Licenciatura en Física Orientada a la Educación Secundaria

LOS 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN DE JACQUES DELORS ¿BASE O SUSTENTO

DEL APRENDIZAJE?

Nuestra sociedad con el pasar del tiempo se vuelve cada vez más actualizada, por lo
que se vive a un ritmo frenético y hemos adquirido una rutina tecnológica, la educación
antes conocida no es como la conocemos hoy en día, ya no se basa en adquirir grandes
cantidades de conocimientos en específico, de hecho, eso ya no es útil.

En 1994 Jacques Delors publicó un ensayo titulado “Los cuatro pilares de la educación”,
el cual a pesar de su antigüedad se sigue utilizando en la actualidad, puesto que significa
un cambio en el llamado paradigma pedagógico.

Según Delors “la educación y la enseñanza deben centrarse en hacer al aprendiz capaz
de aprovechar las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida”, para
conseguirlo el mismo Delors plantea “la educación debe estar estructurada en torno a
cuatro pilares del conocimiento: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir
juntos y aprender a ser”.

“Aprender a conocer es dominar los instrumentos del saber” (Delors, 2018). Desde
nuestro punto de vista aprender a conocer nos ayuda a descubrir y comprender el
ambiente que nos rodea, al cual pertenecemos; esto de cierto modo nos transfiere el
regalo del conocimiento. El autor afirma que hemos de procurar despertar el interés del
alumno, transmitirle ese placer oculto en el aprendizaje, esto lo motivará a investigar, a
ahondar en los contenidos y sembrará este primer pilar de la educación.

Cuando analizamos el segundo pilar planteado por Delors, se llega a la conclusión de

que aprender a hacer significa adquirir competencias básicas, para así saber
comportarse ante la sociedad, comunicarse adecuadamente, trabajar en equipo,
solucionar un conflicto, tener iniciativa o asumir riesgos ¿se relaciona con algo que
conocemos verdad?

Ana R. Rodríguez 2019-0325 Práctica Docente I EDU-131-002

Licenciatura en Física Orientada a la Educación Secundaria

Observando el tercer pilar “aprender a vivir juntos” implica ser conscientes de las
semejanzas y la interdependencia entre los diversos seres humanos. De aquí se infiere
que el conocimiento del otro comienza por el conocimiento de uno mismo, solo así
podemos entender y respetar a los demás.

La educación debe contribuir con el desarrollo global de la persona, esto implica el cuarto
pilar “aprender a ser” en donde el ser humano desarrolla una conciencia crítica y un
pensamiento autónomo. Lo más importante de este cuarto pilar es que la educación debe
respetar la diversidad de personalidad, así como favorecer la creatividad en lugar de
reprimirla.

Realizando un último análisis de los cuatro pilares se entiende la relación existente entre
ellos y como deben aplicarse en conjunto, ya que trabajar uno implica trabajar los otros
tres. En conclusión, es necesaria una educación sustentada en estos cuatro pilares, para
así poder adaptar el sistema educativo a la actualidad y preparar a los futuros
profesionales capacitados, para satisfacer las necesidades de este nuevo mundo
moderno y en constante cambio.

“Aprender a conocer, a hacer, a vivir juntos y a ser, contribuye a educar a personas

competentes que puedan desenvolverse en la sociedad actual” (Delors, 2018).

Ana R. Rodríguez 2019-0325 Práctica Docente I EDU-131-002