. Estos avances no se centran solo en la enseñanza a
distancia, sino en el acceso a contenidos o recursos compartidos en la
nube y en la mejora de la comunicación profesor-alumno, fomentando a
través de este contacto más directo una enseñanza más
personalizada.Para ello, la oferta de másteres del área de Educación de
la Universidad Nebrija está cada vez más enfocada al mundo digital, a los
idiomas y a la gestión emocional de las aulas, aspectos clave en la
formación de los futuros maestros del cambio. La revolución digital ya ha
llegado al sector educativo y no va a detenerse. Los profesores del
mañana empiezan a formarse hoy.