Código Revisión:

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00

CDATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

División: Industrial
FDC*/Carrera: Mecatrónica
Asignatura: Dispositivos Digitales
Cuat.-Gpo(s): 4 “A”, “B”, “C” Y “D” Fecha de aplicación:
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
Unidad 1. Dispositivos Lógicos Programables
- Dispositivos lógicos programables (PLD)
- Ambiente de programación y simulación del PLD
Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
Prueba oral (entrevista) Otro (Especificar): Proyectos x Otro (Especificar):
Resultado de
Prueba escrita Prácticas, ejercicios, demostraciones x
aprendizaje
Trabajo investigación Rúbrica
Ensayo, informe Lista de cotejo
Guía de observación

Profesor(es) de la asignatura:
Nombre del alumno: Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

1. OBJETIVO

Entregará una memoria técnica de un sistema de control de un proceso propuesto empleando lógica
combinacional que incluya:
-Planteamiento del problema.
-Tabla de verdad.
-Ecuaciones.
-Simplificación de las ecuaciones.
-Archivo electrónico con el diagrama y la simulación.
-Resultado de la prueba en el sistema de desarrollo o tablilla de prototipos

*FDC: familia de carreras

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CRITERIOS DE EVALUACION

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El alumno realizará un reporte que contenga lo siguiente:

 Portada

Introducción del tema abordado (Mínimo media cuartilla)

 Materiales o elementos utilizados con su breve descripción.
 Procedimiento y resultados con evidencias de lo realizado en la práctica (Imágenes, fotos,
cálculos, etc.)
 Conclusiones (Mínimo media cuartilla, por equipo)

Criterio Valor pts. Puntuación

1. Presentación y calidad del reporte: 2 ( )
ortografía, redacción, presentación
adecuada de tablas, imágenes,
gráficas, etc.
2. El contenido del reporte (Los 3 ( )
procedimientos, cálculos,
evidencias fueron claros)
3. Se realizó y funcionaron los 4 ( )
ejercicios y/o la simulación
correctamente, de acuerdo a la
práctica.
4. Conclusiones/recomendaciones 1 ( )
relacionadas con la práctica.
Total. 10 ( )

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-José Luis rosado Córdoba

-Javier Fernando ventura Zúñiga
-Osvaldo IVAN SANCHEZ POOT
-CESAR URIEL MEDINA LEON
-JOSE DANIEL CASTILLO CANTO

4º A

Mecatrónica

PROF. ING. LUIS GUILLERMO AYIL ANDRES

DISPOSITIVOS DIGITALES

Introducció n
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Para evitar fallas en las pc de nuestros compañeros ahora con la nueva modalidad de clases en

línea el uso de estos equipos pues es más frecuente y de uso contante es común escuchar que

a media clase en línea tu equipo se traba o tu computadora es demasiado lenta para eso en

este R.A nos vimos con la intención de solucionar aquellos problemas comunes con la

implementación de una memoria RAM y a que es un dispositivo que tiene la capacidad de

almacenar datos e instrucciones emitidas por el procesador de forma temporal. La

información es transmitida de forma muy rápida porque fue diseñada justamente con esa

finalidad. No sabemos aun cuando terminara esta modalidad de las clases en línea así que es

mejor tener un buen equipo con una buena memoria RAM para correr todos los programas

usados en la carrera

 Materiales o elementos utilizados con su breve descripción.

Compuertas lógicas or, not y and

Placa
Programa Xilinx
Cautín
Resistencias
Capacitores
Pines

 Procedimiento y resultados con evidencias de lo

realizado en la práctica (Imágenes, fotos, cálculos,
etc.)

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Imagen 1: cómo podemos ver es esta parte declaramos nuestras variables en este caso nuestras
compuertas lógicas fue fácil ya que xilinx cuenta con un programa de librería de RAM lo que
hicimos básicamente solo fue modificar unos detalles y unos errores para poder tener lista nuestra
RAM

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Imagen 2: después que no nos marque ningún error pudimos observar nuestra memoria RAM

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Imagen 3: en esta imagen podemos ver nuestra memoria mas amplia

una vez teniendo esto lo que hicimos fue hacer nuestro test bench para poder comprobar el
funcionamiento de la RAM
imagen 5:

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imagen 6: en esta imagen tenemos nuestra visualización de nuestra RAM como podemos ver
funciono de manera adecuada

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Conclusión

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