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JAMES
D-
DOMINANTE
3. ¿Qué tan capaz es James para realizar la tarea? ¿Cuáles son los
indicios?
0
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
1
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
STEVE
i-INFLUYENTE
3. ¿Qué tan capaz es Steve para realizar la tarea? ¿Cuáles son los
indicios?
2
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
3
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
DOUG
S-ESTABLE
3. ¿Qué tan capaz es Doug para realizar la tarea? ¿Cuáles son los
indicios?
4
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
5
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
JEANNIE
C-
CONCIENZU
DO
3. ¿Qué tan capaz es Jeannie para realizar la tarea? ¿Cuáles son los
indicios?
6
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
7
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
¿Cómo pudo el estilo DiSC® de esta persona haber afectado su percepción sobre su
disposición?
8
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
Sabiendo lo que usted ya sabe, ¿cuál enfoque para dirigirle sería el más apropiado?
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Módulo 2 – Lección 2 Actividad aplicativa de Liderazgo y comunicación
10
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