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Guía No 6
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Medio Ambiente-(ETICA)

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Juan David Motta Sánchez

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Actividades Iniciales
Reflexión Inicial
1. Yo cuido al medio ambiente a través de las siguientes practicas:
a. Apago las luces cuando nadie está en las habitaciones.
b. Prefiero abrir la ventana y dejar que la luz solar entre a mi cuarto
para iluminarlo en vez de una bombilla.
c. Cierro correctamente las perillas del agua.
d. Reutilizo papel para la impresión de tareas y otras actividades.
e. Utilizo cuadernos de años anteriores.
f. Desconecto enchufes innecesarios.

2. ¿Qué Hago Para Mejorarlo?

No he tomado ninguna acción además de las anteriores para cuidar y mejorar el

medioambiente, por lo que considero necesario empezar a:

 Reciclar
 Plantar arboles
 Recoger papeles
 No botar papeles al suelo
 Utilizar fuentes de energía alternativas
 A través del mercadeo implantar en la empresa que solicite mis
servicios, prácticas medioambientales para la preservación y
mejora del medio ambiente en la oficina y medios publicitarios
principalmente

3. ¿En este momento se están respetando los recursos, la naturaleza y los

demás seres vivos?

No, sin duda muchas prácticas principalmente empresariales no están

respetando a la naturaleza, causando un gran impacto en los recursos que esta
tiene, explotándolos sin tener en cuenta que estos afectan a los seres vivos
entre ellos principalmente a los animales, los cuales habitan allí, y sin duda
también afectan al hombre, ya que la naturaleza y su recursos son su todo
siendo esto así: ¿Dónde va a vivir el cuándo no resista mas el planeta a estas
condiciones de explotación?, si no comenzamos a cuidar nuestro planeta tal vez
no haya un futuro para la humanidad.

Actividad 1.
Realizada en clase por grupos

Actividad 2.
Podemos observar en el cuadro 2.9 la normatividad colombiana para el manejo
de residuos
En donde se clasifica los residuos principalmente como:
 Cuadro Manejo De Residuos “Las Dos Caras De La Moneda”
Correcta
 Identificar el residuo
Conocer las características del
residuo
 Identificar que se desea hacer
con el residuo
Determinar si se va a desechar
(botar a la basura), reutilizar o
reciclar
 Colocar el residuo en su
recipiente correspondiente de
acuerdo con su clasificación
Si se desea eliminar el producto,
Incorrecta
 No hacer un diagnóstico del
residuo
Pasar por alto el reconocimiento del
residuo y sus características genera
muchas perdidas
 Utilizar con cualquier fin
Si se le da un fin que no es al
residuo este damnificara al medio
ambiente
 Eliminar el residuo de forma
incorrecta
Botar el residuo fuera de la caneca,
colocar este en su recipiente en las zonas verdes o en los zonas
correspondiente teniendo en cuenta hídricas dañaran al ecosistema y no
sus características y clasificación permitirán un buen manejo de estos
 Reciclar los residuos que  No reciclar
permitan hacer esta acción El no hacer uso del reciclar a los
Reciclar los elementos que necesiten residuos que permiten esto, generan
un proceso para ser nuevamente pérdidas no solo económicas sino que
útiles sin la necesidad de aumentan el impacto sobre el medio
desecharlos ambiente
 Reutilizar los residuos que  No reutilizar
estén hechos para este fin Además de generar más
Reutilizar los elementos que no contaminación, hacen que los costos
necesiten un proceso para ser aumenten innecesariamente.
nuevamente útiles, como por
ejemplo imprimir en una hoja de
papel en el lado opuesto al que ya
esté ocupado