I.E.P.P.

MUNDO MEJOR

a. ¿Cuál es la zona donde

los valores de “x” son
mayores que los valores
de “y”?

b. ¿Qué representa la zona

CUADRICULADA?
 INECUACIONES
LINEALES
CLASE DE MATEMÁTICA PARA
SEGUNDO GRADO
 DESEMPEÑOS DE LA SESIÓN
• Emplea algoritmos adecuados para resolver
problemas sobre inecuaciones lineales
• Usa modelos referidos a inecuaciones
lineales al plantear y resolver problemas.
• Emplea transformaciones de equivalencias
en problemas de inecuaciones ax±b<c,
ax±b>c, ax±b≥c, ax±b≤c, ∀ a≠0.
• Emplea la representación gráfica de una
inecuación lineal para obtener su conjunto
solución.
Ejemplo 1. Ejemplo 2.

Escriba cada desigualdad Escriba cada intervalo como

usando la notación de una desigualdad que involucre
intervalos. x.

a) -4  x  5 [-4 ; 5] a) [-3 ; 2 -3  x < 2

b) -2 < x < 1 b) 1 ;  
c) x>3 c) [-2 ; 5]
d) x2 d) -  ; -1]
INECUACIONES DE PRIMER GRADO
Son las que se reducen a la forma general.

ax + b > 0; ax + b < 0
ax + b ≥ 0; ax + b ≤ 0

Para resolverlas se despeja la variable

aplicando las propiedades de las
desigualdades, el conjunto solución se expresa
en forma de intervalo.
 PROPIEDADES DE LAS DESIGUALDADES

Propiedades Ejemplos
Si a < b entonces a ± c < b ± c 3 < 4 entonces 3 + 5 < 4 + 5

Si a < b y b < c entonces a < c 1/2 < 4 y 4 < 7 entonces 1/2 < 7

Si a < b y c > 0 entonces a.c < b.c 5 < 9 entonces 5.6 < 9.6

Si a < b y c < 0 entonces a.c > b.c 5 < 9 entonces (-3).5 > (-3).9
Si 0 < a < b ó a < b < 0
3 < 4 entonces 1/3 > 1/4
entonces 1/a > 1/b
 x +1
1. Resolver: 5 9
EJERCICIOS 2 EXPLICATIVOS
Representar el conjunto solución en la recta real.
x +1
5 9
2

10  x + 1  18
9 17
10  x + 1 ∩ x + 1  18
9 x x  17 C.S. 9; 17
x≥9
2. Resolver: 5x – 6 < 4x + 5 < 6x – 1

5x – 6 < 4x + 5 ∩ 4x + 5 < 6x – 1
5x – 4x < 5 + 6 1 + 5 < 6x – 4x
x < 11 6 < 2x
3<x

3 11

C.S. 3; 11
 3x + 1 5 x + 3 3x − 5
3. Resolver:  −
2 3 4
MCM 12
6(3X+1) < 4(5X+3) - 3(3X-5)
18X + 6 < 20X + 12 – 9X + 15
18X + 6 < 11X + 27
18X - 11X < 27 - 6
7X < 21
X< 3

C.S. −∞; 3
3
4. Una camioneta vacía pesa 875 kg. La diferencia entre
el peso de la camioneta vacía y el peso de la carga
que lleve no debe ser inferior que 415 kg. Si hay que
cargar cuatro cajones iguales, ¿cuánto puede pesar,
como máximo, cada uno de ellos para poder llevarlos
en esa camioneta?
CAMIONETA VACÍA = 875kg PESO DE LOS CUATRO CAJONES = 4X

875 - 4X > 415

875 - 415 > 4X
460 > 4X
115 > X
PESO MÀXIMO DE CADA CAJÒN = 114kg
5. Resolver: 3 ( 4 - x ) > 18 x + 5

12 – 3X > 18 x + 5
12 – 5 > 18 x + 3X
7 > 21X
1/3 > X

3x + 5 x − 9 x + 3
6. Resolver: −  −6 MCM 60
4 5 3
15(3X+5) - 12(X-9) < 20(X+3) - 360
45X + 75- 12X+108 < 20X + 60- 360
13X < 60 – 360 -75 -108
13X < -483
X < -483/13
7. Resolver: (x + 1)(x+4) -5 ≥ (x-2)(x+5)+17

𝑥 2 EJERCICIOS RETO
+ 5𝑥 + 4 - 5 2
≥𝑥 + 3𝑥 − 10 +17
5x - 1≥ 3x +7
5x – 3x ≥7 + 1
2x ≥ 8
x ≥4