Nombre asignatura: Ciencias Naturales Curso:1º Básico

Nombre docente: Carolina Cárcamo Reyes PRIMER SEMESTRE

PLANIFICACIÓN ANUAL 2020
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

FECHA
Unidad OBJETIVO DE N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
APRENDIZAJE OA
.Reconocer y 1 X X X X
observar, por
medio de la
exploración, que
los seres vivos
crecen,
responden a
estímulos del
medio, se
reproducen y
necesitan agua,
alimento y aire
para vivir,
comparándolos
con las cosas no
vivas.
.Identificar y 6 X X X X X X X X X X X
describir la
ubicación y la
función de los
sentidos,
proponiendo
medidas para
protegerlos y
para prevenir
situaciones de
riesgo.
.Explorar y 8
describir los
diferentes tipos
de materiales en
diversos objetos,
clasificándolos
según sus
propiedades
(goma- flexible,
plástico-
impermeable) e
identificando su
uso en la vida
cotidiana.
.Describir y 11 X X X X X X
registrar el ciclo
diario y las
diferencias entre
el día y la noche,
a partir de la
observación del
Sol, la Luna, las
estrellas y la
luminosidad del
cielo, entre otras,
y sus efectos en
los seres vivos y
el ambiente.
Nombre asignatura: Ciencias Naturales Curso:1º Básico
Nombre docente: Carolina Cárcamo Reyes SEGUNDO SEMESTRE
PLANIFICACIÓN ANUAL 2020
AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

FECHA
Unidad OBJETIVO DE N° 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
APRENDIZAJE OA
.Reconocer y 1 X X X X X X X X X X
observar, por
medio de la
exploración, que
los seres vivos
crecen,
responden a
estímulos del
medio, se
reproducen y
necesitan agua,
alimento y aire
para vivir,
comparándolos
con las cosas no
vivas.
.Identificar y 6 X X
describir la
ubicación y la
función de los
sentidos,
proponiendo
medidas para
protegerlos y
para prevenir
situaciones de
riesgo.
.Explorar y 8 X X X X X X X X X X
describir los
diferentes tipos
de materiales en
diversos objetos,
clasificándolos
según sus
propiedades
(goma- flexible,
plástico-
impermeable) e
identificando su
uso en la vida
cotidiana.
.Describir y 11 X X X X
registrar el ciclo
diario y las
diferencias entre
el día y la noche,
a partir de la
observación del
Sol, la Luna, las
estrellas y la
luminosidad del
cielo, entre otras,
y sus efectos en
los seres vivos y
el ambiente.