UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE QUÍMICA

LABORATORIO DE FÍSICA - 1210

PROF; COSIO CASTAÑEDA CARLOS

GRUPO 30

ALUMNA; ZÁRATE ALEJO YESSICA

PRÁCTICA 1; MEDIDAS DIRECTAS

SEMESTRE 2021-1
INTRODUCCIÓN
Una medición es la comparación de una unidad de medida con el objeto o fenómeno cuya magnitud
física se desea medir, esta magnitud es llamada mensurando
Es indispensable conocer la diferencia entre exactitud y precisión. Definimos exactitud como cuán
cerca está el valor medido del valor real y precisión como la cantidad de veces que nuestros valores
medidos coinciden siendo iguales.
Las condiciones de precisión incluyen el mismo procedimiento de medición, el mismo observador,
el mismo instrumento de medición bajo las mismas condiciones, estar en el mismo lugar en todo
momento y que las repeticiones se lleven a cabo durante un lapso corto de tiempo
El valor verdadero se define como el valor atribuido a una magnitud particular y aceptado algunas
veces por convención. Cabe mencionar que estos valores son indeterminados por la naturaleza
Al medir obtendremos siempre un error, el cual está definido como la diferencia entre el valor
medido y el valor verdadero. Los errores se clasifican en tres grupos:

 Errores crasos: Este tipo de errores se reconocen fácil e instantáneamente, como lo sería el
mal funcionamiento de un instrumento de medición, errores de observación o por descuido,
pérdida de muestra al transferir producto de un envase a otro, derrame de una muestra, entre
otros. Una vez que se identifica este error el ensayo debe ser realizado nuevamente
 Errores sistemáticos: Este tipo de errores provocan que los valores obtenidos se alejen del
valor verdadero, por ejemplo el uso de un instrumento de medida no calibrado, por malas
lecturas de escalas, la presencia de alguna sustancia extraña o pérdida de la sustancia en
estudio
 Errores aleatorios: Están fuera del alcance del analista. Son producidos por diversas
circunstancias como la presión y la temperatura, así como la falta de experiencia o
cansancio óptico

PRIMERA PARTE
La primer parte de esta práctica constó de ingresar a http://www.educaplus.org/game/balanza-
monoplato para medir cinco objetos en una balanza analógica y registrar el valor de la masa y su
incertidumbre.
RESULTADOS

Astronauta. Masa: ( 225.2 ± 0.1 ) g Alien. Masa: ( 185.3 ± 0.1 ) g

 Espada. Masa: ( 607.8 ± 0.1 ) g Torre. Masa ( 205.7 ± 0.1 ) g

Molino. Masa ( 357.6 ± 0.1 ) g

SEGUNDA PARTE
La segunda parte de esta práctica consta de medir el diámetro de doce monedas de diez pesos
mexicanos e informar el valor obtenido de cada moneda. De igual forma calcular el promedio de
este diámetro y el valor de la incertidumbre combinada.
RESULTADOS

VALOR DEL DIAMETRO

Medida Diámetro de la moneda Medida Diámetro de la moneda
1 ( 27 ± 0.5 ) mm 7 ( 27 ± 0.5 ) mm
2 ( 27 ± 0.5 ) mm 8 ( 27 ± 0.5 ) mm
3 ( 27 ± 0.5 ) mm 9 ( 27 ± 0.5 ) mm
4 ( 27 ± 0.5 ) mm 10 ( 27 ± 0.5 ) mm
5 ( 27 ± 0.5 ) mm 11 ( 27 ± 0.5 ) mm
6 ( 27 ± 0.5 ) mm 12 ( 27 ± 0.5 ) mm
PROMEDIO DEL DIÁMETRO
1
m= [ 27+27+ 27+27+27+ 27+27+27 +27+27+27 +27 ]
12
m=27 mm
INCENTIDUMBRE COMBINADA

Medida Diámetro de la Resta del valor Cuadrado de la

moneda [mm]
1 27
2 27
3 27
4 27
5 27
6 27
7 27
8 27
9 27
10 27
11 27
12 27
de medida resta [mm]
menos promedio
[mm]
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

Obtenemos el valor de U A

1
U A=
√ 12 ( 12−1 )
(0)

U A =0 mm

Obtenemos el valor de U c

U C =√ (0)2+(0.5)2

U C =0.5 mm

Entonces, el resultado de la medida del diámetro de la moneda de diez pesos es: ( 27 ± 0.5 ) mm
CONCLUSIÓN
Realizar mediciones de calidad es un proceso detallado y específico para el cual es necesario tener
cuidados específicos, podemos cometer diversos errores y es lo más normal pero con los
procedimientos aprendidos durante esta práctica podemos obtener buenos resultados.
BIBLIOGRAFÍA
No mencionado . (No mencionado ). Criterios de calidad para análisis químico . No mencionado ,
de Docencia Edwin Sitio web: https://blog.utp.edu.co/docenciaedwin/files/2011/08/estadistica-para-
analisis-quimico.pdf