NOMBRE DOCENTE: Sara María Sara_asprilla@hotmail.

es
Asprilla
GRADO: 4
Fecha: 21 de abril del 2.020
Nombre del estudiante:

LOGRO: Reconocer y aplicar el concepto de división de una cifra, como operación

de reparto, en situaciones problema contextualizadas.

Miremos el siguiente video, que se encuentra en el siguiente link.

https://www.youtube.com/watch?v=9QFj4-oERIc

La División

La división se utiliza para repartir una cantidad en grupos iguales.

Por ejemplo:

Tenemos 45 bombones y queremos repartirlos entre 9 niños por lo

que tenemos que formar 9 grupos con el mismo número de
bombones.

Vamos a dividir 45 entre 9:

El resultado es 5: puedo darle 5 bombones a cada niño.

La división también se representa con dos puntos " : "

45: 9

LOS TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN SON:

Dividendo: número que queremos dividir y debe ser mayor o igual

que el divisor

Divisor: número por el cual vamos a dividir al dividendo y debe ser

igual o menor que el dividendo.

Cociente: es el resultado de la división entera

Resto: es lo que queda o sobra sin poder dividir porque es un

número menor que el divisor. Si el resto es cero la división es
exacta.

Por ejemplo: 24 : 3 = 8 resto 0 (división entera exacta) pero 25 :

3 = 8 resto 1 (división no exacta)
ACTIVIDAD PRACTICA EN EL CUADERNO

ACTIVIDAD PARA LA PROXIMA CLASE