FACULTAD DE HUMANIDADES

EXPERIENCIA CURRICULAR DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

“Título”

JABON ATIBACTERIAL PEDIÁTRICO PARA NIÑOS

Autores:
 Peralta fernandez Jackeline

 Calderon Soto Astrid

Asesor:

Chiclayo- Perú

2020
I. Datos generales:

1.1.Nombre del proyecto:

Jabón Atibacterial Pediátrico Para Niños

1.2. Nombre del producto:

1.3.Periodo de elaboración del proyecto:

1.4. Lugar y región de elaboración del proyecto:

1.5. Descripción de la necesidad a resolver:

II. Descripción del entorno del equipo emprendedor

2.1 Análisis personal del equipo emprendedor:

Fortalezas: Dejará las manos suaves, contará con instrucciones para un uso
adecuado, tendrá una Imagen del producto atractiva, va componer componentes
orgánicos, no será tóxico.

Debilidades: Contendrá una instrucción de advertencia ya que es necesario evitar

tener contacto con las zonas sensibles de los niños .

Oportunidades: Promover el producto en las páginas web, se podrá transportar a

cualquier lado por los diferentes tipos de tamaño que hay, ayudará a la salud de los
niños.

Amenazas:
marcas ya posicionadas en el mercado(competencia) , las redes sociales son los
únicos medios para publicar nuestro producto .
2.2. Visión y misión del equipo emprendedor
Describe la visión y misión que está orientada a la temática del emprendimiento,
como estudiantes y futuros profesionales de éxito.

II.3. Descripción situacional del entorno del equipo

emprendedor

Observa, identifica, describe, analiza y sintetiza los problemas a nivel

personal, familiar, económico, educativo, condiciones de hábitat y de salud, que
ocurren en su entorno, explicando los factores y actores que están presentes.

II.4. Descripción de problemas del entorno personal del equipo

emprendedor

Los jabones antibacteriales se están utilizando con mayor frecuencia en los hogares,
como una forma de protección contra el COVID- 19, aunque se han realizados
diversos estudios, demuestran que usarlo exageradamente es nocivo para la salud.
Especialmente nos enfocaremos en los más pequeños de la familia. Los niños, al
querer explorar el ambiente que los rodea o simplemente tienden a sentir curiosidad
por cosas nuevas, en este caso exceden en el uso del jabón antibacterial que puede
aumentar la posibilidad de alergias, ya que tiene un alto contenido de triclosán. Por
ello como solución a esto, se quiere producir un tipo de jabón libre de químicos, pero
que sea efectivo eliminando bacterias y microbios.

2.5. Antecedentes del problema

Describe dos investigaciones relacionadas con el problema que resolverá.
Considera en la redacción el autor, año, objetivo general y conclusión.
III. Descripción de la oportunidad

3.1. Definición del problema desde la mirada del usuario

Redacta la definición del problema utilizando el Point Of View.

3.2. Antecedentes de la solución del problema

Describe dos soluciones que ya se han implementado. Considerando el año y
lugar donde se diseñó, describe el funcionamiento del producto o proceso, los
beneficios del mismo y el impacto social y/o ambiental. Utiliza la norma APA
para registrar los antecedentes. Puede usar la siguiente estructura: autor, año y
resumen de la solución.

3.3. Descripción de la solución

Describe el funcionamiento de la solución creativa y/o innovadora, las personas
involucradas en su producción y en su uso. Así como, las necesidades que
resolvería.
IV. Objetivos

4.1. Objetivo general

Redacte en función al problema descrito en el 3.4. Considera la estructura: el
verbo, contenido y el para qué. Ejemplo:
Proponer una solución para que María pague los productos que compra sin
tocar el dinero.

4.2. Objetivos específicos

Redacte en función a la solución propuesta, considere el 4.3. Considera la
estructura verbo, producto o proceso y para qué. Ejemplo:
Implementar el App “XXXXX” para que María pague los productos que se
compra usando el celular.
Sustentar el App “XXXXX” es creativo y/o innovador.
Explicar el App “XXXXX” tiene posibilidades de posesionarse en el mercado.

V. Descripción del producto

5.1. Descripción del producto

Describe los materiales del prototipo, su funcionamiento y como resuelve las
necesidades del usuario, considere una fotografía. Explique si el producto es
innovador o creativo.

5.2. Viabilidad comercial del producto

Elabore el DAFO del prototipo

5.3. Recursos
5.3.1. Humanos, materiales y financieros
5.3.2. Impacto social y ambiental del producto
Explique cómo impactaría el prototipo en el aspecto social y ambiental.

VI. Ubicación del producto en el mercado

6.1Clientes: descripción de los clientes potenciales

Describe las características de los clientes potenciales

6.2. Competidores: productos similares a nivel local, nacional e internacional

Describe las características y el precio de los prototipos similares que se
encuentran en el mercado local, nacional e internacional.
6.3. Valor agregado del producto con respecto a la competencia
Describe en que sé diferencia su prototipo de los que ya existe en el
mercado.

6.4. Estrategias de marketing

Describe la aplicación de las estrategias del marketing mix al prototipo para
posesionarse en el mercado.

VII. Alineación de las cualidades, habilidades sociales y de dirección con el

proyecto de emprendimiento personal
Describe la aplicación de las cualidades, habilidades emprendedoras y de
dirección utilizadas en la elaboración de su proyecto emprendedor.

VIII. Alineación de la visión y misión del equipo emprendedor con el visión y

misión de la universidad
Describe la alineación entre la visión y misión del equipo emprendedor con la
visión y misión de la universidad.

IX. Conclusión
Redacte las conclusiones en función a los objetivos.

X. Referencia
Referencie las fuentes según el APA