ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 120

“JOSÉ MANUEL DE HERRERA SÁNCHEZ”

CICLO ESCOLAR 2020-2021

PLAN DE CLASE

SEMANA NÚMERO 1
PROFESOR: Samuel Cruz Pérez

SEMANA: 14 al 18 de septiembre de 2020.

ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética GRADOS: 2G NÚMERO DE SESIONES: 2

UNIDAD NÚMERO: 1. Conocimiento y cuidado de sí.

TEMA: Postura crítica ante la información

A) PROPÓSITOS:
 Practicar la toma de decisiones autónomas.
 Desarrollar y practicar la ética personal sustentada en valores individuales y
colectivos.
B) APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Desarrolla una postura crítica ante la saturación informática de medios de
comunicación y redes sociales.
C) TIEMPO: 2 sesiones
D) RECURSOS DIDÁCTICOS: Libro de texto de la asignatura, teléfono celular, aplicación de
mensajería instantánea, pluma y libreta.
E) ACTIVDADES PARA LOS ALUMNOS:
1. En la sesión 1 se dará la bienvenida al grupo y se les explicará la rúbrica de actividades.
2. En la sesión 2 harán un breve comentario a partir de una infografía sobre cómo identificar
las noticias falsas.
F) ASPECTOS A EVALUAR: Los alumnos enviarán por correo electrónico capturas de pantalla y/o
fotografías de las actividades realizadas. En caso de que cumplan con los requisitos de la
rúbrica, se les tomará en cuenta para la calificación trimestral.
G) OBSERVACIONES:
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“JOSÉ MANUEL DE HERRERA SÁNCHEZ”
CICLO ESCOLAR 2020-2021

PLAN DE CLASE

SEMANA NÚMERO 2
PROFESOR: Samuel Cruz Pérez

SEMANA: 21 al 25 de septiembre de 2020.

ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética GRADOS: 2G NÚMERO DE SESIONES: 2

UNIDAD NÚMERO: 1. Conocimiento y cuidado de sí.

TEMA: Identidad personal.

A) PROPÓSITOS:
 Reflexionar sobre lo que implica la adolescencia.
 Practicar la toma de decisiones autónomas.
 Desarrollar y practicar la ética persona sustentada en valores individuales y colectivos.
B) APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la
adolescencia y valora las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio
temprano de su sexualidad.
C) TIEMPO: 2 sesiones
D) RECURSOS DIDÁCTICOS: Libro de texto de la asignatura, teléfono celular, aplicación de
mensajería instantánea, pluma y libreta.
E) ACTIVDADES PARA LOS ALUMNOS:
1. En la primera sesión, a partir de su libro de texto y otras fuentes de consulta, los alumnos
harán un mapa mental sobre el concepto de adolescencia.
2. Para la segunda sesión harán un mapa mental sobre la sexualidad.
F) ASPECTOS A EVALUAR: Los alumnos enviarán por correo electrónico capturas de pantalla y/o
fotografías de las actividades realizadas. En caso de que cumplan con los requisitos de la
rúbrica, se les tomará en cuenta para la calificación trimestral.
G) OBSERVACIONES:
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“JOSÉ MANUEL DE HERRERA SÁNCHEZ”
CICLO ESCOLAR 2020-2021

PLAN DE CLASE

SEMANA NÚMERO 3
PROFESOR:

SEMANA: 28 de septiembre al 2 de octubre de 2020.

ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética GRADOS: 2G NÚMERO DE SESIONES: 2

UNIDAD NÚMERO: 1. Conocimiento y cuidado de sí.

TEMA: Respeto a la diversidad.

A) PROPÓSITOS:
 Reflexionar sobre lo que implica la adolescencia.
 Practicar la tolerancia hacia quienes son diferentes a ellos.
 Desarrollar y practicar la ética persona sustentada en valores individuales y colectivos.
B) APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
C) TIEMPO: 2 sesiones
D) RECURSOS DIDÁCTICOS: Libro de texto de la asignatura, teléfono celular, aplicación de
mensajería instantánea, pluma y libreta.
E) ACTIVDADES PARA LOS ALUMNOS:
1. Para la primera sesión, en una hoja blanca harán un dibujo o collage de tres cosas que le
gustan mucho.
2. En la segunda sesión se retomarán los collages y, junto con la información del libro, harán
un breve resumen de lo que es la identidad personal.
F) ASPECTOS A EVALUAR: Los alumnos enviarán por correo electrónico capturas de pantalla y/o
fotografías de las actividades realizadas. En caso de que cumplan con los requisitos de la
rúbrica, se les tomará en cuenta para la calificación trimestral.
G) OBSERVACIONES: